PLANIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

MUNICIPIO DE NENTÓN, HUEHUETENANGO

I. PARTE INFORMATIVA:

Centro Educativo: EORM El Aguacate Dirección Aldea El Aguacate Ciclo Escolar: 2023
Cantidad de Del al 16 al 30 de
H=20 M=14 T= 37 Bimestres o Unidad III Bimestre Fecha de Ejecución
estudiantes inscritos septiembre
Docente: Marcos Páiz Páiz Grado: Quinto Sección A

II. PARTE DESCRIPTIVA:

Criterios de
Indicadores de
Áreas

Competencias Contenidos Actividades Recursos Evaluación

logro

-Presentación de
hoja de trabajos
Comunicación y Lenguaje L1

-Revisión de
Bienvenida Humanos: Docente.
actividades en
Conocimientos previos Alumnos.
cuaderno
Nuevos conocimientos Didácticos: Pizarrón
7.1 Utiliza las estructuras 7.2 Utiliza -Revisar los avances
Desarrollo de tema Marcadores, Lapicero y
básicas y los elementos palabras que obtenidos.
Realiza los pronombres cuaderno
normativos del idioma funcionan como . Pronombres Personales -Calificación de
personales en su Teléfono, Internet,
materno en la comunicación nexos y tareas a través de
cuaderno en chuj y Globo, Hojas, de
oral y escrita. conectores en la herramientas de
español y poniéndolo en trabajo y guía de
redacción de evaluación
práctica por pareja en el autoaprendizaje
textos breves. Técnica de
aula,
evaluación (el globo
reventón)

-Revisión de
Comunicación y Lenguaje L2

Humanos: Docente. actividades en

7.2 Utiliza Bienvenida Alumnos. cuaderno
7.1 Utiliza las estructuras palabras que Conocimientos previos Didácticos: Pizarrón -Revisar los avances
básicas y los elementos funcionan como Nuevos conocimientos Marcadores, Lapicero y obtenidos.
normativos del idioma nexos y Pronombres Personales Desarrollo de tema cuaderno -Calificación de
materno en la comunicación conectores en la Completa con el Teléfono, Internet, tareas a través de
oral y escrita. redacción de pronombre personal Hojas, de trabajo y guía herramientas de
textos breves. adecuado las oraciones. de autoaprendizaje evaluación.
Escritas y orales
Comunicación y Lenguaje - Hojas de trabajo
Bienvenida Humanos: Docente. -Revisión de
Conocimientos previos Alumnos. actividades en
Nuevos conocimientos Didácticos: Pizarrón cuaderno
2.1.1 Evidencia la
2 Establece la relación entre Desarrollo de tema Marcadores, lapiceros -Revisar los avances
importancia de
el significado, la Los Útiles Escolares Dibuja los útiles y cuaderno obtenidos.
una correcta
pronunciación, el ritmo y la teléfono, internet, -Calificación de
pronunciación y escolares y escriba el
entonación y la cartulinas, hojas de tareas a través de
entonación para nombre en inglés solo los trabajo y guía de herramientas de
que utiliza en clase. autoaprendizaje evaluación.
- Escrita y oral
L3

Humanos: Docente.
Bienvenida
Alumnos. - Hojas de trabajo
Conocimientos previos
4. Utiliza los conocimientos y 4.1 Utiliza los Didácticos: Pizarrón -Revisión de
Nuevos conocimientos
experiencias matemáticas números en el Marcadores, Lapicero, actividades en
Matemáticas

Desarrollo de tema
para el cuidado preventivo del sistema vigesimal Números Cardinales cuaderno cuaderno
Escriba en su cuaderno
medio natural, así como su hasta la quinta Teléfono, Internet, -Revisar los avances
los números cardinales
enriquecimiento cultural. posición. Hojas, de trabajo y guía obtenidos.
hasta 1000 en lectura y
de autoaprendizaje - Oral y Escrita
escritura.
-Revisión de
y

actividades en
Humanos: Docente.
cuaderno.
Ciencias Naturales

Bienvenida Alumnos.
-Revisar los avances
Conocimientos previos Didácticos: Pizarrón
. 7. energía y el impacto de su . 7.1 Describe la obtenidos.
Ley de Gravedad Nuevos conocimientos Marcadores, cuaderno,
uso desmedido por los seres naturaleza de la -Calificación de
Desarrollo de tema Teléfono, internet,
humanos materia y energía. tareas a través de
Tecnología

Realiza algunos hojas, de trabajo y guía

herramientas de
ejercicios de gravedad de autoaprendizaje
evaluación.
- Hoja de trabajo.
- Oral y Escrita
-Revisión de
Humanos: Docente. actividades en
Alumnos. cuaderno
1.1 Establece la Bienvenida
1. Describe las formas del Didácticos: Pizarrón -Revisar los avances
ubicación Conocimientos previos
Ciencias Sociales

relieve que representan Marcadores, crayones, obtenidos.

geográfica de los Nuevos conocimientos
mayores ventajas para la lapicero, cuaderno -Calificación de
pueblos Las aldeas de Nentón Desarrollo de tema
ubicación y el desarrollo de Teléfono, Internet, tareas a través de
originarios Enlista las aldeas de
actividades de las poblaciones Hojas, de trabajo y guía herramientas de
Nentón.
de América. de autoaprendizaje evaluación.
- Hoja de trabajo.
- Oral y Escrita
 -Presentación de
hojas de trabajo.
Humanos: Docente.
Bienvenida -Revisión de
1.4 Asume Alumnos.
Conocimientos previos actividades en hojas
1. Participa en acciones actitudes positivas Didácticos: Pizarrón
Formación Ciudadana

Nuevos conocimientos de trabajo.

orientadas al ejercicio de los y compromisos Marcadores, Lapicero,
Desarrollo de tema -Revisar los avances
derechos humanos y a la para una materiales cuaderno,
Símbolos Patrios Dibuje, los símbolos obtenidos.
construcción de una cultura de convivencia hojas
patrios, puede pintar o -Calificación de
paz en la familia, en la equitativa, justa y Teléfono, Internet,
rellenar los símbolos tareas a través de
comunidad y en el país. en igualdad de Hojas, de trabajo y guía
patrios con cualquier herramientas de
condiciones. de autoaprendizaje
material. evaluación.
- Oral y Escrita

-Presentación de
hojas de trabajo.
5.1 Participa con Bienvenida Humanos: -Revisión de
Productividad y desarrollo

la comunidad para Conocimientos previos Docente. Alumnos. actividades en hojas

5. Impulsa el desarrollo el desarrollo de Nuevos conocimientos Didácticos: Pizarrón de trabajo.
sustentable de su cultura y de actividades de Desarrollo de tema Marcadores, Lapicero y -Revisar los avances
Beneficios del reciclaje y la
la comunidad. reforestación y Realicen de forma grupal cuaderno obtenidos.
reutilización de recursos
, limpieza de una manualidad con Teléfono, Internet, -Calificación de
. fuentes de aguas material reciclables que material reciclable tareas a través de
cercanas a su adorne la escuela. Hojas, de trabajo y guía herramientas de
comunidad. de autoaprendizaje. evaluación.
- Oral y Escrita
- Hoja de trabajo
-Presentación de
hojas de trabajo.
Humanos:
Bienvenida -Revisión de
4.2 Utiliza Docente. Alumnos.
Conocimientos previos actividades en hojas
diferentes medios Didácticos: Pizarrón
4 Identifica diferentes Nuevos conocimientos de trabajo.
en la divulgación Marcadores, tempera,
opciones para impulsar Desarrollo de tema -Revisar los avances
Expresión Artística

de las técnicas de Escultura, pintura y barro, materiales

técnicas utilizadas en la Realiza cualquier clase obtenidos.
producción de la artesanía de la comunidad Lapicero y cuaderno
creación y producción de arte relacionadas a -Calificación de
plástica y los Teléfono, Internet,
artísticas. los temas mencionados tareas a través de
textiles propios de Hojas, de trabajo y guía
usando su creatividad. herramientas de
su comunidad. de autoaprendizaje
evaluación.
- Oral y Escrita
- Hoja de trabajo
 Humanos: Docente.
Alumnos.
Bienvenida Didácticos: Pizarrón,
. 2.1 Práctica de .
. 2. Participa en actividades de Conocimientos previos silbato, pelota
actividades -Revisión de
iniciación deportiva, recreativa Nuevos conocimientos Marcadores, Lapicero y
deportivas y actividades
Educación Física

y de juego, manifestando Desarrollo de tema cuaderno

recreativas La Coreografía -Revisar los avances
actitudes de respeto a las Practica con música Teléfono, Internet,
respetando las obtenidos.
reglas, normas y protección algunos ejercicios Hojas, bocina,
normas de .- Oral
del medio ambiente. técnicos de coreografía uniformes de física de
convivencia.
para una vida saludable. trabajo y guía de
autoaprendizaje

F. ___________________________ F ____________________________
Marcos Páiz Páiz Manuel Domingo Paiz
Docente director