IES PRIVADO.
INSTITUTO
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——y Lideres en ciencias de la salud
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INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PRIVADO ARZOBISPO LOAYZA
PROGRAMA DE ESTUDIOS: ENFERMERIA TECNICA
SiLABO.
|, INFORMACION GENERAL,
1.1. Unidad Didéctiea : ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS,
EXTRACCION Y RECOLECCION DE MUESTRAS
1.2.Créditos :5
13.Ciclo HII
1.4Periodo + 20231
1.5.Horas sincrénicas : 40 horas
1.6.Horas asinerénicas +: 40 horas
1.7-Horas précticas +16 horas
1.8.Duracién total del curso + 20 dias
1.9.Profesor responsable : Mg. Gary Tlizarbe Herrera
Ul, SUMILLA
La unidad diddctica pertenece a las competencias especificas del Programa Profesional de
Enfermeria Técnica desarrolla los temas relacionados a la unidad didactica de administracion
de medicamentos, extraccién y recoleccién de muestras; la cual esta orientada a que el
estudiante adquiera habilidades y destrezas esenciales en el diagnéstico y tratamiento de!
paciente parael desempefio profesional, promoviendo, fomentando y apoyando el desarrollo
y la aplicacién del conocimiento en favor de mejorar los procedimientos de administracion y
prevenir las complicaciones y/o problemas durante el procedimiento.
Ill, COMPETENCIAS ESPECIFICAS DE LA UNIDAD DIDACTICA
‘Administrar de forma adecuada los medicamentos que se administran por via parenteral de-
mostrado habilidad y destreza en el manejo de estas vias, respetando las medidas de biosegu-
ridad.
IV. DESARROLLO DE CAPACIDADES
| UNIDAD FORMATIVA: bioseguridad, asepsia y antisepsia. vias de administracion
LOGRO DE APRENDIZAJE: Identifica y aplica las medidas de bioseguridad en la
administracién de medicamentos, reconociendo las caracteristicas particulares de las
diferentes vias de administracion de medicamentos. INSTITUTO
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= Lideres en ciencias de la salud
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Princes | Elabora un mapa mertal | Valora la importancia del uso | Practica digi.
medidas, do | sobre las medidas de | de medidas de bioseguridad | Trabajo colaborative | lagndstica
Biosegurdad. | biosegurided en la ad- | en la administracén de med
Asepsia | minisracén de medi | camentos.
‘Aisepsia Camentos inyectables
Diferencia conceptos de
‘asepsiay entsepsia.
Figione de | Reaiza la higiene de | Demuesia —inierés ena | Practica dngida | Evaluadion
manos dinico, | manos clinio en forma | adherencia alas drectrces | Trabajo colaborativo | formativa
Vias de | adecuada dela organizacién mundial de
dministracin | Reaiza un _ mapa | la salud respecto al lavado de
Conceptual de las’ vias | manos roo.
de" adminstracién de | Valora la importancia do la
medicamentos. correcta seleccién de la vie
de administracion,
Davaccion — de | Roaliza ia eraccion de | Demuestra — resporsabiidad | Practica digida | Evauacion
medicamentos | medicementos desde | en el desartolo de 10s | Trabajo colaboravo | formativa
Smpola'y. fresco | procedimientos.
Detniciones | émpula, respetando las | Valora la importancia del
Generales en | medidas de | conocimiento y uso corecto
inyectoterapia. | biosegurided de ia terminologia en
Elabora un mapa | inyectotorapia
conceptual haciendo
tiso de los_ diferentes
conceptos Y
ferminologia _utiizados
eninyectoterapia.
Materiales —— Elabora un mapa menial | Valora la” imporandia- de Ta | Practica dgida | Evaluacion
Necesarios para | de los, materiales | seleccén correcta | Trabajo colaborativo | formativa
[a inyoccion de | necesarios para la | materiales de acuerdo ala via
medidamentos. | inyeccion ae | de ‘administracién
medcamentos. Seleccionada yas
Caraceristicas del pacente
Vas Ge Elabora an cuadro | Valora Ta imporiandia_de Ta | Practica digiga, | Eveluactn
‘Administracon | Gferencial "de las | necesidad del conocimiento | Trabajo colaboretwo | formative
parenteral de | diferentes vias de | de los fundamentos tebricos
Imedicamentos. | administracion para la correcta seleccion de
parenteral de| ta via parenteral de
medicamantos. administracion
‘Via Wiradermica | Adminisra Detiuesta — reeponeabildad | Practica drigda. | Evaluadion
medicamentos _via|en —la_ejecucién de | Trabajo colaborative | formativa
Invadermica haciendo | procedimientos.
Uso. dela tecnica
correcta y les normas
Se bioseguridad,
Via Suboutanea | Admini Demnuestra responsabilidad | Prictica drigida. | Evaluacion
medicamentos —via[en la ejecucion de | Trabajo colaboretvo | formatva
subcutanea haciendo
uso de la técnica
correcta y las normas
de bioseguridad
procedimientos..
EXAMEN PARCIAL IES PRIVADO
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——y Lideres en ciencias de la salud
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LOGRO DE APRENDIZAJE: Describe y aplica correctamente medicamentos por via subcutdnea,
intramuscular y endovenosa, empleando en forma adecuada la técnica para venoclisis; y extrae y recolecta
correctamente muestras de sangre, heces y orina,
‘Administra _medicamentos | Demuesta Practica drigida. | Evaluacién
via intramuscular haciendo | fesponsablidad ‘Trabajo colaborativo | formativa
Uso de la técnica corectay | elecucion
las normas de | Procedimientos.
bioseguridad
Via ‘Aaministra medicamentos | Demuestra Practica Gingida. | Evaluacion
Endovenosa | via endovenosa haciendo | responsabilidad en la | Trabajo colaboratvo | formetiva
uso de la técnica correcta y | ejecucion oe
° las normas de Procedimientos.
bioseguridad.
Venadisis | Administra fuidos Demueata Prdetica drigida, | Evaluacién
mediante venocis's responsabilidad en fa | Trabajo colaborativo | formativa
haciendo uso de la técnica | elecucion oe
10 correcta y las normas de | procedimientos.
ioseguridad
Resliza un eaquema | Valora Ta importanca del | Practica drigida | Evaluacién
soluciones | conceptual” de las | conocimiento uso | Trabajo colaboratvo | formativa
11 | Endovenosas | soluciones endovenosas | covrecto de soluciones
més utiizadas tendovenosas en las
Gerentessituaciones
dlinicas.
Eriraocion de | Realize ewvaccion de | Demuestra Practica Giigida. | Evalvacion
muestra de | muestras de sangre | responsabilidad en la | Trabajo colaborativo | formativa
12 | sangre haciendo uso de la técica | ejecucion oe
correcta y las normes de | procedimientos.
bioseguridad.
Recopocen | Realiza un mapa mental de | Valora la importancia del | Practica digi Evaluacion
de muestras | la recoleccion de muestras | uso de la técnica | Trabajo colaborative | formativa
yg [de orina de orina correcta de recoleccion
de muestras y el respeto
de medidas de
Droseguidad
Recsleccia —| Realva un mapa mera de | Valora la mporanda det | Précica dgida, | Evaluacon
do, muestres | la vecoleccion de muestas | uso dela tone | Trabajo colaboratvo | formalva
14 |deneces | de heces correcta de recoleccion
de muostas yet respeto
de mecidas de
Dioseauided
EXAMEN FINAL.
EXAMEN DE RECUPERACION
[ TENTREGA DE REGISTROS IES PRIVADO.
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Lideres en ciencias de la salud
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V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
3.1. Método
* Método cientifico, analitico y sintético
Método participativo a través de las videoconferencias
Método inductivo — deductivo
Técnicas: clases sincrénicas y asincrénicas
3.2. Estrategias
* Formas: oral
‘* Modo: personal y grupal
a. EVALUACION
4.1. Toda calificacion es en el sistema vigesimal (de 0 a 20); el calificativo minimo es de
TRECE (13) y la fraccién 0.5 0 mas en cualquiernota 0 promedio siempre es a favor
del estudiante, redondeando al numero entero inmediato superior.
4.2, EXAMEN DE RECUPERACION
Solo tendrén derecho al examen de RECUPERACION los estudiantes con promedio
final desaprobado o que NO hayan rendido algnEXAMEN (PARCIAL o FINAL)
La nota que se obtiene en este examen de recuperacion debe reemplazar la nota mas
baja del examen PARCIALo FINAL y volver apromediarse
Si el estudiante nuevamente no obtiene nota aprobatoria deberd llevar nuevamente la
Unidad Didactica en el siguiente period.
El estudiante que NO ASISTA A NINGUNO DE LOS DOS EXAMENES (PARCIAL Y
FINAL) NO tiene derecho al examen derecuperacion.
4.3. El promedio de cada UNIDAD DE FORMACION se basa en los siguientes parame-
: Actitud (Asistencia a clases en las videoconferencias tardanzas, respeto,
participacién en la videoconferencia etc.)
EC: Evaluacién continua (oral o escrito sincrénico, asincrénico)
EP: Evaluaci6n Parcial y Final
« AP: Evaluacién de las prdcticas en entornos virtuales de aprendizaje y/o eva-
luacin de las practicas presenciales
ACHEC+EP+AP
4
El promedio final se obtiene:
Promedio de |
F + Promedio de I! U.
2
Vil. BIBLIOGRAFIA
'* BALLESTEROS, Sendoa. Guia practica para la administracion parenteral de farmacos
Gula practica para la administracion parenteral de farmacos. tera Edicién. Editorial
Universidad del Pais Vasco; Espafia. 2015.
* GONZALEZ, Rafael; Guia de practicas clinicas. Fundamentos de enfermeria. Universidad
de Cadiz. Espafia. 2010
* MEDINA, Alejandro, Primeros Auxilios e Inyectables, Manual Practico. Edigraber. Pert.
2018
¢ RIVAS, Miguel. Manual de Urgencias 3ra edicion Ed Panamericana México. 2013 INSTITUTO
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= Liceres en ciencias de ta salud
Vil. PROGRAMACION DE PRACTICAS
EVALUAGION DEL APRENDIZAJE
CONTENIDOS | ESTRATEGIAS
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uEMATICOS A. | meroooLdcicas | INDICADORES —_| INSTRUMENTOS .
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