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Este documento analiza las reformas curriculares de la enseñanza musical en Chile en 1965, 1981 y 1996-1998. Examina los objetivos y contenidos de cada currículo y cómo estos reflejan los contextos sociales y políticos de cada época. En 1965, la reforma buscó ampliar el acceso a la educación y modernizar la economía chilena. La enseñanza musical enfatizó la interpretación, apreciación y criterios estéticos musicales.
Este documento analiza las reformas curriculares de la enseñanza musical en Chile en 1965, 1981 y 1996-1998. Examina los objetivos y contenidos de cada currículo y cómo estos reflejan los co…