Está en la página 1de 2

1.

Poesía titulada “Cuidado del medio ambiente “interpretado por los


estudiantes David y Abigail Pacosillo de Primero de Primaria.
2. Coro grupal interpretan “Cristo me ama” con la participación de los
estudiantes del curso Primero “B” de Secundaria.
3. Cuenta cuentos, titulada “Cosechando paz: siembra una vida libre de
violencia” con la participación de los estudiantes de Pre kínder.
4. Poesía titulada “Las plantas son la esperanza de vida” a cargo de los
estudiantes Arteaga Mamani Belinda, Limache Aduviri Gabriela y Corine
Huanca Yhiserlin Vanesa del curso Tercero de Primaria.
5. Interpretación musical titulada “El sonido del silencio” autor Alex Campos,
interpretado por la estudiante Marlene Alejandra Vasco Rojas del curso
Cuarto de Secundaria.
6. Poesía “Violencia familiar “interpretado por la estudiante Lesli Daniela
Taquila Calle del curso Sexto de Primaria.
7. Coro grupal “Humíllense ante la presencia del señor” interpretado por los
estudiantes de Segundo de Secundaria.
8. Pantomima “La maleta de problemas”, con la participación de los
estudiantes de Primero “A” de Secundaria.
9. Interpretación poética titulada “No al maltrato” interpretado por la
estudiante Thays Marcelina Amaru del curso Quinto de Primaria.
10. Canción en inglés “Diamonds” a cargo de las estudiantes de Cuarto de
Secundaria.
11. Dramatización titulada “Violencia familiar” interpretado por los
estudiantes del curso Cuarto de Primaria.
12. Poesía titulada “Cuidado del medio ambiente” interpretado por la
estudiante Lesli Daniela Taquila Calle del curso Sexto de Primaria.
13. Dramatización “Mi escuelita” con la participación de los estudiantes de
Inicial.
14. Interpretación musical en inglés, titulada “I want it that way” a cargo de
la estudiante Natalia Miolet Tarqui del curso Quinto de Secundaria.
15. Pantomima “Una vida vacía”, con la participación de los estudiantes de
Segundo de Secundaria.
16. Interpretación poética, titulada “No a la violencia” a cargo de los
estudiantes Juan Luis Mamani Mamani y Tatiana Quispe Condori del curso
Cuarto de Primaria.
17. Número musical titulada “Mamá y papá”, interpretado por el estudiante
Megan Quispe del curso Primero de Primaria.
18. Sociodrama “La familia” con la participación de los estudiantes de Sexto
de Primaria.
19. Interpretación musical en ingles a cargo del estudiante Vidal Rodrigo
Checa Chiara del curso Sexto de Secundaria.
20. Sociodrama “Bajo el mismo cielo: juntos contra la violencia” con la
participación de los estudiantes de Quinto de Secundaria.
21. Interpretación poética titulada “La Paz” a cargo de la estudiante Anahí
Nayeli Calderón Taquila del curso Primero “A” de Secundaria.
22. Canción titulada” Cuidemos el medio ambiente”, autor Damaris Vasco
Rojas interpretado por la misma estudiante, del curso Segundo de Primaria.
23. Interpretación musical en inglés “In the name of love” a cargo de la
estudiante Jhoselin Mamani Levandro del curso Quinto de Secundaria.
24. Sociodrama “Liberados del silencio hacia una vida libre de violencia” con
la participación de los estudiantes de Cuarto de Secundaria.
25. Canción titulada “Mireles y escúchales “a cargo del estudiante Yesid
Miguel Vasco Rojas del curso Cuarto de Primaria.
26. Poesía titulada “La paz” interpretada por la estudiante Luz Nayra Canaza
Chalco del curso Primero “B” de Secundaria.
27. Interpretación musical en inglés “Undo” Sanna- Nielsen a cargo de la
estudiante Mayte Sucapuca Casillo del curso Quinto de Secundaria.
28. Interpretación musical en inglés “Doll house” a cargo de la estudiante
Tiffany Darly Huaylluco del curso Cuarto de Secundaria.
29. Interpretación musical-instrumental titulada “El sararí” a cargo de los
estudiantes de Tercero de Secundaria.
30. Interpretación musical en ingles a cargo de la estudiante Nayeli Lecoña
Butron del curso Sexto de Secundaria.
31. Interpretación musical titulada “Cuidado “a cargo de los estudiantes
Rudy Anabel Cáceres Mayta, Ruth Nicol Mamani Levandro, Mashiel Lupe
Colque y Sami Naylin Mamani Quispe del curso Cuarto de Primaria.
32. Interpretación musical a cargo de los estudiantes Emmanuel Mamani
Macias y Joseph Huanca Santos del curso Cuarto de Secundaria.
33. Interpretación musical con la participación del “Grupo Sangre Aymara”,
conformado por estudiantes del curso Sexto de Secundaria.

Categoría Inicial 1ra y 2da sección Damas y Varones


Categoría 1ro a 6to de Primaria Damas y Varones
Categoría 1ro a 6to de Secundaria Damas y Varones

También podría gustarte