FÍSICA

APLICADA
Unidad 1.
Magnitudes y unidades
Ing. Rodrigo Ludeña, Msc
01
CONTENIDOS
01 02 03
Magnitudes Sistemas de Vectores
escalares y coordenadas constituyentes
vectoriales
04 05 06
Operaciones con Unidades de Órdenes de
vectores medida magnitud

02
01
MAGNITUDES ESCALARES Y
VECTORIALES
03
04
Notación científica
Es una forma de escribir números muy grandes o muy pequeños. Un número está
escrito en notación científica cuando un número entre 1 y 10 se multiplica por una
potencia de 10 con exponente positivo o negativo

Ejemplos:
Convertir de notación normal a notación científica:

• 30 000
• 100
• 4567
• 13000000

• 0.00056
• 0.0009
• 0.7
• 0.00000705 05
Notación científica
Ejemplos:
Convertir de notación científica a notación normal :

• 5.6 x 103
• 1.23 x 105
• 5.6 x 10^3

• 2.34 x 10-2
• 8.765 x 10-5
• 2.5 x 10^-3

06
Notación científica
Ejemplos:
Convertir entre notaciones científica y normal según sea el caso :

1) 0.0000000123
2) 2.5 x 104
3) 9.8 x 10-3
4) 3.14159 x 102
5) 4.9 x 10-4
6) 5.67 x 101
7) 9.81 x 10-1
8) 8.3145 x 100
9) 5670
10) 83.145
11) 0.0000000007
12) 920.000
13) 10000000 07
14) 2345.8
Magnitudes escalares y vectoriales
Cantidad física (magnitud física): Es una propiedad que puede medirse y expresar
su resultado mediante un número y una unidad.

Un número empleado para describir cuantitativamente un fenómeno físico

Ej: longitud, la masa, el volumen, la cantidad de sustancia, el voltaje, tiempo….

Al medir una cantidad, siempre la comparamos con un estándar de referencia.

Al describir una cantidad física con un número, siempre debemos

especificar la unidad empleada
08
Cantidades físicas fundamentales y derivadas
Cantidad física fundamental: magnitud que no se define mediante otras
magnitudes, por lo tanto, son independientes.

09
Cantidades físicas fundamentales y derivadas
Cantidad física derivadas: se obtiene mediante expresiones matemáticas a partir de
las magnitudes fundamentales

010
011
Sistema de unidades de medida
Es un conjunto de unidades de medida y reglas que se utilizan para cuantificar y
comparar magnitudes físicas. Estos sistemas proporcionan una forma estandarizada
de medición y permiten a las personas comunicar y comprender medidas de
manera precisa y consistente.

Los sistemas de medida más comunes son el Sistema Internacional de Unidades (SI)
y el sistema de unidades británico

012
Sistema de unidades británico

013
Sistema de unidades británico

014
Múltiplos y submúltiplos de unidad
Los prefijos de las unidades son utilizados para facilitar su escritura, cuando estas se
encuentran expresadas en valores muy grandes o muy pequeños.
Las unidades pueden ir acompañadas por un prefijo que denota un múltiplo o un
submúltiplo decimal de dicha unidad

015
Múltiplos y submúltiplos de unidad

016
Múltiplos y submúltiplos de unidad

017
Ejercicios de conversión de unidades

1. Transformar 20 km a m
2. 0.5 cm a m
3. 2455 pies a cm
4. 23 pies a km
5. 2 libras a gramos
6. Expresar la velocidad de 3 km/h a m/s
7. Expresar la velocidad de 100 km/h en millas/min

018
Ejemplos de conversión de unidades
Aplique el factor de conversión para transformar entre unidades, además, indique la
magnitud en cada ejemplo

1. Convertir 5 km/h a m/s. Factor de conversión: 1 km/h = 0.278 m/s

2. Convertir 3 grados Celsius a grados Fahrenheit. Factor de conversión: F = (9/5)C

+ 32

3. Convertir 500 mL a L. Factor de conversión: 1 L = 1000 mL

4. Convertir 50 kg a g. Factor de conversión: 1 kg = 1000 g. 019

Ejemplos de conversión de unidades
5. Convertir 10 galones a litros. Factor de conversión: 1 galón = 3.78 litros.

6. Convertir 2 metros cúbicos a litros. Factor de conversión: 1 metro cúbico = 1000

litros.

7. Convertir 100 metros cuadrados a centímetros cuadrados. Factor de conversión:

1 metro cuadrado = 10000 centímetros cuadrados.

8. Convertir 20 libras a kilogramos. Factor de conversión: 1 libra = 0.453 kilogramos.

020
Ejemplos de conversión de unidades
9) Convertir 5 pies a metros. Factor de conversión: 1 pie = 0.304 metros.

10) Convertir 100 kilómetros a millas. Factor de conversión: 1 kilómetro = 0.62 millas.

021
 Ejercicios de conversión de unidades
1
Resuelva
a) Cuantos kilómetros hay en 1 milla
b) cuántos pies hay en 1 km

2 Según la etiqueta de un frasco, el volumen del contenido es

0.473 litros (L). Use sólo la conversión 1 L= 1000 cm3 para
expresar dicho volumen en centímetros cúbicos.

22
 Ejercicios de conversión de unidades
3
La densidad del plomo es 11.3 g/cm3. ¿Cuál es su equivalencia
en kilogramos por metro cúbico?.
Factor de conversión 1m3= 1x106 cm3

4 El leopardo es el felino más rápido, puede alcanzar

velocidades de 130 km/h. Convertir ese valor a m/s

23
 Ejercicios de conversión de unidades
5
Un campo cuadrado que mide 100.0 m de ancho por 100.0 m.
¿cuál es su equivalencia en hectáreas?
FC: 1 hectarea= 10000 m2

6 Las conversiones que siguen son comunes en física, además

de muy útiles. a) Use 1 mi =5280 ft y 1 =3600 s para convertir
60 mph a unidades de ft/s

24
 Ejercicios de conversión de unidades
7
Una pieza metálica tiene como longitud de 842 pulgadas, lo
cual en cm equivale a: FC: 1 in= 2,54 cm

8 A cuántos kilogramos equivalen 32 onzas?

25
 Ejercicios de conversión de unidades
9
Convertir 18 Kg a toneladas

Se conoce que la producción agrícola de un campesino es de

10 300 q de yuca. ¿Cuántas toneladas es su producción?
FC: 1 quintal= 0.1 ton

26
ESCALARES Y VECTORES

027
Escalares y vectores
Cantidad Escalar: cantidad física que se describe con un solo número y unidad, es
decir sólo tiene magnitud

Ej: longitud, temperatura, masa, cantidad de materia

Longitud: 5 m
Masa: 2.2 mg

Cantidad Vectorial: cantidad física que se describe con magnitud y una dirección en
el espacio

Ej: la fuerza, , la velocidad, el desplazamiento, la aceleración

Velocidad: 100 km/h en dirección al norte

Fuerza: 20 newtons, 25 grados
028
Escalares y vectores
Los cálculos con cantidades escalares se pueden hacer con las operaciones
aritméticas ordinarias.

6 kg + 3 kg = 9 kg

5.2 m x 2m = 10.4 m2

Los vectores requieren un conjunto de operaciones diferentes

029
Vectores
Vector desplazamiento: cambio en la posición

= 3𝑚 , 80° 𝑛𝑜𝑟𝑒𝑠𝑡𝑒

Representación de un vector: Para representar un vector usaremos letras negritas y

cursivas con una flecha arriba.

Para dibujar un vector siempre trazamos una línea con punta de flecha

La magnitud o módulo se la representa con una letra normal

030
Sistemas de coordenadas
Es un sistema de referencia que utiliza uno o más números (coordenadas) para
localizar la posición de un punto en el espacio.

El más común es el sistema de coordenadas cartesianas

Está formado por dos rectas perpendiculares graduadas a las que llamamos ejes de
coordenadas.

Se suele nombrar como X el eje horizontal e Y al eje vertical.

Estos dos ejes se cortan en un punto al que se le denomina origen de coordenadas

o punto cero(O).

031
Sistemas de coordenadas

032
Sistemas de coordenadas

033
Vectores
Graficar los siguientes vectores utilizando las coordenadas que se muestran(tomar
como punto inicial el origen)

𝑨 = (2,3)

𝑩 = (1,5)

𝑪 = (−1,5)

𝑫 = (−2, −1)

034
Vectores constituyentes y vectores unitarios
Todo vector se puede descomponer en sus componentes(o constituyentes), que
son la proyección del vector en los ejes x e y

035
Vectores Unitarios
Es un vector con magnitud 1, sin unidades.
Su única finalidad consiste en direccionar en describir una dirección en el espacio

Los vectores se representarán gráficamente en un eje de coordenadas(plano

cartesiano).
En un sistema de coordenadas x-y podemos definir un vector unitario que apunte
en la dirección del eje x y un vector unitario que apunte en la dirección del eje y

036
Operaciones con Vectores
Graficar los siguientes vectores unitarios

𝑨 = (2,3)

𝑩 = (1,5)

𝑪 = (−1,5)

𝑫 = (−2, −1)

037
Operaciones con Vectores
Suma Vectorial: La suma de dos vectores es igual otro vector llamado vector
resultante

Ejemplo:

Sumar los vectores

𝑨 = (2,3)

𝑩 = (1,5)

038
Operaciones con Vectores
Ejemplos de aplicación:

Sumar los siguientes vectores

1. 𝑩 = (1,5)

𝑪 = (3,5)

2. 𝑪 = (−1,2)

𝑫 = (−2, −1)

039
Operaciones con Vectores
3. 𝑨 = (12, −5)

𝑩 = (0, −7)

4. 𝑨 = (10, −2)

𝑩 = (−3, −7)

5. 𝑨 = (22,0)

𝑩 = (0, −35)
040
Operaciones con Vectores
Diferencia de vectores y multiplicación con escalares

Dados los siguientes vectores calcular el vector resultante

𝑨 = (2,3)

𝑩 = (1,5)

𝑹=𝑨−𝑩

041
Operaciones con Vectores
Ejemplos de aplicación:

Dados los siguientes vectores realizar las operaciones correspondientes.

𝑨 = 3,5
𝑩 = (−1, −2)
𝑪 = (−5.4, 2)
𝑫 = (12, −1.7)

1. 𝑹 = 𝑪 − 𝑩
2. 𝑹 = 𝑫 − 𝑨
3. 𝑹 = 𝑨 − 𝑩

042
Operaciones con Vectores
Diferencia de vectores y multiplicación con escalares

Dados los siguientes vectores calcular el vector resultante

𝑨 = (2,3)

𝑩 = (1,5)

𝑹 = 𝟐𝑨 − 𝑩

043
Operaciones con Vectores
Ejemplos de aplicación:

Dados los siguientes vectores realizar las operaciones correspondientes.

𝑨 = 3,5
𝑩 = (−1, −2)
𝑪 = (−5.4, 2)
𝑫 = (12, −1.7)

1. 𝑹 = 𝟐𝑪 + 𝑩
2. 𝑹 = 𝟑𝑫 − 𝟒𝑨
3. 𝑹 = 𝟐𝑨 + 𝟎. 𝟑𝑩

044
Operaciones con Vectores
Cálculo del módulo de un vector

Para calcular el módulo del vector resultante se utiliza la siguiente fórmula:

Calcular el módulo del vector resultante

𝑹= 𝑨+𝑩

𝑨 = (2,3)
𝑩 = (1,5)

045
Operaciones con Vectores (cálculo del módulo)
Ejemplos de aplicación:

Dados los siguientes vectores realizar las operaciones correspondientes y hallar el

módulo del vector resultante.
𝑨 = 13,25
𝑩 = (−1.1,2)
𝑪 = (−0.25, 2.3)
𝑫 = (−10, −8)

1. 𝑹 = 𝟐𝑪 + 𝟐𝑩
2. 𝑹 = 𝟑𝑫 − 𝟒𝑨
3. 𝑹 = 𝟐𝑨 + 𝑩
046
Múltiplos y submúltiplos de unidad

Operaciones
de vectores
con ángulos047
Componentes de Vectores con ángulos
También se puede usar el método de las componentes para descomponer vectores
que tienen magnitud y dirección expresada como ángulo, teniendo en cuenta que el
ángulo debe estar medido desde el eje x positivo en dirección al sentido contrario
de las manecillas del reloj.

048
Componentes de Vectores con ángulos

049
 ¿Cuáles son las componentes x y y del vector 𝑫 , la
1 magnitud del vector es D = 3𝑚 y el ángulo θ = 47° medido
desde el eje +x

¿Cuáles son las componentes x y y del vector 𝑨, la

2 magnitud del vector es A = 4.5 𝑚 el ángulo θ = 19°
medido desde el eje +x

50
 Componentes de Vectores con ángulos
3 Calcula las componentes del vector que se muestra en la
figura. La magnitud del vector es A = 245 𝑚

¿Cuáles son las componentes x y y del vector 𝑨

Si la magnitud del vector es 234 m y el ángulo 𝜽 = 127.6𝑜
medido desde el eje +x

51
Componentes de Vectores con ángulos
4 Calcula las componentes del vector graficado. La
magnitud del vector es E = 25 𝑚

¿Cuáles son las componentes x y y del vector 𝑨

Si la magnitud del vector es 234 m y el ángulo 𝜽 = 127.6𝑜
medido desde el eje +x

52
Suma de Vectores con ángulos
Se utiliza el método de las componentes y se puede calcular la magnitud del vector
resultante

Calcular el módulo o magnitud del vector resultante suma, dados los siguientes
vectores
𝑹= 𝑨+𝑩

𝑨 = 31.4 𝑚 ; 𝜃 = 25°
𝑩 = 100 𝑚 ; 𝜃 = 108°
053
Suma de Vectores con ángulos
Ejercicios de aplicación:

Hallar la magnitud del vector suma con los siguientes vectores

1. 𝑩 = 100 𝑚 ; 𝜃 = 45°

𝑪 = 7.3 𝑚 ; 𝜃 = 120

2. 𝑪 = 4 𝑚 ; 𝜃 = 1.25°

𝑫 = 8.3 𝑚 ; 𝜃 = 33°

054
Suma de Vectores con ángulos
3. 𝑨 = 0.3 𝑚 ; 𝜃 = 180°

𝑩 = 7.25 𝑚 ; 𝜃 = 100.7°

4. 𝑨 = 1.3𝑥102 𝑐𝑚 ; 𝜃 = 1°

𝑩 = 7𝑥10−3 𝑐𝑚 ; 𝜃 = 18°

5. 𝑨 = 10 𝑘𝑚 ; 𝜃 = 90°

𝑩 = 200 𝑘𝑚 ; 𝜃 = 0°

055
Cálculo de la dirección del vector resultante
Se puede calcular la dirección(ángulo) del vector resultante utilizando la siguiente
fórmula:

Calcular el módulo y la dirección del vector resultante suma, dados los siguientes
vectores
𝑹= 𝑨+𝑩

𝑨 = 31.4 𝑚 ; 𝜃 = 25°
𝑩 = 100 𝑚 ; 𝜃 = 108°
056
Suma de Vectores con ángulos
Ejercicios de aplicación:

Hallar la dirección del vector resultante suma con los siguientes vectores
1. 𝑩 = 10 𝑚 ; 𝜃 = 25°

𝑪 = 7.3 𝑚 ; 𝜃 = 10

2. 𝑪 = 40 𝑘𝑚 ; 𝜃 = 125°

𝑫 = 83 𝑘𝑚 ; 𝜃 = 35°

057
Suma de Vectores con ángulos
3. 𝑨 = 5.2𝑥10−2 𝑚𝑚 ; 𝜃 = 140°

𝑩 = 2.92𝑥10−4 𝑚𝑚; 𝜃 = 101°

4. 𝑨 = 1.3𝑥103 𝑐𝑚 ; 𝜃 = 19°

𝑩 = 7𝑥104 𝑐𝑚 ; 𝜃 = 0°

5. 𝑨 = 150 𝑁 ; 𝜃 = 90°

𝑩 = 200 𝑁 ; 𝜃 = 180°

058
 Suma de Vectores Ejercicios de Aplicación

1 Calcule la magnitud y dirección del vector resultante suma

de los vectores graficados

¿Cuáles son las componentes x y y del vector 𝑨, la

magnitud del vector es A = 4.5 𝑚 el ángulo θ = 19°
medido desde el eje +x

59
 Suma de Vectores Ejercicios de Aplicación

2 Calcule la magnitud y dirección del vector resultante suma

de los vectores graficados

60
 Suma de Vectores Ejercicios de Aplicación

3 Calcule la magnitud y dirección del vector resultante suma

de los vectores graficados

61