Araucaria School

Primer nivel de transición

Miss Fernanda Loyola

RÚBRICA PARA EVALUAR DISERTACIONES

NOMBRE ESTUDIANTE:

CURSO: FECHA: PUNTAJE:

CRITERIOS 3 2 1 PUNTAJE
DOMINA EL TEMA Expresa con claridad y Ocasionalmente es claro No demuestra claridad y
QUE EXPONE fluidez las ideas y en sus ideas y detalles. consistencia en sus ideas.
detalles del tema.
SEGURIDAD EN LA En su puesta en común Durante su puesta en Durante su puesta en
EXPOSICIÓN DE SU actúa con seguridad en la común no siempre actúa común no expone con
TRABAJO exposición y con seguridad en la seguridad su trabajo.
presentación del trabajo. exposición de su trabajo.
VOCABULARIO Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario
vocabulario amplio y sin limitado. limitado y repite
repetir palabras. palabras.

MATERIAL DE Presenta y utiliza Presenta material acorde Presenta material de

APOYO material de apoyo que a lo solicitado, pero no lo
apoyo que no evidencia
evidencia el trabajo del utiliza para
el trabajo del estudiante
estudiante. complementar su
y no es utilizado para
disertación. complementar la
disertación.
TONO DE VOZ Habla fuerte y claro. Se le Habla con claridad, pero Habla con muy poca
escucha bien. no siempre se le escucha claridad.
bien.
POSTURA Muestra una buena Ocasionalmente logra No logra mantenerse
posición corporal, mantenerse erguida. erguida. Tiende a
manteniéndose erguido Tiende a apoyarse y apoyarse y moverse. No
durante su disertación, moverse y/o a mirar a su mira al curso durante su
mirando curso. exposición.
Permanentemente a su
curso.
EXPRESIÓN ORAL Se expresa oralmente Se expresa oralmente Existe poca claridad en la
con frases completas. con algunas frases. pronunciación y
modulación de palabras.

PUNTAJE TOTAL: 21 PUNTAJE LOGRADO: