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754 Trabajo Practico
754 Trabajo Practico
Nombre Completo:
17.486.343
11/05/2020
josealista@gmail.com
Resultados de Corrección
N° Objetivo 1 2 3 4 5 6 7
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No logrado: 0
ENUNCIADO DEL TRABAJO PRÁCTICO QUE EVALÚA LOS SIETE (7)
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA GEOMETRIA (COD. 754)
P: 1, O: 1
Demostrar, usando el método de reducción al absurdo, que la suma de un número racional y
de un número irracional siempre es un número irracional.
Aplicando este método, el enunciado queda como: “la suma de un número racional y de un
número irracional siempre es un número racional”.
a + X = c
b d
c a
X= −
d b
Se ha establecido a X como un número irracional y se tiene que los términos del miembro
derecho de la ecuación son número racionales, por ende su diferencia debe ser un número
racional, es decir X debería ser un número racional, en este punto llegamos a una
contradicción porque X no puede ser racional e irracional al mismo tiempo. Esto no puede
ser cierto, que la suma de un racional más un irracional dé un racional porque se tendría una
contradicción, es decir, que si nosotros queremos escribir bien la suma de un racional más
un irracional, nos debe de dar un número irracional forzosamente.
Respuesta: Sean los ángulos α y β los ángulos complementarios, esto implica por
definición de Angulo complementario que α+β=180°. Por otro lado si α y β son
proporcionales a 3 y 6 respectivamente, entonces:
α β
= =k
3 6
α =3 k y β=6 k
α + β=180
3 k +6 k=180
9 k =180
180
k= → k=20
9
α =6 0 β=120
P: 3, O: 3
Considere el triángulo siguiente: A
F
E
Respuesta: Haciendo uso del corolario “el segmento que une los puntos medios de los
lados que une los puntos medios de un triangulo es paralelo al tercero”.
Esto implica que los lados EF y BC del triángulo del dado son paralelos y por ende los
triángulos ABC y AFE son congruentes.
AF EF
=
AB BC
Como F es el punto medio de AB, entonces AB= 2AF, despejando el lado pedido EF y
sustituyendo los valores numéricos se obtiene:
AB 2 AF
BC=EF → BC=4 cm .
AF AF
BC=8 cm
P: 4, O: 4
Demostrar que si D, E, F son los puntos medios de los lados BC, AC, AB de un triángulo
ABC, entonces los cuadriláteros AFDE, FBDE, DCEF son paralelogramos.
Respuesta: Por el corolario: “el segmento que une los puntos medios de los lados que une
los puntos medios de un triangulo es paralelo al tercero”.
F E
B
C
D
Se tiene entonces que los pares de rectas FE y BC, AB y ED, AC y FD son rectas paralelas.
Por tal motivo los cuadriláteros AFDE, FBDE y DCEF son paralelogramos.
P: 5, O: 5
Demostrar que la mediatriz de una cuerda pasa por el centro de la circunferencia.
Por el teorema que reza: “el lugar geométrico de los puntos que equidistan de los puntos
dados de la mediatriz del segmento determinado por los puntos dados”. Implica que O esta
en la mediatriz M. con lo que se demuestra que la mediatriz de la cuerda pasa por el centro
de la circunferencia. Ver figura:
O
A
M
B
P: 6, O: 6
Trace el simétrico de un punto dado respecto de otro punto dado.
M
A A´
Figura 1.
Respuesta: Se procede a definir las áreas que integran el rectángulo dado ver figura 2.
6 6
X Y
Figura 2.
Entonces:
At =12.6=72
2. Se determina el área de cada una de las figuras en el interior del rectángulo.
Determinación de A1
A1=x .6=6 x
Determinación de A2
B2 . H 2
A 2= ,donde B2 = y , H 2=6
2
y .6
A 2= =3 y
2
A 4 ¿ A 2+ A 3 → A 3= A 4 −A 2
Determinación de A 4
B4 . H 4
A 4= , donde B4 = y +6 , H 4 =6
2
( y +6 ) .6
A 4= =3 ( y +6 )=3 y+ 18
2
A s= At − A3 =72−18
At =54