1.1. Denominación: “Me divierto y aprendo a lavarme las manos”
1.2. Edad: 4 años 1.2.Fecha de ejecución: 19/05/2023 1.3.2.4.Estudiantes:
Champi Carrera, Rosa Anelhi
Gomez Leon Ellanie Keith
Sierra Atamasi Abigahil
Valdez Melendez Clarita Isabel
Vargas Dominguez Dorcas
Victorio Chuquipoma Yhomira
II.- ANÁLISIS CURRICULAR:
ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO
Ciencia y tecnología • Problematiza Comunica las acciones que
Indaga mediante métodos situaciones para realizó para obtener científicos para construir hacer indagación. información y comparte sus conocimientos • Diseña estrategias sus resultados. Utiliza sus para hacer registros (dibujos, fotos u indagación. otras formas de representación, como el • Genera y registra modelado) o lo hace datos o verbalmente. información. • Analiza datos e información. • Evalúa y comunica el proceso y resultado de su indagación. III.- SECUENCIA DE ACTIVIDADES: SECUENCIA ESTRATEGIAS RECURSOS METODOLÓGICA
Inicio Iniciaremos presentándonos cada una de las Carteles
misses, averiguarán la fecha, clima y Radio - Despertar el interés. recordamos las normas y seguido a eso junto con - Recuperar los saberes los niños y niñas bailamos al compás de la previos música para iniciar nuestra actividad. - Formular preguntas que generen un conflicto cognitivo. • Me muevo para aquí - Diego Topa https://www.youtube.com/watch?v=ByEFotx06N
Niños y niñas bailan libremente y comentan
sobre la canción.
Desarrollo de la Durante la asamblea la maestra saca un Cuento "El oso
Actividad baúl de sorpresas, y pregunta a los niños: Melocotoso no se -Acercar nueva ¿qué habrá en el baúl? los niños lava las manos" información. responden. Siluetas Preguntas -Construir el conocimiento. La maestra saca siluetas de jabón, agua, Máscaras - Realizar el recuento de lo toalla y pregunta: ¿quiénes serán los Imágenes aprendido metacognición- amiguitos que acompañan? ¿para qué evaluación. servirán? Luego anuncia que el día de hoy observaremos un cuento llamado "El oso Meloso no se lava las manos" Se inicia la representación del cuento y luego preguntamos:
• ¿Qué les pareció el cuento? Hoja bond
• ¿Qué le pasó a Meloso? colores • ¿Qué pasa si no me lavo las Hojas de manos? De esta manera la maestra indica que el colores día de hoy la actividad se llama "Me Silicona divierto y aprendo a lavarnos las manos", crepe goma aprender a lavarse adecuadamente, así bolsas como, a usar correctamente el agua.
Luego la maestra anuncia que vamos a colores
realizar un trabajo, los niños y niñas van escogiendo el material que desean utilizar. Cierre Preguntas de retroalimentación Trabajo -Reflexionar Finalmente comentan sobre la terminado • Metacognición actividad realizada y Preguntas • Aplicar una preguntamos: Canción nueva situación • ¿Qué aprendimos hoy? cotidiana. • ¿Qué parte de la actividad les gustó más? • ¿Qué podemos hacer ahora que aprendimos a lavarnos las manos? Conversan en base a las preguntas y se despiden con una canción. Despedida Se le agradece al niño por su participación y se hará la entrega de los recuerdos del taller. Al salir agradecemos a la profesora por darnos el espacio para realizar la actividad, luego nos retiramos en orden .
EL OSO MELOSO NO SE LAVA LAS MANOS
NARRADOR: Meloso era un pequeño osito muy cariñoso que vivía
con su papá oso y su mamá osa. A Meloso le encantaba jugar persiguiendo mariposas y aunque nunca las alcanzaba se distraía mucho corriendo tras ellas. Cierto día, Meloso jugaba en el bosque con su amiguito, el gato Félix y a lo lejos, se acercaba saltando feliz la ranita Clo diciendo: RANITA: Amiguitos, amiguitos traigo en esta bolsita, rica fruta para compartir. GATO FÉLIX: ¡Qué rica! A mí me gustan todas las frutas. Mi mamá me dice que son muy nutritivas. RANITA: ¡Sí! Vamos a comerlas. Pero antes debemos lavarnos las manos. MELOSO: Pero… ¿Qué nos puede pasar si comemos con las manos sucias? Es una frutita nada más. GATO FÉLIX: Yo voy a lavarlas, no me quiero enfermar. RANITA: Yo también, ahora vuelvo NARRADOR: Meloso se comió su rica manzana sin lavarse las manos y siguió jugando. Al día siguiente, Meloso regresó del colegio con mucha hambre saludó a su mamá, y ella le dijo ve a lavarte las manos. Pero Meloso no hizo caso y dijo: MELOSO: Tengo mucha hambre. No me va a pasar nada. NARRADOR: La mamá sin darse cuenta, sirvió el almuerzo y después de almorzar, Meloso fue a hacer su tarea. Habían pasado unas horas cuando comenzó a encontrarse mal. MELOSO: Mamá, me siento mal. Me duele mucho la barriga. NARRADOR: La mamá osa llevó al hospital a Meloso, para que el doctor lo examine. NARRADOR: El doctor muy preocupado le realiza varias pruebas y descubrieron que tenía unos bichitos llamados microbios dentro de su estómago y esto provocaba que la fiebre no desapareciera. La mamá osa muy preocupada preguntó: MAMÁ OSA: Doctor ¿Ya puedo llevarlo a casa?
DOCTOR: No,señora. Debemos curarlo primero y debe
quedarse unos días aquí. Pero tranquila, lo cuidaremos bien. NARRADOR: Pasaron los días y el osito Meloso ya se sentía mejor y el doctor lo visitó y le dijo: DOCTOR: Dime Meloso ¿Qué fue lo que pasó? ¿Te metiste algo en la boca? MELOSO: No doctor, no me metí nada en la boca.
DOCTOR: Entonces… ¿Comiste algo con las manos sucias?
NARRADOR: Entonces el pequeño Meloso recordó que comió la fruta con las manos sucias y el almuerzo después de llegar del colegio. MELOSO: Sí doctor. Yo tenía mucha hambre y me senté a la mesa a comer con las manos sucias, pero nunca pensé que por eso podría enfermar. NARRADOR: El doctor le explicó: DOCTOR: Meloso, lavarse las manos antes de comer nos evitará muchas enfermedades. Si tú comes con las manos sucias todos los gérmenes de tus manos se van a tu estómago y te enfermarás. Prométeme que te lavarás las manos a partir de ahora. MELOSO: Yo prometo a todos que siempre lavaré mis manos antes de comer. NARRADOR: Desde ese día lo primero que hace Meloso antes de comer es lavar sus manos. Además, le contó a sus compañeros del colegio lo que le había sucedido y les aconsejó lavarse las manos siempre antes de comer.