“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

II EVALUACION EN RED VIRTUAL ETICA Y FILOSOFIA PARA EL PENSAMIENTO CRITICO

VI SECUNDARIA CCSS-C. I-MATEMATICA IIUF-23-II

ESTUDIANTES :

DOCENTE: ANGEL MANUEL SUAREZ QUINCHUYA. GMAIL : asuarez@sanmarcelo.edu.pe

OBJETIVO: La objetividad en la evaluación virtual, sé concreta plantear funciones, alcances,

objetivos específicos del modelo que se recibió en cada sesión de aprendizaje recibido. Con el
único propósito determinar en que medida se esta cumpliendo las metas de calidad que se
fijan en los estándares, asociadas a los aprendizajes que se espera logren los estudiantes a su
paso por el INSTITUTO “SAN MARCELO”.

1.-PARA CUIDAR MI CUERPO DEBO:

a) Alimentarme poco y con chatarra.

b) Comer mucho y pasar el tiempo sin hacer nada

c) cuidar mi alimentación y hacer ejercicios.

d) dejar que los demás se preocupen por mi persona.

2.-TODAS LAS PERSONAS QUE TRABAJAN O ESTUDIAMOS EN LA ESCUELA MERECEMOS:

a) Tener preferencia por los estudiantes inteligentes

b) Un trato justo y solidario.

c) La indiferencia de nuestros padres.

d) Preocuparnos por nosotros como profesionales.

3.-ES UN SINONIMO DE ADICCION:

a) Satisfacción

b) Esparcimiento

c) Dependencia

d) Enfermedad

4.-ESTRÉS SIGNIFICA:

a) Vivir tranquilamente.

b) Tener preocupaciones con angustia o ansiedad

c) Que los demás se preocupen por sus problemas.

d) Tener problemas, pero no preocuparse.

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5.-RESPETO AL RASGOS FISICOS SIGNIFICA:

a) Que todos debemos vernos iguales.

b) Que somos iguales sin importarnos la diferencia de nuestros rasgos físicos.

c) Que todos en un país se debe ver. iguales

d) Que los diferentes rasgos físicos nos dan diferentes derechos.

RECOMENDACIÓN: EN LAS PREGUNTAS DEL 6 AL 10 RESPONDER MAXIMO 16 LINEAS

MINIMO 10. GRACIAS.

6.- EL TRATO JUSTO EN LA EDUCACION SECUNDARIA. Comenté su experiencia.

7.-QUE SE ENTIENTE POR PRINCIPIOS ETICOS DEL DOCENTE?

Es todo integra a un profesional ,todas las características que desarrollan en el trabajo sin
importar en que medio se relacionen, relaciones umanas,afectivo y toda la comunidad
educativa pero estos principios éticos de los docentes están enfocados en 9 incisos los cinco
principales:

Respeto a la dignidad: es la conciencia con la que tomamos la dignidad del otro sus
características y sus intimidades.

El respeto debemos demostrar en el lugar que nos desarrollamos con nuestros demás
compañeros o estudiantes

Promoción de los derechos y características humanas, un buen docente y sus principios deben
demostrar a los demás el poder promover todo lo que es los valores humanos y los derechos y
sus características

Promover la justicia sin importar la posición o la situación en la que nos encontremos

,eldocente sismpre debe promover la justicia dentro de la escuela o fuera de ella ya que
somos reconocidos por la comunidad

Promover con autonomía profesional, son las decisiones que un docente debe tomar siempre
con una característica que es analizándolo y poder involucrar nuestra ética docente y
profesional a la hora de tomar nuestras decisiones,siempre tener nuestro pensamiento critico
antes de los demás pero al momento de tomar nuestras decisiones debemos de pensar
siempre en los demás.

8.-LOS VALORES MORALES TIENE UNA RELACION CON LA ETICA DEL DOCENTE.? EXPLIQUE,

Los valores morales de los maestros consisten en aquellas decisiones que toma el docente en
base a principios subconscientes que suponen son inculcados en ellos desde su formación
académica social.hay una diferencia entre ética y la moral ,sin embargo ambas apuntan a un
mismo objetivo.actuar de manera justa y correcta ante diversas situaciones .
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Los valores morales en los docentes como en cualquier otro profesional ,derivan de la moral
del ser humano, la moral son todas aquellas creencias que todas las personas tenemos en
nuestro subconsciente, nuestro comportamiento, actitudes y decisiones que tomamos día a día
se rigen bajo estas normas

9.-QUE PUEDE COMENTAR SOBRE EL PRINCIPIO DE JUSTICIA EN LA ETICA DEL DOCENTE?

Lo justo se refiere a respetar los derechos de las partes involucradas y tratarlas con el mismo
respeto y consideración. En este sentido el principio de justicia demanda que las personas sean
tratadas de manera equitativa y no pueden verse ni tratarse con un menor valor. Por esto, el
principio de justicia se encuentra presente en los principales códigos deontológicos de psicolo-
gía y atiende de forma particular al respeto por los derechos diferenciales de las distintas po-
blaciones que interactúan con los profesionales
Este principio encuentra su importancia en situación donde el docente debe servir como me-
diador en un acontecimiento entre estudiantes o al momento de otorgar una valoración al es-
fuerzo de un estudiante lo cual es importante ya que en estos tiempos es prescindible realizar
la valoración diferenciada por competencias y capacidades.
10.- CUAL ES LA “JERARQUIA” DE LOS PRINCIPIOS ETICOS DEL DOCENTE?

RESPETO, JUSTICIA, RESPONSABILIDAD, HONESTIDAD Y LIBERTAD

San Miguel,17 de octubre 2023.