UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE
MEXICO
= FACULTAD DE INGENIERIA
DIVISION DE CIENCIAS BASICAS
LABORATORIO DE
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
Practica # 7 Nombre de la practica
Comenle y resictenac décknea
Profesor: Waria Olola Decl quer Duran
Grupo: 1)
Brigada D
- Numero de lista Pete
Integrantes: lpaclicn ee eee ao
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Calificacin = $4
Fecha de realizacion IY lor 201 —=
Fecha de entrega
Semestre 16)3~/A del
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ee de Electricidad y
Magnetismo
55/115
Fecha de
emisién _| 11 de agosto de 2022
Area/Departamento
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Facultad de Ingenier |__Laboratorio de Electricidad y Magnetismo |
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1. Seguridad en la ejecucion
Peligro o fuente de energia Riesgo asociado
1_|_ Diferencia de potencial alterna._| Descarga eléctrica y dafioa
2. | Diferencia de potencial continua. equipo
2. Objetivos de aprendizaje
1. Objetivo General:
EJ alumno analizaré los conceptos de corriente, resistencia eléctrica y resistividad; los
relacionaré a través de la ecuacién de Ohm. Conocera el concepto de potencia eléctrica y lo
‘cuantificara mediante el estudio del efecto Joule en materiales conductores.
el concepto de corriente eléctrica.
d llamada resistencia eléctrica.
mn de Ohm.
fisico y matematico alemén Georg Simon Ohm, es una
ae estrechamente vinculada con los
es en cualquier circuito eléctrico como son:Céidigo MADO-15
Manual de practicas de! Version 05:
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Magnetismo.
nec te Fecha de | +4 de agosto de 2022
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Laboratorio de Electricidad y Magnetismo
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Por otro lado, de acuerdo con la propia ecuacién de Ohm, el valor de la diferencia de
potenciales directamente proporcional a la intensidad de la corriente; por tanto, si la
diferencia de potencial aumenta o disminuye la corriente que circula por el circuito aumentard
‘o disminuira en la misma proporcién, siempre y cuando el valor de la resistencia conectada
al circuito se mantenga constante.
Elpostulado general de la ecuacién de Ohm afirma que el flujo de carga 0 corriente eléetrica
{que circula por un circuito eléctrico, es directamente proporcional a la diferencia de potencial
aplicada, ¢ inversamente proporcional a la resistencia total que tiene conectada.
4, Equipo y material
Foto 2. Foto 3. Foto 4.
“Muttimetro digital con Soporte con alambre _—Tablero con
cables. ‘de nicrémel diferentes muestrasss Codigo MADO-15
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Laboratorio de Electricidad y
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5. Desarrollo
‘Actividad Resistencia eléetrica en funciin de la longtud del conductor
‘Con el equipo y material disponible. veritica el tipo de relacién de proporcionalidad que existen entre os valores
de resistencia elécrica en funcidn de la longitud de un alambre de nicrémel, como el colocado en forma
ide zig-zag en el tablero de muestras de conductores.
Equipo y material
‘a, Multimetro digital con cables.
bb. Tablero con diferentes muestra de alamibre de nicrimel.
En el siguiente espacio escribe la tabla de valores y dibuja la grfica del comportamiento de la resistencia (R)
cen funciin de la longitu (L) del conductor.
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Fecha de
emision _|""¢
- Area/Departamento:
Manual de practicas del
| Laboratorio de Electricidad y
Magnetismo
Facultad de Ingenieria
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‘Astvidl2 Resistencia eléctrica en funcin del dea de la seceiin transversal del conductor
idad que existe entre Ios valores de la
yy material disponible, verifica la relacin de propor
material
ao Mune dg con ales
Taber con zens musts de alabre dence ea no eon 2 de oad
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Eta uablacon lo yalces de eitenca (cin oserns) con vanes del eoente (UA)
eae erecta en de pperctrcian coche nine LIA
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Prema =108210°[Q-m] a T=20[°C] . Caleulae enor de exacttud de a P., obtenida
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Laboratorio de Electricidad y Magnetismo| Cédigo MADO-15
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de Ingenieria - Area/Departamento
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svi Ln ecuncion de Ohm
Con el equipo y material propuesto, dseha un experimento para determina el valor dela resistencia (R) de un
‘conductor, por el cua circular corrientes eléctrias (1) impulsadas por la fuente de poder para distints valores
eciferenciade potencial (Via), Se recomienda tomar 6 lecturas de diferencia de potencial en intervalos de
30").
Equipo y material
‘a Fuentede 0-60 [V] y 0-3.3 [A] de ed. Soporte con alambre de nicrimel
'b, Multimetro digital con cables. 44. Cables para eonesid (proporcionades por
los alumnos).
Enel siguiente espacio registra la tabla de valores obtenidosy traza la gritica correspondiente ala variaciin de
la corriente (1) en funcién dela diferencia de potencial (Vs) apicada, If (Via). Obtén el modelo matemitico
‘correspondiente ala grifica obtenida. A partir de la pendiente del modelo matemitico anterior determina el
valor de laresistenci del conductor.
fide la resistencia del alambre de nicrimel uttizado (R,.g...y.) ¥ calcula el error de exacttud del valor de
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Laboratorio de Electri
Magnetismo
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Activa 4 Potencia eléetrien (efecto Joute)
1 equipo y material propueste disefa un experimento donde el objetivo principal sca a obtenciin dela
area ioe reis esl yor cl conductr. Verifica y malizacon is conten las velo aos tn
eta cate xperimeto, Se recomtenta tomar lcturaseninervaa ae oferriel oe
SV] asa 28 [¥] como mixio
Fuente de 0-60 [V]y 0-33 [A] dee & Soporte con alambre de nicrémel.
‘Maltimetro digital con cables. 4. Cables para conexisn (proporcionados por
losalumnos).
Kin que permita verificar ef eomportamieno de fs variables presents en el
nta con tus Gompateros sobre la importancia de los efectos de la enerpia disipada
lpso determinado,’ Cédigo: MADO-15
fe Manual de practicas del Version 05:
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‘ ~ Magnetismo | Seecin SO are
Fechade | +4 de agosto de 2022
“emision
Ingenieria Area/Departamento ;
Feculae galas Laboratorio de Electricidad y Magnetismo
Ta impresién de este documento es una copia no controlada
6. Bibliografia
+ Jaramillo Morales, Gabriel Alejandro, Alvarado Castellanos, Alfonso Alejandro.
Plectricidad y Magnetismo. Reimpresién 2008. Ed, Trillas, México, 2008.
‘ Serway Raymond, Jewett, john W. Fisica para ciencias ¢ ingenierfa con fisica
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Young, Hugh D., Freedman, Roger A. Sears y Zemansky Fisica universitaria con
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+ Tipler, P.A. Fisica para la
Barcelona, 2003
+ Resnick, Robert, Halliday, David, et al.
cia y la tecnologia .Vol. 2. Sexta edicidn. Ed. Reverté,
ica. Vol. 2, Fd. Patria, México, 2011.
¢ eléctrica, sus tipos, menciona cual es su unidad en el Sistema
‘una explicacién de esta cantidad fisica.