éQué es y cémo se representa la multiplicacién? nm o Observa las artesanias en greda de Pomaire y responde. 2 . {Cuantos grupos con w ray . ECuantos vw hay en cada grupo? C) . (Cuantos vw hay en total? Cc] O-0-0-0 Cj veces OC) es Ch s ° d. gA qué artesania en greda corresponde este calculo?, por qué? 5+5+5+5=20 4veces 5 es 20. () ean O Plato (racerLa multiplicacién se puede expresar como una adicién de sumandos iguales que se repiten una cantidad de veces. Se utiliza el signo *-” y se lee “por”. Hay 3 jarrones con 5 flores cada uno. 3 veces 5 flores son 15 flores. 545 +5=15 3 por 5 es 15 3+5=15 4— Producto ta Factor EB Expresa cada situacién como adicién y multiplicacién. Ch}BB Dibuja en cada macetero las ahahucas necesarias para representar cada multiplicacién a2] 6-3-( | WuUuUT WwuVUuUY v23-[ | d.3-0- {Cual es el producto al multiplicar por 0? Comprueba en otros casos. {Cual es el producto al multiplicar por 1? Comprueba en otros casos. | Formula preguntas para i obtener més informacién qm | yaclarar dudas sobre lo i que has escuchado. J Cuando expresan sus conclusiones estén desarrollando la habilidad de comunicar Sijustifican su respuesta, también estén argumentando. © En parejas, conversen sobre lo que sucede al multiplicar un numero por 0 0 por 4 Escriban sus conclusiones.B Observa las cestas de mimbre de Chimbarongo y responde. \etk Ss a. {Cuantas hay en una fila? CJ e, 4Cuantas hay en una column? | b. ;Cuantas filas ray | f. gCuantas columnas hav?) c. gCuantas hay en total? CJ g. 4Cuantas hay en total? CJ d. Multiplicacién (J . C] - C] fh. Muttiplicacién C] . C] - C] @ En qué se parecen y diferencian las multiplicaciones anteriores? a Resuelve. a. Ester sirvid estos vasos de mote con huesillo. Mes Mes hs! iCuantos vasos de mote con huesillo sirvié ester?(_ | Filas b, Juan tiene 5 bandejas con 4 empanadas en cada una. jCuantas empanadas tiene en total? CJ