PIE Agenda 21 Escolar

CEE Puerta de Santa Mara

AGENDA 21 ESCOLAR CEE PUERTA DE SANTA MARA

LA ECORUEDA Recicla, Reutiliza y Reinventa

PRESENTACIN DEL PIE AGENDA 21 ESCOLAR

Ante los problemas medioambientales: Piensa en global y acta en local

PIE Agenda 21 Escolar

CEE Puerta de Santa Mara

QU SON LAS AGENDAS 21?

Las Agendas 21 Conferencia de Unidas sobre el y el Desarrollo 1992. surgen de la las Naciones Medio Ambiente Sostenible en

DNDE SE DESARROLLAN? Las Agendas 21 escolares se desarrollan en escuelas de todo el mundo y en Espaa. En el Pas Vasco o Navarra se habla de Agenda 21 Escolar y en Madrid, Andaluca y otros sitios se llaman Ecoescuelas, pero se utiliza la misma estrategia. Algunos de estos colegios figuran en la Red Internacional de Ecoescuelas y los que pasan una evaluacin pueden optar a exhibir una Bandera Verde (similar a las Banderas Azules).

UN PROYECTO DE INNOVACIN PARA NUESTRO CENTRO

El profesorado de Talleres del centro y equipo directivo tenan la idea de trabajar sobre el tema de Residuos y junto a varios maestros de Postobligatoria y con el asesoramiento del Cep lo hemos enmarcado dentro de la Agenda 21.

SOMOS PIONEROS Es verdad que en nuestro centro se escolariza alumnado que tiene unas grandes particularidades, pero no por ello hemos dejado de trabajar todos los temas y proyectos. Hemos demostrado a lo largo de los aos que los proyectos son adaptables y nos gustara que que nos apoyarais una vez ms en este bonito y motivador proyecto. Por ltimo aadir, que de todos los centros inscritos como escoescuelas hasta el momento. Esto nos alaba y nos anima a ser pioneros en esta temtica.

Una de las acciones que se contemplan en estas Agendas 21 locales son las Agendas 21 Escolares. El objetivo de las Agendas 21 Escolares es conseguir Colegios en los que no se derrochan recursos: agua, energa, papel... Lo que caracteriza una Agenda 21 es que los miembros de la comunidad educativa (alumnado, profesorado y personal de servicios) se comprometan y tomen medidas reales para la gestin sostenible de los recursos desde el convencimiento y el desarrollo de hbitos de ahorro. Se trata de conseguir que el alumnado, profesorado y personal de servicios tome conciencia de los problemas del centro en cuanto al eje que se est trabajando (en este caso residuos) y realice actividades y tome decisiones para solucionarlos.

Os proponemos:
Que colaboris en el envo de material reciclado cuando se solicite. Que sigis reciclando si ya lo hacis en casa o Bien os apuntis a la prctica del reciclado. Participis en el rellenado de la encuesta que os enviaremos.

Muchas gracias.