Planificación

Matemática 4º básico

CURSO: Cuarto básico CLASE: 20 FECHA:

SECTOR: Matemática EJE: Números y operaciones UNIDAD 4: Fracciones y números decimales
TIEMPO: 90 minutos

Meta de la clase: Identificar escribir y representar fracciones y números mixtos.

Objetivos de Aprendizaje Contenidos

Identificar escribir y representar fracciones y números mixtos. Fracciones.

Números mixtos.

Indicadores de evaluación

Identifica fracciones.
Representa fracciones.
Identifica números mixtos.
Representa números mixtos.
Inicio (20 minutos) Recursos requeridos

Proyecte la Unidad 4: Fracciones y números decimales de la página 100 del libro y comente los objetivos de la Libro: páginas 100
unidad. Puede hacer preguntas: ¿Qué son las fracciones?, ¿cómo se representan? a 107.
Comente con los estudiantes el objetivo de la clase. Proyector.
Invite a los estudiantes a responder la evaluación inicial para ver cuánto recuerdan del tema. Libro digital.
Revise en conjunto con sus estudiantes y retroalimente las dudas que puedan surgir.
Refuerce los conceptos de numerador, denominador y la noción parte-todo.
Proyecte el Taller 1: Fracciones la página 102 y lea junto con los estudiantes el recuadro Contenidos clave.
 Solicite a los estudiantes que expliquen los conceptos del recuadro leído.

Desarrollo (55 minutos)

Solicite a los estudiantes que resuelvan las páginas 102 y 103. Luego, revise las respuestas en conjunto con los
estudiantes.
Solicite a los estudiantes que contesten las actividades desde la página 104 a la 106 y lea con ellos las situaciones
problemáticas para asegurarse de que los estudiantes las comprendan.
Proyecte las páginas y solicite a los estudiantes que realicen las actividades en sus libros. Luego, pida que expliquen
los procedimientos desarrollados.

Cierre (15 minutos)

Invite a sus estudiantes a resolver la Actividad de cierre de la página 107.

Solicite a algunos de los estudiantes que describan el procedimiento que realizaron para dar solución al problema.
Comente con los estudiantes lo aprendido en clases. Puede formular preguntas: ¿Qué es un número mixto?, ¿cómo se
pueden representar gráficamente?, ¿en qué situaciones se utiliza este tipo de fracciones?