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Ii Evaluacion Globalizacion
Ii Evaluacion Globalizacion
GRADO ONCE
NOMBRES__________________________________________CURSO_________ FECHA_________
3. Algunos géneros musicales han surgido localizadamente, es decir, tienen un marcado carácter
territorial; este es al caso de las rancheras mexicanas, los vallenatos colombianos y el tango
argentino. Pero en la actualidad, y desde hace algunas décadas, esas expresiones culturales llegan
a otros territorios, y en ocasiones mutan. Este fenómeno podría entenderse principalmente por
A. la necesidad que tienen las personas de conocer y adoptar nuevas expresiones culturales.
B. el interés de los grupos económicos en difundir expresiones artísticas rentables.
C. la emergencia de una cultura global que incorpora muchas expresiones artísticas.
D. el avance en los medios de comunicación y la intensificación de los flujos de información.
4. En las últimas décadas del siglo XX y en la que se inicia del siglo XXI se ha incrementado el
desarrollo de los medios de comunicación y transporte, facilitando los contactos y
desplazamientos a larga distancia. Paralelo a ello se da la reafirmación o pérdida de identidad por
parte de algunos grupos humanos. En esta afirmación se hace referencia al fenómeno de
A. el neoliberalismo
B. la globalización
C. el ultraliberalismo
D. la comercialización salvaje
5. El objetivo para el año 2015 de la FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y
la Alimentación) es reducir a 400 millones el número de personas hambrientas en todo el planeta.
Parte de su estrategia está sustentada en la inversión en biotecnología y desarrollo de alimentos
“genéticamente modificados”: A pesar de su intención, esta fórmula ha sido controvertida por un
grupo significativo de dirigentes e investigadores, tanto en Europa como en América Latina, ya que
A. los logros en cuanto a manipulación genética de alimentos, a escala mundial, son mínimos
B. consideran poco rentable la comercialización de estos alimentos, pues su alta productividad
disminuye su valor
C. están preocupados de que la nueva tecnología pueda implicar riesgos tanto ambientales como
de salud
D. transgrede el orden natural de las especies vegetales y animales generando un desequilibrio
ambiental
6. Las clases sociales en la actualidad están definidas básicamente por los niveles de riqueza, es así
como se habla de clases altas, medias y bajas. Sin embargo, una clase social está condicionada,
más que por su riqueza económica, por el mayor o menor dominio que ejerza sobre la economía y
la política de un Estado. Esto explica que
7. En algunos estudios sobre la pobreza está implícito el supuesto de que la sociedad puede
aceptar la exclusión de parte de su población. Esto permite que se establezcan niveles de
tolerancia a la desigualdad y que se acepte la alternativa de aliviar la pobreza en desmedro de su
erradicación. Esta posición puede criticarse porque
8. El presidente chileno Ricardo Lagos en el año 2000 manifestó que "un error de los gobiernos de
América Latina fue el dejar que todas las actividades económicas y sociales se regularan por la
lógica del mercado. La salud y la educación son dos sectores que no se pueden dejar a la dinámica
de la oferta y la demanda, ya que es necesario que los Estados inviertan en estas áreas". Teniendo
en cuenta esta idea, es importante que los gobiernos inviertan en educación y salud con el fin de
I. “La tecnología ha cambiado las noticias, ha hecho que la información sea más rápida, ha traído
mayor competencia y mayor capacidad de reportear noticias complejas. Ahora, la información
está disponible en fuentes a las que solía ser muy difícil acceder. La nueva tecnología, con su
comunicación satelital y la computadora, permite una conexión inmediata y entrega la
información de una noticia lejana en tiempo mediato real.
II. Esto ha provocado que los medios más tradicionales, entre ellos, la prensa escrita, estén
empezando a enfrentar el desafío de la transmisión de noticias acerca de un mundo cada vez más
grande, complejo y multirrelacional, y frente a un público cada vez más individualista. Hay un
tremendo problema para determinar cuáles de todos los hechos generados por nuestra sociedad
deben ser difundidos.
III. Cada vez es más difícil determinar qué es lo que debe ser dado a conocer y la paleta de
contenidos posibles se ha ampliado de tal forma que es la misma definición de noticia la que ha
comenzado a perder sus contornos.
IV. La consecuencia que esto tiene para la definición de la noticia es que la importancia -que tiene
como referente lo comunitario, lo objetivo- esté siendo reemplazada por el interés que tiene como
referente lo individual, lo subjetivo. Se difunde así algo que causa interés a muchos individuos,
pero no afecta a la comunidad.
6. Este paulatino vacío de la importancia en los contenidos mediales explica que se dé cada vez
más espacio a la emoción, la rareza y a aspectos vinculados con la vida privada de las personas. Y
que pongamos de manifiesto, cada vez menos, la consecuencia o el conflicto”.