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Caso Práctico Unidad 3
Caso Práctico Unidad 3
Wendy Moreno
Matemática Aplicada
2023
Introducción
en álgebra lineal, un espacio vectorial (o también llamado espacio lineal) a una estructura algebraica
creada a partir de un conjunto no vacío, una operación interna (llamada suma, definida para los
elementos del conjunto) y una operación externa (llamada producto por un escalar, definida entre
dicho conjunto y otro conjunto, con estructura de cuerpo) que satisface 8 propiedades fundamentales.
A los elementos de un espacio vectorial se les llama vectores y a los elementos del cuerpo se les
INTRODUCCIÓN 2
ENUNCIADO 4
RESULTADO DE APRENDIZAJE: 5
PREGUNTAS: 5
REFERENCIAS 9
Solución al caso práctico
Enunciado
Una ebanistería fabrica tres tipos de muebles: sillas, mesas y armarios. Para la
𝜆 → 𝐵𝑎𝑟𝑛𝑖𝑧
𝛽 → 𝑝𝑒𝑔𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 (𝑐𝑜𝑙𝑎)
𝛾 → 𝑃𝑖𝑛𝑡𝑢𝑟𝑎 𝐿𝑎𝑐𝑎𝑑𝑎
Un cliente encarga a la empresa de ebanistería el siguiente lote compuesto por: 7 sillas, 13 mesas y
11 armarios.
Resultado de Aprendizaje:
Preguntas:
a.- Este problema solo se puede resolver si los vectores de producción son un sistema generador es
decir forman una Base de R3. Demuéstralo y explica por qué.
Respuesta:
Si miramos cada vector posee 3 componentes, por lo que se dice es R3. Para determinar si los
vectores (1, 3, 2) (1, 2, 1) y (2, 1, 4) forman base de R3, revisamos su dependencia lineal,
resolviendo por
determinantes:
1 3 2
1 2 1
2 1 4
Si aplicamos la regla de solución por determinantes dice que, si el determinante es distinto de cero,
los vectores serán linealmente independientes. Un conjunto de vectores es una base cuando es un
conjunto linealmente independiente y generador. Se puede afirmar que los 3 vectores son un sistema
generador de R3 ya que los 3 vectores son linealmente independientes. El conjunto de vectores es
base puesto que es un sistema generador y los vectores son linealmente independientes.
b) ¿Cuántos botes de Barniz (𝜆) (𝛽) pegamento) y pintura lacada (𝛾) pegamento) debe encargar la
ebanistería para poder fabricar el lote de productos que le han encargado?
𝛾+𝛽+2𝛾=7
3𝛾 + 2𝛽 + 𝛾 = 13
2𝛾 + 𝛽 + 4𝛾 = 11
Para despejar este sistema de ecuaciones lo haremos por medio del método de reducción, asi que
tomaremos las ecuaciones y la dividiremos en pares la ecuación 1 con la 2, y la 1 con la 3.
𝛾+𝛾+2𝛾=7 𝛾+𝛾+2𝛾=7 1
2
3𝛾 + 2 𝛾 + 𝛾 = 13 2𝛾 + 𝛾 + 4𝛾 = 11 3
Resolver el sistema de ecuaciones por método de reducción (suma o resta de ecuaciones) Multiplicar
ambos lados de la primera ecuación por -3 para poder eliminar al menos una variable.
𝛾 + 𝛾 + 2 𝛾 = 7 (-3) - 3𝛾 - 3𝛾 - 6 𝛾 = -21
3𝛾 + 2 𝛾 + 𝛾 = 13 3𝛾 + 2𝛾 + 𝛾 = 13
- 𝛾 - 5 𝛾 = -8
Ahora aplicamos el método de reducción a los resultados de las dos primeras ecuaciones a y b, para
hallar 𝛾
-𝛾 - 5 𝛾 = -8
-𝛾 = -3 (-1)
-𝛾 - 5 𝛾 = -8
-𝛾 = 3
- 5 𝛾 = -5
𝛾=-5
-5
𝛾=1
Conclusión: El sistema tiene solución y es un sistema generador R3 y los vectores se pueden colocar
como combinación lineal.
b.- ¿Cuántos botes de Barniz (𝝀) pegamento (𝜷) y pintura lacada (𝜸) debe encargar la ebanistería para
poder fabricar el lote de productos que le han encargado?
Respuesta:
Aplicación Práctica del Conocimiento
Este caso práctico Ha sido un reto interesante aprender estos conceptos nuevos para mí, cuando estuve
en el colegio el algebra es una función muy necesaria hoy en día para aplicar a nuestra actividad
profesional.
También puedo concluir que las matemáticas aplicadas son fundamentales para cada empresa, y
sirven para llevar a cabo una producción óptima, tratando de no desperdiciar productos y
economizando tiempo, demostrando que existen varias formas de llegar a una solución adecuada
Referencias
Corporación universitaria de Asturias (2023). Normas Apa 7 edición. Consultado el 6 de mayo 2023.
(http://uniasturias.edu.co/SUMMA/pdf/norma_apa_7_edicion.pdf)
septiembre de 2023
https://www.centrovirtual.com/recursos/biblioteca/pdf/matematicas_aplicadas/unidad3_pdf1.pdf
2023,
https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/matematicas_aplicadas/unidad3_pdf2.pdf
24 de septiembre de 2023,
https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/matematicas_aplicadas/unidad3_pdf3.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/Espacio_vectorial