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Escala Motora Infantil de Alberta

(AIMS)
Escala Motora Infantil de Alberta (AIMS)
Construído para medir o desenvolvimento motor de lactentes com idade até
meses.
Válido apenas na identificação de atrasos de testagem; o
a validade preditiva de longo prazo da AIMS na identificação de atrasos
futuros ainda é desconhecida
Construído por Piper e colaboradores para medir a maturação motora
grossa em bebês desde o nascimento através da marcha independente.
Objetivos da AIMS
1. Identificar lactentes cujo desempenho motor é atrasado ou aberrante em
relação a um grupo.
2. Fornecer informações ao clínico e aos pais sobre as atividades motoras
que o bebê tem aqueles ,
e os que não fazem parte do repertório infantil.
3. Para medir o desempenho motor ao longo do tempo ou antes e depois

4. Medir alterações no desempenho motor que são muito pequenas e,

portanto, não passíveis de serem detectadas usando medidas motoras mais
tradicionais.
5. Atuar como uma ferramenta de pesquisa apropriada para avaliar a
eficácia de
para lactentes com distúrbios motores.

Uso adequado dos objetivos

Pode ser utilizado para a identificação do atraso motor em todos os
lactentes, com 18 meses ou menos.
Pode ser usado para avaliação do desenvolvimento motor ao longo do
tempo em todos os lactentes, 18 meses ou menos, exceto aqueles com
padrões de movimento.
O foco da avaliação está na avaliação do desenvolvimento sequencial de
controle relativo a quatro posições
posturais:
supino, prono, sentado e em pé.
VISA
Intencionalmente concebido como uma ferramenta de avaliação

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observacional, exigindo assim manuseio de um lactente pelo examinador.

Avaliadores
O AIMS pode ser realizado por profissional que possui
antecedentes no desenvolvimento motor infantil e compreensão dos
componentes essenciais do movimento descritos para cada item da AIMS.
Requisitos de tempo
é necessário para completar toda a avaliação.
Se não for possível concluir a avaliação em uma sessão, os itens restantes
podem ser readministrados a qualquer momento até após o original
avaliação.
Materiais Necessários
Mesa de exame para bebês mais novos; (0 a 4 meses)
Área de esteira ou carpete para bebês mais velhos; o tapete deve ser
suficiente para não impedir a capacidade de movimento da criança
apropriado para idades de 0 a 18 meses
Um banco ou cadeira de madeira estável para observar alguns dos itens de
puxar para ficar em pé, em pé e em pé na subescala em pé.
Folha de pontuação e gráfico AIMS
Ambiente
A avaliação pode ser feita em uma clínica ou .
Um quarto acolhedor e tranquilo é desejável.
O exame deve ser realizado em uma mesa de exame para o lactente
pequeno e em um tapete ou áreas acarpetadas após os 4 meses de idade.
Estado do Bebê
Sempre que possível, o lactente deve ser para a avaliação.
Um bebê que está ansioso para remover a roupa pode ser avaliado usando
fralda e camisa.
O lactente deve estar acordado, ativo e contente durante a avaliação.
Envolvimento dos pais
O devem estar presentes durante a avaliação
e deve despir a criança.
Se o bebê está ansioso, os pais podem confortá-lo e posicioná-lo.
Solicitando
Certos itens requerem posicionamento ou orientação física; Esses itens
estão claramente especificados em suas descrições.
Caso contrário deve ser minimizado.

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Prompts visuais e auditivos podem ser usados conforme necessário.

Os brinquedos podem ser empregados para incentivar ou motivar a criança
a se movimentar e explorar o ambiente.
O examinador pode interagir e brincar com o lactente para incentivar uma
resposta, mas de um movimento deve ser
Evitado.
Sequenciamento da Avaliação
Discricionariedade do examinador e são usados para
determinar
o ponto de partida na escala para cada lactente.
Embora o bebê deva ser avaliado em cada uma das quatro posições, a
avaliação não precisa seguir nenhuma particularidade. .
Um conjunto de itens não precisa ser preenchido antes de observar o
lactente em outra posição.
Os itens das quatro subescalas são observados à medida que o lactente entra
e sai naturalmente das quatro posições.
Tipo de teste
O AIMS é referenciado por critério com normatização fileiras para
permitir
para a determinação da posição de um indivíduo sobre a capacidade ou
traço que está sendo medido em comparação com aqueles no grupo de
referência.
Conteúdo
O teste inclui 58 itens organizados em quatro posições. A distribuição
desses itens é a seguinte: 21 em decúbito, 9 em decúbito dorsal, 12 sentado
e 16 em pé.
Cada item descreve três aspectos do desempenho motor: ,
postura, e Movimentos.
Marcar
1. Identifique o item "observado" menos maduro em cada posição.
2. Identifique o item "observado" mais maduro em cada posição.
Os itens entre esses dois itens são considerados como sendo do bebê
3. Pontuar cada item na "janela" como "observado" ou "não observado".
4. Crédito 1 ponto para cada item abaixo do item "observado" menos
maduro.
5. Crédito 1 ponto para cada item observado dentro da "janela" do bebê.
6. Somar os pontos para obter um pontuação.
7. Somar os quatro escores posicionais para calcular uma pontuação total
da AIMS.
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Confiabilidade e Validade
A amostra original consistiu de 506 (285 homens, 221 mulheres) lactentes
normais, do nascimento até os 18 meses.
Confiabilidade interavaliadores de 0,99 e confiabilidade teste-reteste de
0,99
Coeficientes de correlação que refletem a validade concorrente com o
Bayley e
As escalas de Peabody foram determinadas como r = .98 e r = .97,
respectivamente.

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