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COLEGIO POLIVALENTE
PADRE ALBERTO HURTADO
Chillán

EVALUACIÓN DIFERENCIAL N°1 DE MATEMÁTICAS

Estudiante: Curso: 5º Básico B Calificación:

Profesor: Maria José Gonzalez Hormazabal

Puntaje ideal: 19 Puntaje logrado:

Instrucciones:

Lee con atención cada una de las siguientes preguntas y desarrolla de forma ordenada.
Cuentas con 90 minutos para desarrollar tu Evaluación.
Debes dejar tus respuestas finales con lápiz de pasta azul o negro.
Confía en tus capacidades. Si eres sorprendido en actos deshonestos se aplicará Reglamento de
Evaluación.

INDICADORES DE EVALUACIÓN:

Resuelven operatoria combinada, aplicando la prioridad de las operatorias de forma rigurosa.

Resuelven problemas, aplicando operatoria combinada de forma métodica.
Reconocen un patrón en una secuencia numérica o geométrica.
Identifican los términos de una secuencia, dado un patrón numérico o geométrico.

1 Si vas a la feria y compras un pescado que cuesta $ 6.790 y en frutas llevas (1 pts.)
$13.590 ¿Cuánto debes pagar?

A $ 19.000

B $ 20.380

C $ 21.000

D $ 22.000

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2 A un espectáculo asisten 324 personas el día jueves, 389 el día viernes y 421 el (1 pts.)
día sábado. ¿Cuántas personas asisten en total?

A 1.134 personas

B 1.000 personas

C 900 personas

D 1.500 personas

3 Para almorzar, Rafa compró un sándwich a $ 900, un jugo a $ 550 y un plátano a (1 pts.)
$ 250. Si pagó con $ 5.000. ¿Cuánto dinero debe recibir de vuelto?

A $ 3.200

B $ 3.300

C $ 3.500

D $ 3.600

4 Ignacio sabe que 9 dulces de igual precio cuestan $900. Él realiza las siguientes (1 pts.)
operaciones:¿Qué información obtiene Ignacio con estos cálculos?

A El precio de 1 dulce.

B El precio de 7 dulces.

C El precio de 63 dulces.

D La cantidad total de dulces.

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5 En una secuencia el patrón es sumar 4. ¿Cuál es el cuarto elemento de ella, si el (1 pts.)

sexto elemento es 34?

A 26

B 32

C 36

D 42

6 Observa la secuencia de figuras geométricas que se forman de acuerdo a un patrón. (1 pts.)

¿Cuántos cuadrados tendrá la figura 4 de esta secuencia?

A 7 cuadrados.

B 8 cuadrados.

C 9 cuadrados.

D 10 cuadrados.

7 Carlos compró 3 cuadernos a $752 cada uno y 2 lápices a $175 cada uno. (1 pts.)
¿Cuánto pagó Carlos por la compra?

A $350

B $927

C $2 256

D $2 606

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8 Eduardo usó una regla para obtener el número en el cuadrado a partir (1 pts.)
del número en el triángulo ¿Cuál fue la regla?

A Multiplicar por 1 y luego sumarle 5.

B Multiplicar por 3 y luego sumarle 1.

C Multiplicar por 2 y luego sumarle 2.

D Multiplicar por 4 y luego restarle 4.

9 Resuelve 10 + (25+50) : 5 (1 pts.)

A 15

B 25

C 35

D 15,5

10 Si la secuencia 3, 6, 9, 12,... continúa, ¿cuál de estos números estará en la (1 pts.)

secuencia?

A 26

B 27

C 28

D 29

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11 Observa la siguiente secuencia: (1 pts.)

¿Cuál es la regla que la forma?

A Sumar 40.

B Sumar 30.

C Sumar 10.

D Sumar 100.

12 ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? (1 pts.)

A 135

B 125

C 50

D 30

13 ¿Cuánto se obtiene al resolver 2 ⋅ (514 + 486) :4? (1 pts.)

A 5000

B 1240

C 50

D 500

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14 Andrea fue de compras y pagó con $2.000 en la tienda, si le dieron $775 de (1 pts.)
vuelto y compró 5 cajas de leche, si todas las cajas costaban lo mismo,
¿Cuánto costó cada cajita de leche?

A $235

B $245

C $155

D $150

15 ¿Cuál es el número que falta en el cuadro en blanco? (1 pts.)

A 24

B 28

C 31

D 34

16 (1 pts.)

A 19

B 22

C 26

D 35

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17 (3 pts.)

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