I.E.P.

Edward

Razon. Matematico -1ro de Secundaria

logaritmos

EJERCICIOS DE APLICACION 4, log 4xde=extensión

Ejercicios 3log 2 + 4log 3

I Calcular por la definición de logaritmo el

valor de x I Calcular por la definición de logaritmo el
1 ) log 2 8 = x valor de x
2 ) log 4 2 = x 1 ) log 3 9 =
3 ) log 5 0,2 = x
2 ) log 27 3 =
4 ) log 0,5 16 = x
3 ) log 2 0,25 =
5 ) log 3 27 + log 3 1 = x
4) log 0,1 100 =
6 ) log 4 64 + log 8 64 = x
5 ) log 5 25  log 5 5 =
7 ) log 5 + log 20 = x
6 ) log 0,1  log 0,01 =
8 ) log 32 / log 2 = x
7 ) log 2  log 0,2 =
9) log 2 3  log 3 4 = x
8 ) log 3 / log 81 =
II aplica las propiedades para reducir estas
expresiones a un único logaritmo. 9) log 9 25  log 3 5 =

a) log a + log b
II aplica las propiedades para reducir estas
1 1
log x + log y expresiones a un único logaritmo.
b) 2 2
c) log p + log q – log r – log s
1 1 1 A )log x – log y
log a− log b− log c b) log a – log x – log y
d) 3 2 2
e) log (a + b) + log (a – b) c) log 2 + log 3 + log 4
3 5
f) log(a – b) – log 3
log a+ log b
d) 2 2

III resolver
e) log (a + b) + log (a – b)
f) log(a – b) – log 3
1. Si : Loga 2 = x ; Log a 3 = y ; Log a 5 = 7.
Calcular : Loga 2700 III resolver
a) 2x + 3y + 2z b) 2x – 3y + 2z Si : Log7 4 = m , Log7 5 = n. Hallar : Log7 980.
c) x + y + zd) x – y – z e) N.A. a) m – n – 2 b) m + n – 2 c) m + n + 2
d) 2 – m – n e) 2m + n + 1
2. Log 2 = m , Log 3 = n , x = Log 36. Hallar
“x” 2)Log 3 = a , Log 2 = b. Hallar : Log (5!)
a) 2m + 2n b) 2m + n/2 c) 2m – n/2
d) 2m - 2n e) m + n a) 3a + b + 1 b) a – b + 2 c) 3a – 2b + 1
d) a + 2b + 1 e) 2b – a + 1
3. log (x + 1) + log x = log (x + 9) 3) log (2x-4) = 2
 Razon. Matematico -1ro de Secundaria

4) log (x + 1) + log x = log (x + 9)

a) 14 b) 2 c) 12 d) 11 e) 7
4) log (x + 1) + log x = log (x + 9)

1.- Dos números están en la relación de 4 a

5, si la suma es 90. Halla los números.
a) 18 y 44 b) 40 y 50
1.- Dos números suman 120 y ellos son como
c) 16 y 40 d) 16 y 42e) N.A.
2 es a 13. Halla cada uno de dichos
Números.
2.- La RG de dos números es 3/5 y su suma
a) 18 y 44 b) 16 y 104
es 72. Halla los números.
c) 16 y 40 d) 16 y 42 e) N.A.
a 4 a) 28 y 44 b) 27 y 45
=
2. Si: b 5 ; además 2b + 3a = 44 c) 36 y 40 d) 16 y 42 e) N.A.
Halla: axb a 4
=
a) 18 b) 80 c) 60 d) 42 e) N.A. 3.- Si: b 5 y 4a - 3b = 7.
Halla: a + b
3.- La RG de dos números es 3/5 y su suma a) 44 b) 63 c) 40 d) 42e) N.A.
es 72. Halla los números. a 5
a) 28 y 44 b) 27 y 45 4).- Si: =
b 7
y a+ b=48
c) 36 y 40 d) 16 y 42e) N.A.
Halla: b – a
a 4 a) 6 b)10 c) 4d) 8 e) N.A.
=
4.- Si: b 5 y 4a - 3b = 7.
Halla: a + b 5).- La razón geométrica de dos números es
siete cuartos. Si la razón aritmética es 18.
a) 44 b) 63 c) 40 d) 42 Calcula su suma.
5).- Halla “x” : a) 42 b) 24 c) 16 d) 17 e) 66

7 x
= 6) Dos números son entre sí como 11 es a 8.
4 12 Si la diferencia es 18. Halla el producto de
a) 12 b)15 c) 21d) 18 e) 42 dichos números.
a)3168 b) 2208 c) 1160 d) 1110 e) 2100
6).- Halla “x” x: = 12 7).- Halla “x” :
x −6 16
25 20 =
3 4
a) 12 b) 15 c) 21 d) 18 e) 4
7).- Si “P” es la tercera proporcional de: 2 y 6. a) 14 b) 15 c) 16d) 18 e) 17
Halla el valor de “P”
a) 12 b) 18 c) 27 d) 25 e) 36 8).- Halla “x” : 2 x +1 6
=
2 3
8).- Si “H” es la media proporcional de 8 y 18.
Halla el valor de “H” a) 4 b) 5/2 c) 3/2d) ½ e) N.A.
a) 12 b) 16 c) 18 d) 10 e) 14 9).- Halla la cuarta proporcional de :9, 6 y 12.
9).- Halla la tercera diferencial de: 25 y 17. a) 6 b) 8 c) 9d) 10 e) 12
a) 8 b) 10 c) 12 d) 9 e) 11
10).- Halla la media proporcional de: 54 y 24.
x+5 4 a) 36 b) 12 c) 18 d) 15 e) 24
10).- Halla “x” : =
9 3 Teacher: Edgar Nife Pilco Mamani

3).- Luciano fabrica 2800 pantalones para
cinco clientes. Si al primero entrega 700
pantalones ,820 al segundo, 650 al tercero y
510 pantalones al cuarto cliente. ¿Cuantos
pantalones debería entregar al quinto cliente?
a)210 b)180 c) 120 d)130
4.- en una división el dividendo es161.siendo
el cociente la tercera parte del divisor y la
mitad del residuo. Hallar el divisor.
a)19 b)20 c) 21 d)22 e)23
5).- Eder sale de su casa a correr todas la
mañanas si recorre 367 metros hacia el norte y
luego 639 metros hacia el sur .¿ a qué
distancia de su casa se encuentra?
a) 270 b 271 c)272 d) 273 e) -274
6.- un deposito contiene 78 litros de cierto
líquido , el cual debe ser envasado en
botellas de 3 y 4 litros .si el número de
botellas de 3 L es tres veces el número de
botellas de 4L¿Cuántas botellas de 3L
necesitaran?.
a)13 b)15 c) 14 d)18
7).- se ha pagado una deuda de s/.910 con
monedas de s/.5 y s/.2. si el número de
monedas de s/.2 es mayor que el de s/.5
en 35 monedas .¿cuantas monedas en
total se usaron para pagar dicha deuda?
a) 270 b) 275 c) 278 d) 280 e) 285
8 ).- Rubén tiene s/.850 depositado en el
banco. Si el lunes retira por la mañana s/.232
y por la tarde deposita s/106, el martes retira
por la mañana s/.285 y por la tarde deposita
s/.53 y el miércoles retira por la mañana
s/.187 y por la tarde deposita s/.23.En la
noche del miércoles, ¿Cuánto dinero tendrá
ahorrado Rubén?
a) 328 b) 390 c) 398 d) 410e) 425
1).- resuelve
[7 + √ −27+ (−3 ) ] x √ 4 + √ 64+ √ 25
2 3 3 2 3 Prof: Edgar Nife Pilco Mamani
7).- En una semana, José gasta S/.48 en
comprar gasolina, en 42 días gastará:
a) 168 b) 48
c) 336 d) 288 e) 208
8).- Si en dos días 20 niños comen 80 panes,
en una semana, ¿Cuántos panes comerán?
Razon. Matematico -1ro de Secundaria
a) 94 b) 95 c) 96 d) 97 e) 98
2).- Yisela sale de su casa a correr todas la
mañanas. Si recorre 6 km al sur y luego 12 km al
norte, ¿a qué distancia de su casa se encuentra?.
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 4
3).- de un deposito que contiene 500 litros de
agua.se retiran 170 litros y luego se agregan 200
e)140 litros .Después se retiran 280 litros y se agregan x
litros .¿cuál es el valor de x si al final el deposito
contiene 400 litros?.
a) 150 b) 156 c) 127 d) 58 e) 120
4).- un avión que vuela a 742 metros sobre el
mar. Observa por debajo de él a un
submarino que se encuentra una profundidad
de 153 metros. ¿a qué distancia se encuentra
el submarino del avión?
a) 819 b) 895 c)785 d) 111 e) 731
5).-Carlos y Abel parten de un mismo lugar en
bicicleta .si Carlos avanza 8km y luego
retrocede 3km, y Abel avanza 11km y
retrocede 4.¿a qué distancia se encuentra
uno del otro?
e)17.
A1 b) 2 c) 5 d) 4 e) 6
6).- el ascensor de un edificio está en el
sótano. Luego, sube 6 pisos y se detiene. ¿en
qué piso se encuentra?
a) 3 piso b) 6 c) 8 d) 5 e) 4
7).- un ciclista recorre una carretera en
sentido norte 15 km, luego da la vuelta y
recorre 8 km en sentido sur. Después cambia
otra vez de sentido y recorre 9km al Norte;
luego vuelve a cambiar de sentido recorriendo
12 km al sur .¿a qué distancia del punto de
partida se encuentra?
a) 18 b) 2 c) 12 d) 20 e) 4
8).- una bomba extrae petróleo de un pozo a
975 metros de la profundidad y lo eleva a un
depósito a 52 metros de altura. ¿cuál es la
distancia total que asciende el petróleo?
a) 1020 b) 1027 c) 1000 d) 1030 e) 1010
a) 160 b) 240
c) 320 d) 250 e) 280
9).- 20 mineros tienen víveres para 15 días. Si
desisten trabajar 5 de ellos, ¿Para cuántos
días tendrá víveres el resto?
a) 20 b) 25c) 15 d) 18 e) 23
 Razon. Matematico -1ro de Secundaria

10).- Si 8 obreros hacen una obra en 15 días, 14).- Si 8 obreros hacen una obra en 15 días,
12 obreros harán la obra de igual 12 obreros harán la obra de igual
característica en: característica en:

a) 16 b) 7c) 20 d) 15 e) 10 a) 16 b)7 c)20 d) 15 e)10

11).- ¿Cuántos panes darán por S/.38, si por 15).- ¿Cuántos panes darán por S/.38, si por
S/.2 dan 18 panes? S/.2 dan 18 panes?

a) 242 b) 148 c) 230 a) 242 b) 148 c) 230 d) 150 e) 342

d) 150 e) 342
16).- Cinco Obreros trabajando 8 horas
12).- Cinco Obreros trabajando 8 horas diarias hacen una obra en 15 días; 10 obreros
diarias hacen una obra en 15 días; 10 obreros trabajando 6 horas diarias, ¿En cuántos días
trabajando 6 horas diarias, ¿En cuántos días harán otra obra de igual característica?
harán otra obra de igual característica?
a) 9 b) 6 c) 5 d) 8 e) 10
a) 9 b) 6 c) 5 d) 8 e) 10 17).- Un hombre caminando 8 h/d ha
empleado 4 días para recorrer 160 km.
13).- 20 mineros tienen víveres para 15 días. ¿Cuántas horas diarias debe caminar otro
Si desisten trabajar 5 de ellos, ¿Para cuántos hombre para recorrer 300 km en 10 días?
días tendrá víveres el resto?
a) 9 b) 6 c) 5 d) 8 e) 3
a) 20 b) 25c) 15 d) 18 e) 23
Prof: Edgar Nife Pilco Mamani

6).- Doce hombres trabajando 8 horas diarias

pueden hacer un muro en 15 días. ¿En
cuántos días harán otro muro igual 15
hombres trabajando 6 horas diarias?

a) 14 b) 15 c)16 d)17 e) 18
1) 3; 7; 11; 15; 19; 23;..............
a) 24 b) 27 c) 26 d) 28 e) 30

2) 5; 11; 17; 23; 29; 35;.............

a) 41 b) 40 c) 39 d) 42 e) 45

3) 49; 46; 43; 40; 37; 34; ............

a) 30 b) 29 c) 31 d) 32 e) 28

4) 87 ; 74; 61; 48; 35; 22; ........

a) 8 b) 7 c) 11 d) 10 e) 9

5) 3; 9; 27; 81; 243; 729; ...........

a) 1187 b) 2187 c) 2817
d) 2718 e) N.A

6) 5 ; 11; 7 ; 13; 9; ...... ;11.

a) 15 b) 14 c) 12 d) 13 e) 16

7) 28 ; 14; 16; 8; ........; 5; 7

a) 6 b) 10 c) 4 d) 11 e) 9
 Razon. Matematico -1ro de Secundaria

e) N.A
8) 2; 12; .....; 72; 152; 312

a) 42 b) 22 c) 52 d) 43 e) 32
17).-El número y letra que faltan en el esquema son:
9) 1; 3 ; 7; 13; 21; .......; 43; 57

a) 32 b) 30 c) 33 d) 31 e) 34
a) 9, x b) 8, z c) 9, y
d) 8, y e) N.A
10) 30; 10; 12; 4; ... ; ....; 4; 4/3; 10/3
18).-El número y letra que faltan en el esquema son:
a) 6 y 2 b) 2 y 6 c) 1 y 2 1 4 16 25
d) 2 y 1 e) 0 y 2 A G M X

11).- La letra que falta en Q; N; J;.......; B es: a) 9, Q b) 9, S c) 8, R

d) 36, R e) 9, R
a) G b) H c) F d) J e) N.A

12).- La letra que falta en A; F; J; .......; Ñ es:

19). Los números que faltan en el esquema son:
a) O b) U c) K d) M e) N.A
46

16 61
13).- La letra equivocada en C; E; H; L; Q es:
1 76
a) Q b) E c) C d) L e) H 91

14).- Las letras equivocadas en:

a) 31,106 b)32,105 c) 31,105 d)32,106 e) 30,105
B; E; H; L; N; P; T; V es:

a) L, N b) L, T c) H, L
d) L, P e) N.A 20). Los números que faltan en el esquema son:

32

128
2
32768 512
15).- El número o letra que falta en el esquema es: 2048

a) C 2
b) D 1 3 a) 16,8192 b)8,817 c) 8,8192d) 8,8912
c) 4
A
d) 0
B
e) N.A 21). Que número continúa en:
1 ; 2 ; 8 ; 8 ; 64 ; 32 ; ...
I.E.P. Edward
16).-El número o letra que falta en el esquema es: a) 512 b) 1024 c) 256
a) U d) 128 e) 64
b) 40
20 I c) 10
d) 5 Prof: Edgar Nife Pilco Mamani
30 E
A practica n° 01:lineas y segmentos

EJERCICIOS DE APLICACION 7).- “A”, “B” y “C” son

1 13 5 1 puntos consecutivos de una
7 recta. AC = 28 y AB = BC
+ W U S Q 12. Calcula “BC”.
4
a) 3 b) 5 c) 7 d) 9 e) 8
A B C D
a) 13 b) 15 c) 20 d) 12 e) 14
 Razon. Matematico -1ro de Secundaria

8).- Se tiene los puntos colineales y consecutivos

“A”, “B” y “C”. Sabiendo que: AB = 14, BC = 6 y a) 11 b)14 c) 15 d)
“M” es punto medio de AC. Calcula “MB”. 16 e) 17

a) 4 b) 6 c) 9 d) 11 e) 18 5).- En la figura “Q” es punto medio de AB. Calcula

“x”.
9).- Los puntos “A”, “B”, “C” y “D” son colineales y
consecutivos, tales que: AB = 12, CD = 17 y 80+2x 40+6x
AC + BD = 49. Calcula “BC”.
A Q B
a) 6 b) 10 c) 14 d) 18 e) 22
a) 10 b) 11 c) 12 d)
10).- Sobre una línea recta se consideran los 13 e) 14
puntos consecutivos A, B, C y D tal que:
AD = 32 y BC = 10. 6).- Calcula “x”, si: AD = 136.
Calcula la longitud del segmento que tiene por
extremos a los puntos medios de AB y CD . 6x+ x+ x+
8 4 4
a) 21 b) 22 c) 23 d) 24 e) 25 R
P Q S
a) 11 b)14 c) 15 d)
TAREA DOMICILIARIA 18 e) 21

1).- Calcula “x”; si: AD = 48. 7).- Según el gráfico AD = 89.

Calcula “x”.
x 2x 3x
x 4x - 3 3x + 4
A B C D
A B C D

a) 4 b) 6 c) 8 d) 10 a) 11 b) 12 c) 10
e) 12 d) 13 e) 9

2).- Calcula “x”; si: AD = 24. 8).- Si AD = 36, calcula “a”.

x+1 x+2 x+3 a-b a a+b

A B C D D
A B C
a) 4 b) 6 c) 8 d) 10
e) 12 a) 5 b) 12 c) 4
d) 9 e) 10

3).- En la figura “O” es punto medio de AB. Calcula

“x”.
9).-Los puntos colineales y consecutivos A, B, C y
2x 36 D son tales que: AD = 18, BD = 13 y AC = 12.
Calcula “BC”.
A O B
a) 3 b) 4 c) 5
a) 11 b) 14 c) 15 d) 6 e) 7
d) 18 e) 21
10).- Sobre una recta se ubican los puntos
4).- En la figura “R” es punto medio de AB. Calcula consecutivos A, B y C tales que AB = 10 y BC =
“x”. 8. Si “M” es punto medio de AB. Calcula “MC”.

2x+16 48 a) 11 b) 12 c) 13
d) 14 e) 15
A R B
 Razon. Matematico -1ro de Secundaria

11).- Sobre una recta se ubican los puntos d) 10 e) 8

consecutivos “A”, “B” y “C”.Tal que “M” es punto
medio de AC. Calcula “BM”. Si: BC = AB + 40. 14).- Sobre una recta se ubican los puntos
consecutivos “A”, “B”, “C” y “D” tal que: CD =
a) 5 b) 8 c) 12 4AC, si BD – 4AB = 20. Calcula “BC”.
d) 20 e) 30
a) 2 b) 3 c) 5
12).- Se tiene los puntos consecutivos “A”, “B”, “C” d) 7 e) 4
y “D” de tal manera: AB = CD y
AC + 2CD + BD = 40. Calcula “AD”. 15).-En una recta se ubican los puntos
consecutivos “A”, “B” y “C” . Si AB = 22 y
a) 10 b) 15 c) 18 BC = 16. Calcula la longitud del segmento
d) 20 e) 25 determinado por los puntos medios de AB y AC.

13).- Sobre una recta se ubican los puntos a) 4 b) 6 c) 8

consecutivos “A”, “B”, “C” y “D”. Si se cumple: d) 10 e) 12
AB BC CD
= =
2 3 5

Calcula “CD”, si: AD = 20

a) 12 b) 9 c) 6
Prof: Edgar Nife Pilco Mamani
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7

12 c) 10 10).- Sobre una recta se ubican los puntos

d) 13 e) 9 consecutivos A, B y C tales que AB = 10 y BC =
8. Si “M” es punto medio de AB. Calcula “MC”.
8).- Si AD = 36, calcula “a”.
a) 11 b) 12 c) 13
a-b a a+b d) 14 e) 15

11).- Sobre una recta se ubican los puntos

A B C D
consecutivos “A”, “B” y “C”.Tal que “M” es punto
medio de AC. Calcula “BM”. Si: BC = AB + 40.
a) 5 b) 12 c) 4
d) 9 e) 10 a) 5 b) 8 c) 12
d) 20 e) 30
9).-Los puntos colineales y consecutivos A, B, C y
D son tales que: AD = 18, BD = 13 y AC = 12.
Calcula “BC”.