Taller: Función Potencia

IVº Medio

Nombre
Curso
Fecha
Objetivo de Analizar el comportamiento de la función potencia de exponente
Aprendizaje negativo y positivo, por medio de la gráfica manual y/o software
educativo, trabajando en forma rigurosa y perseverante.

INSTRUCCIONES GENERALES
- Resuelva en forma ordenada y clara
- Escriba con letra legible

I.- DESARROLLO

Los organismos extremófilos son aquellos seres vivos capaces de crecer en ambientes
extremos, es decir, en lugares en los que las condiciones ambientales suponen un
impedimento para el resto de formas de vida.
Los extremófilos suelen ser microorganismos que viven en lugares donde, hasta el
descubrimiento de las bacterias, se pensaba que la vida era imposible. Por lo tanto, se
trata de seres increíblemente adaptados a condiciones que suponen un reto para la
vida.

“Polaromonas vacuolata” es una bacteria psicrófila, es decir, capaz de crecer a

temperaturas muy bajas. Se trata de una bacteria con una temperatura óptima de
crecimiento de -1 °C, aunque puede vivir sin problemas a temperaturas más bajas.

En un determinado territorio se puede modelar la cantidad de bacterias Polaromonas

vacuolata según la temperatura ambiente (en grados Celsius), mediante la siguiente
función:

−1 3
f ( x )= x
2

1. ¿Cuáles son los valores de los coeficientes a y n f(x) ?

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2. Completa la siguiente tabla de valores:

Temperatura (°C) Cantidad de bacterias

-4
-3
-2
-1
0

3. ¿La función es creciente o decreciente? Justifica con el contexto.

4. Con los valores de la tabla grafica la función descrita.

-5 -4 -3 -2 -1
5. Según el gráfico anterior ¿Cuál es el dominio y el recorrido de la función?
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6. En un determinado territorio se concentran 500 bacterias “Polaromonas vacuolata”
¿A qué temperatura se encuentra dicho territorio?

Dejando fuera el contexto y solo enfocándonos en la función:

7. ¿Qué condiciones cumplen los coeficientes a y n de la función?

8. En base a la pregunta anterior bosqueja el gráfico de la función y luego responde:

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Crecimiento

Simetría

Dominio

Recorrido

asíntota

Cuadrantes

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En una cartulina realiza una infografía sobre la función potencia que trabajaste durante
este taller, considerando los siguientes aspectos:

 Titulo
 Información sobre los coeficientes
 Gráfico
 Crecimiento
 Simetría
 Cuadrantes
 asíntotas
 Dominio
 Recorrido
 Cuadrantes

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