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Vorbereitet von Schumann Andrade

Induktive Argumentation
Verallgemeinerung durch Auszählung und
Statistik
Logik und kritisches Denken

Name: Betty Juliana Arevalo

Bewerten Sie die folgenden Argumente. Führen Sie dazu die folgenden Schritte aus:
Die Schritte 5 und 6 sind obligatorisch

1. Lesen Sie es gut.


2. Identifizieren und standardisieren Sie die endgültige Schlussfolgerung des Arguments.
3. Identifizieren Sie die Indikatoren für Prämisse und Schlussfolgerung.
4. Stellen Sie das Argument grafisch dar.
5. Skizzieren Sie die Argumentation und geben Sie den Namen der verwendeten Gliederung an.
5.1. Symbolisieren Sie
5.2. Formalisieren Sie
6. Wenden Sie die einschlägigen kritischen Fragen an und prüfen Sie, ob das Argument in einen Irrtum fällt.

Aufgabe 1 Schreiben Sie die Definition jedes der Irrtümer oder Fehler in der induktiven Argumentation der
induktiven Argumente der Verallgemeinerung durch Aufzählung und der statistischen Argumente, die von
(Govier, T. (2010) Eine praktische Studie über Argumente. Thomson, Belmont. S. 275-282.).

Stichprobenverzerrung: Die Stichprobenverzerrung, manchmal auch Selektionseffekt genannt, ist eine


Verzerrung, die durch die Art der Auswahl der Stichprobe entsteht. Bezieht sich auf die Verzerrung einer
statistischen Analyse aufgrund der Methode der Stichprobenerhebung. Wenn die Stichprobenverzerrung nicht
berücksichtigt wird, können einige der vorgeschlagenen Schlussfolgerungen falsch sein.

Voreilige Verallgemeinerung: In der Logik ist die voreilige Verallgemeinerung, das voreingenommene Zeigen
oder Nach wem ist ein Trugschluss, der dadurch begangen wird, dass aus unzureichenden Beweisen eine
allgemeine Schlussfolgerung abgeleitet wird. Eine voreilige Verallgemeinerung kann zu einer schlechten
Induktion und damit zu einer falschen Schlussfolgerung führen.

Anekdotische Argumente: Der Trugschluss des anekdotischen Beweises ist ein Trugschluss, der darin besteht,
aus isolierten oder anekdotischen Fakten eine verallgemeinerte Schlussfolgerung zu ziehen.
Kompositionsirrtum: Der Kompositionsirrtum ist ein Trugschluss, der darin besteht, daraus zu schließen, dass
etwas über eine Menge oder Gruppe nur deshalb wahr ist, weil es über einen oder mehrere ihrer Teile oder
Komponenten wahr ist.

Teilungsfehler: Der Teilungsfehler ist ein Trugschluss, der darin besteht, dass man aus der Tatsache, dass
etwas an einem oder mehreren Teilen eines Ganzen wahr ist, auf die Verbindung schließt, von der es ein Teil
ist.1
Vorbereitet von Schumann Andrade
Induktive Argumentation
Verallgemeinerung durch Auszählung und
Statistik
Übung 2. Argumente durch einfache Aufzählung anhand von Beispielen

a. Lesen Sie aufmerksam den folgenden Auszug aus http://eltiempo.terra.com.co/

The Who-Gitarrist warnt vor Taubheit durch iPod-Lautstärkemissbrauch


Pete Townshend, berühmt für das Zertrümmern von Gitarren in den 1960er Jahren, gesteht, dass er die
Aufnahmen wegen Hörproblemen unterbrochen hat.
"Ich habe unwissentlich dazu beigetragen, eine Art von Musik zu erfinden und zu entwickeln, die ihre
Hauptakteure taub werden lässt", bekennt der 60-jährige Musiker auf seiner Website.
Der britische Musiker führt seine aktuellen Probleme nicht auf die übermäßige Lautstärke der Konzerte
von The Who in den 1980er Jahren zurück, sondern auf die Geräusche, die von Kopfhörern im
Aufnahmestudio ausgehen, und verweist insbesondere auf die Gefahr des Missbrauchs des "iPod"
(kleiner MP3-Musikspieler).
"Meine Intuition sagt mir, dass (Hörgerätebenutzer) Probleme bekommen werden", warnt der Musiker.
Townshend erklärt, dass er seine Zusammenarbeit mit Roger Daltrey an dem ersten Album der Who seit
einem Vierteljahrhundert sowie die geplante Welttournee wegen des ständigen Klingelns in seinen Ohren
verschieben musste.
Musiker sind besonders gefährdet, ihr Gehör zu verlieren. Phil Collins, 54, hat 60 Prozent seines Gehörs
verloren, während der amerikanische Rapper Foxy Brown operiert werden soll, nachdem er fast völlig
taub geworden ist.

1. Identifizieren und skizzieren Sie das im obigen Auszug enthaltene Argument durch einfache Aufzählung.
a. Symbolisieren Sie
a1 ist F - a1 ist b an: die gesamte Stichprobe F=Musiker
a2 ist F - a2 ist b --> an ist F b= sind besonders anfällig für
a3 ist F - a3 ist b Hörverlust

b. Formalisieren Sie

Pete ist ein Musiker--> Pete ist besonders anfällig für Hörverlust Phil ist ein Musiker--> Phil ist besonders anfällig für Hörverlust Foxy ist
ein Musiker--> Foxy ist besonders anfällig für Hörverlust Foxy ist ein Musiker--> Foxy ist besonders anfällig für Hörverlust

DARUM sind alle Musiker besonders anfällig für Hörverlust.

2. Beurteilen Sie die Argumentation der Gliederung anhand der kritischen Fragen.
Bevölkerung: Musiker Merkmale= b
Probe: a1, a2, a3 Sind die vorgestellten Beispiele repräsentativ für alle Musiker? NO
Stichprobengröße: 3 - -> nein : Eigenschaften
Bevölkerungsgröße: im Text nicht definiert. - -> ja: Eigenschaften in den Prämissen als in der Schlussfolgerung
wird als groß angenommen Bevölkerung ?NEIN
- die Stichprobe ist verzerrt
- Trugschluss der vorschnellen Verallgemeinerung
Übung 3 Statistische Argumente - nicht hochwahrscheinlich, mittel bis gering wahrscheinlich
- die Form ist so, wie sie geschrieben steht: trügerisches Argument
Vorbereitet von Schumann Andrade
Induktive Argumentation
Verallgemeinerung durch Auszählung und Statistik
a. Lesen Sie aufmerksam den folgenden Auszug aus: http://eltiempo.terra.com.co/

Kanadische Studie zeigt, dass Kaffee das Brustkrebsrisiko senken kann


Die im International Journal of Cancer veröffentlichte Studie wurde mit 1 690 Frauen in Kanada, den
Vereinigten Staaten, Israel und Polen durchgeführt.
"Bei Frauen, die täglich sechs Tassen Kaffee oder mehr trinken, haben wir einen Rückgang der
Brustkrebsfälle um fast 75 Prozent festgestellt", so Steve Narod, Forscher an der Universität Toronto und
einer der weltweit führenden Experten auf diesem Gebiet, der die Studie leitete.
Die Studie untersuchte Frauen mit BRCA1- und BRCA2-Genmutationen, die ein Brustkrebsrisiko von bis
zu 80 Prozent aufweisen.
Professor Narod war auch Mitglied des internationalen Teams, das diese Gene vor einem Jahrzehnt
entdeckt und isoliert hat.
Die positiven Ergebnisse betreffen vor allem Frauen, die das BRCA1-Gen in sich tragen, das 77 Prozent
der untersuchten Personen ausmachte.
Laut der Studie verringern Frauen, die täglich eine bis drei Tassen Kaffee trinken, ihr Brustkrebsrisiko um
10 Prozent. Bei einem Konsum von vier bis fünf Tassen steigt der Anteil auf 25 Prozent und bei höherem
Konsum auf bis zu 69 Prozent. Entkoffeinierte Getränke haben keine Auswirkungen.

1. Identifizieren Sie das statistische Argument, das in dem obigen Auszug enthalten ist, und skizzieren
Sie es.
a: Symbolisieren Sie
f: Frauen
b: Verbrauch von Kaffeetassen
h: verringerte das Krebsrisiko um 75 %.
s(Stichprobe): Frauen aus Kanada, den USA, Israel und Polen mit BCRA1- und 2-Genmutationen
m(Größe): 1690

b. Formalisieren Sie
100%(n%) der Frauen(f), die in der Stichprobe von Frauen aus Kanada, den USA, Israel und Polen mit BCRA1- und 2(s)-
Genmutation beobachtet wurden, haben einen Konsum von 6 oder mehr Tassen Kaffee am Tag und verringerten ihr
Brustkrebsrisiko um 75%(h). Die Stichprobe hat einen Umfang (m) von 1690 Frauen und wurde mit einer verzerrten Methode
ausgewählt, OHNE dass alle Frauen ersetzt wurden (f), so dass ALLE Frauen, die Kaffee trinken, das Brustkrebsrisiko senken.

2. Bewerten Sie die Argumentationslinie durch Formulierung und Beantwortung kritischer Fragen.
Bevölkerung: Frauen
Stichprobe: Frauen aus Kanada, den USA, Israel und Polen mit BCRA1- und 2-Genmutation.
Stichprobengröße: 1690
Populationsgröße: im Text nicht definiert, aber als groß angenommen.
Merkmale: ein Konsum von sechs Tassen Kaffee oder mehr pro Tag reduziert das Krebsrisiko um 75 % Einheitlichkeit der
Bevölkerung: nicht einheitlich
Stichprobenauswahl: voreingenommen.
nicht repräsentative Stichprobe, Trugschluss der voreiligen Verallgemeinerung, mäßig oder wenig wahrscheinlich, ist ein
trügerisches Argument.
Vorbereitet von Schumann Andrade
Induktive Argumentation
Verallgemeinerung durch Auszählung und
Statistik

b. Lesen Sie aufmerksam den folgenden Auszug aus: http://eltiempo.terra.com.co/

22. Januar 2007


Die Welt der Technik

Virtuelle Gemeinschaften
Guillermo Santos Calderón. Kolumnist für El Tiempo. mailto:

[…]

Es gibt einen Bericht der USC Annenberg School mit dem Titel "Digital Future Report", der das Verhalten der
Menschen untersucht, wenn sie mit dem Internet verbunden sind. Der Bericht von 2007 hebt einige sehr
aufschlussreiche und anschauliche Verhaltensweisen der Amerikaner hinsichtlich der Bedeutung des Internets in
unserem Leben hervor.

43 % der Nutzer, die Mitglied einer Online-Gemeinschaft sind, gaben an, dass sie sich ihrer Online-Gemeinschaft
genauso zugehörig fühlen wie ihren anderen Gemeinschaften in der realen Welt. 57 % von ihnen nehmen
mindestens einmal täglich an der virtuellen Sitzung teil, was in der physischen Sitzung unmöglich ist. 70 % geben
an, dass sie immer oder zumindest einmal mit anderen Mitgliedern interagieren, wenn sie die virtuelle Gemeinschaft
betreten. 65 % der Befragten gaben an, dass sie sich aktiv für Anliegen oder Themen engagieren, die ihnen zum
Zeitpunkt ihres Beitritts zur Online-Community neu waren.

1. Identifizieren Sie das statistische Argument, das in dem obigen Auszug enthalten ist, und skizzieren Sie es.
Bevölkerung: Internetnutzer
Stichprobe: Nordamerikanische Nutzer, die Mitglieder einer Internet-Community sind.
G: geben an, für die virtuelle Gemeinschaft das gleiche Zugehörigkeitsgefühl zu haben wie für ihre anderen realen Gemeinschaften Stichprobengröße:
nicht angegeben, als groß angenommen, ausgewählt nach der verzerrten Methode ohne Ersetzung der Gesamtheit der Internetnutzer.
43 % der Internetnutzer in der nordamerikanischen Stichprobe, die Mitglied einer Online-Gemeinschaft sind, geben an, dass sie sich ihrer Online-
Gemeinschaft genauso zugehörig fühlen wie in der Realität.

2. Bewerten Sie das Argument der Gliederung.


Bevölkerung: Internetnutzer
stichprobe: amerikaner, die einer virtusl-gemeinschaft angehören
Stichprobengröße: nicht angegeben
Populationsgröße: nicht angegeben
Merkmal: gleiches Zugehörigkeitsgefühl zur virtuellen Gemeinschaft wie zu den anderen Gemeinschaften in der realen Welt Einheitlichkeit der
Bevölkerung: nicht einheitlich
Stichprobenauswahl: voreingenommen
Fehler der vorschnellen Verallgemeinerung (es wird nur ein kleiner Teil der Bevölkerung berücksichtigt, der nicht repräsentativ ist)

Übung 4 Konstruktion von statistischen Argumenten


Vorbereitet von Schumann Andrade
Induktive Argumentation
Verallgemeinerung durch Auszählung und
Statistik

Verfassen eines Informationsblatts zur Umfrage

Bevölkerung:
Einwohner von Kolumbien

Beispiel:

1488 Personen aus 432 Haushalten

Irrtumswahrscheinlichkeit:

Ich habe sie in keiner Profi-Studie gefunden.

Weitere Informationen:

Ziel ist es, Unterschiede im Ernährungszustand und in der Unterernährung des Haushalts
aufgrund der Auswirkungen der Ernährungsunsicherheit festzustellen.

a. Bestimmen und notieren Sie die Merkmale der Stichprobe.


Insgesamt machten 1488 Personen Angaben. Die Altersspanne reichte von 10 Tagen bis 88,6 Jahren.
Das Durchschnittsalter der Männer lag bei 30,6 Jahren, das der Frauen bei 31,7 Jahren. Die Prävalenz
von Untergewicht lag bei 1,7 %, von Übergewicht bei 38,6 %. Das Gewichtsdefizit ist nicht
geschlechtsspezifisch, 2,4 % bei Männern und 3,3 % bei Frauen, bei Übergewicht sind Frauen im
Nachteil, 59,4 % gegenüber 40,6 % bei Männern. Die 217 Probanden (14,6 %), die eine
Nahrungsmittelhilfe erhielten, nahmen im Durchschnitt 100 Kalorien weniger zu sich als diejenigen, die
keine Unterstützung erhielten.

b. Bestimmen und notieren Sie die Merkmale der Grundgesamtheit.


In Kolumbien wird die Armut mit unterschiedlichen Methoden gemessen. Einige zeigen, dass in den
letzten Jahren ein Rückgang zu verzeichnen war, von 53,7 % auf 45,5 % im Zeitraum 20002009 (16,
17). Das Vorhandensein unterschiedlicher Methoden sowie die Armut in diesen Größenordnungen
begünstigten die Verwendung von Skalen zur Messung des Konzepts der Ernährungsunsicherheit
auf Haushaltsebene (INSA). In Kolumbien betrug nach der letzten Erhebung das Gewicht-zu-Größe-
Defizit bei Kindern unter 60 Monaten 0,9 % und die Überschreitung 5,2 %; bei Kindern zwischen 5
und 17 Jahren betrug das Defizit 2,1 % und die Überschreitung 4,1 %. Bei den Erwachsenen lag der
Anteil der Übergewichtigen bei 57 % der Männer und 43 % der Frauen.

c. Verfassen Sie auf der Grundlage der gefundenen Informationen eine Schlussfolgerung.

Die Ergebnisse der neuen Studie unterscheiden sich nicht wesentlich von denen der
vorangegangenen Studien und bestätigen die Schieflage der Gewichtsverteilung, die als Adipositas-
Epidemie bekannt ist. Hier nimmt das Übergewicht mit dem Wechsel der Gruppe allmählich zu,
wobei ein klarer Trend zu erkennen ist: Bis zum Alter von 18 Jahren steigt die Wahrscheinlichkeit für
Übergewicht um das 3,6-fache, das Risiko steigt von 9,1 % auf 33,1 %. Wie in anderen Studien, die in
der kolumbianischen Bevölkerung durchgeführt wurden, zeigt sich die Benachteiligung der Frauen
sowohl für das Defizit als auch für das Übergewicht, da alle untersuchten Variablen statistisch mit
dem Ernährungszustand verbunden sind.Bereinigt man jedoch die Auswirkungen dieser Variablen
im Rahmen des multinomialen Modells, bleiben nur fünf Variablen übrig, von denen zwei mit einem
Gewichtsdefizit (Schulbildung und geografisches Gebiet) und drei mit einem Übergewicht
(Geschlecht, Alter und Erhalt von Nahrungsmitteln) assoziiert sind.

d. Schreiben Sie auf der Grundlage der Informationen aus der Umfrage die Prämissen auf, die die obige
Schlussfolgerung stützen. Die Anzahl der Räume entspricht nicht der Anzahl der Räume, die Sie schreiben müssen,
schreiben Sie mindestens fünf (5) Räume.
Prämisse Frauen haben einen Nachteil, weil sie unter- oder übergewichtig sind
2 Übergewicht nimmt mit zunehmendem Alter zu: Mit 18 Jahren steigt die Wahrscheinlichkeit,übergewichtig zu sein.
Prämisse
Im Alter von 18 Jahren steigt die Wahrscheinlichkeit, einen Überschuss zu haben, von 9,1 % auf 33,1 %.
3
Prämisse 5 _____________________________________________________________________________________
Prämisse 6 _____________________________________________________________________________________
Prämisse 7 _____________________________________________________________________________________

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