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Ensayo Sobre Tipos de Respuesta Observacional y Registro Observacional
Ensayo Sobre Tipos de Respuesta Observacional y Registro Observacional
CARRERA DE PSICOLOGIA
OBSERVACION PSICOLOGICA
primordial para recolectar datos de manera directa y objetiva. A lo largo del tiempo, se han
desarrollado distintos enfoques y técnicas para llevar a cabo la observación, siendo dos aspectos
análisis detallado de diversos fenómenos. En este ensayo, exploraremos en profundidad los tipos
de respuesta observacional, es decir, las distintas formas en que las personas reaccionan ante ser
observadas, así como los registros observacionales, que constituyen los medios utilizados para
observacionales.
valiosa sobre los fenómenos que estudiamos. Sin embargo, es importante comprender que las
respuestas de las personas pueden variar dependiendo del contexto y la conciencia de ser
influenciado por la presencia del observador. Es aquel que ocurre de manera habitual en el
respuesta natural nos brinda información auténtica y genuina sobre los sujetos observados, ya
cuando las personas modifican su comportamiento debido a la presencia del observador. En este
caso, la conciencia de ser observado puede generar un sesgo en los resultados, ya que los sujetos
pueden actuar de manera diferente a como lo harían en condiciones normales. Por ejemplo,
pueden mostrarse más amables, cumplir con las normas o modificar sus respuestas para dar una
que los sujetos sean conscientes de que están siendo observados. En estos casos, se utiliza la
respuesta encubierta, que se refiere a las acciones o comportamientos de las personas cuando no
son conscientes de que están siendo observadas. Para lograrlo, se emplean técnicas especiales,
como cámaras ocultas o la observación desde un lugar discreto. La respuesta encubierta puede
proporcionar datos más auténticos y espontáneos, ya que los sujetos no se sienten influenciados
Respuesta abierta: Por último, encontramos la respuesta abierta, que se produce cuando
las personas son conscientes de ser observadas y actúan de forma natural, sin intentar ocultar o
investigaciones que requieren una interacción directa entre el observador y los sujetos
observados, como entrevistas o estudios de campo. La respuesta abierta nos permite obtener
situaciones específicas.
Una vez que hemos analizado los distintos tipos de respuesta observacional, es
observados en forma de relato. Este tipo de registro es útil cuando se busca obtener una
contextualizada.
comportamientos.
cada intervalo. Este tipo de registro nos permite analizar la distribución de eventos a lo largo del
tiempo, así como la duración de los mismos. También es útil para identificar la secuencia
asignar cada evento a una categoría correspondiente. Esta forma de registro facilita la
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observación, podemos recopilar información directa y objetiva sobre los fenómenos que
queremos estudiar, lo que nos brinda la base para el análisis y la comprensión de diferentes
aspectos de la realidad.
Los diferentes tipos de respuesta observacional nos ayudan a comprender cómo las
proporciona una visión auténtica y espontánea de los sujetos observados, mientras que la
debido a la presencia del observador. La respuesta encubierta nos permite obtener información
sin interferir en el comportamiento de los sujetos, mientras que la respuesta abierta es valiosa
Por otro lado, los registros observacionales nos permiten documentar y sistematizar la
información recopilada durante la observación. Los registros narrativos nos ayudan a capturar los
detalles y la riqueza de los eventos observados, mientras que los registros de frecuencia y de
diferentes situaciones.
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confiables en nuestras investigaciones. Sin embargo, es importante tener en cuenta que cada tipo
de respuesta y registro tiene sus propias limitaciones y sesgos asociados. La presencia del
observación, podemos acceder a información directa sobre los fenómenos que estudiamos,
mientras que los diferentes tipos de respuesta nos brindan una comprensión más completa del
sistemáticamente los datos recopilados. Sin embargo, debemos ser conscientes de los posibles
sesgos y limitaciones inherentes a estas técnicas y tomar las medidas necesarias para
minimizarlos. Con un enfoque riguroso y bien fundamentado, la observación nos brinda una
perspectiva valiosa sobre la realidad, contribuyendo al avance del conocimiento en diversas áreas
del saber.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Education.
Bogdan, R. &. (2019 ). Qualitative Research for Education. An Introduction to Theories and
Pearson.
Robson, C. (2016). Real World Research: A Resource for Social Scientists and Practitioner.
Researchers. Wiley.