ESCALA DE DESARROLLO MADURACIONAL DE GESELL

Nombre: Fecha Nac.:

Edad: Sexo:

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Fecha: Fecha: Fecha: Fecha: Fecha: Fecha:

0-1 Mes
COGNICIÒN

1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª 7ª

Se adapta a la luz

Responde al ruido con sobresalto

Se adapta al sonido

EMOCIONAL SOCIAL

Se tranquiliza al cargarlo

LENGUAJE

Expresa sus necesidades por medio del llanto

Responde con movimiento ante algún sonido

Mueve sus músculos orofaciales

1-2 Meses
COGNICIÒN

Hay respuesta a la voz de la madre

Reacciona al cambio de estímulo con mayor o menor

movimiento

Lleva la mano a la boca

EMOCIONAL SOCIAL

Se tranquiliza con la cara o la voz

Observa fijamente el rostro

Reacciona ante un estímulo negativo

LENGUAJE

Llora fuerte cuando está molesto

Emite sonidos guturales

2-3 Meses
COGNICION

Coordina sus manos con su vista

Utiliza más movimientos adaptativos que los reflejos

EMOCIONAL SOCIAL

Inspecciona al ambiente

Vocaliza o sonríe al hablarle o tocarlo

LENGUAJE

Emite sonidos guturales y vocálicos ah-gu-eh-oh

3-4 Meses
COGNICIÒN

Lleva objetos a la boca

Observa el movimiento de sus manos

Suena la sonaja

EMOCIONAL SOCIAL

Observa al adulto caminar

Reconoce a la mama cuando le habla o hace señas

Se anticipa con gusto a la alimentación

LENGUAJE

Busca en dirección de la voz o sonido

Produce gorgoritos

Responde con sonidos a la voz de la madre

4-5- Meses
COGNICIÒN

Reacción de interés ante un juguete

Mira el objeto que sostiene

EMOCIONAL SOCIAL

Reacciona a la sonrisa del adulto

Reconoce auditivamente a la madre de otros

No llora al despertar por la mañana

LENGUAJE

Al jugar platica y se ríe

Produce trompetillas

5-6 Meses
COGNICION

Hace gesticulaciones a lo que le gusta y disgusta

Encuentra el objeto parcialmente escondido

Busca el objeto caído con la mirada

EMOCIONAL SOCIAL

Al jugar platica y se ríe

Sonríe ante su cara en el espejo

Se lleva todo a la boca

Llora ante una voz enojada

LENGUAJE

Vocaliza o balbucea cuando esta solo

Encuentra el objeto que hace ruido

6-7 Meses
COGNICIÒN

Busca en el sitio de salida del objeto

Sujeta la taza vacía por el asa

 Lleva los pies a la boca y se los chupa

EMOCIONAL SOCIAL

No sujeta el juguete al tratar de quitárselo

Prefiere estar acompañado que solo

LENGUAJE

Balbucea consonante labial vocal (pa-ba-ta)

Responde al tono enojado de voz

Grita

7-8 Meses
COGNICIÒN

Golpea un objeto

Rota a su biberón a 90º

EMOCIONAL SOCIAL

Juega con sus pies y manos

Se ríe y grita con juegos

Explora con interés la cara de la madre

Detiene la actividad cuando se le dice “NO”

LENGUAJE

Repeticiones bisilábicas (ma-ma, ba-ba)

8-9 Meses
COGNICIÒN

Juega al escondite

Imita el mov. de la mano que ya está en su

repertorio

EMOCIONAL SOCIAL

Se resiste que lo saquen de la tina o lo vistan

Juega a tirar los juguetes

Toca su imagen en el espejo

Dice “ADIOS” con la mano

LENGUAJE
 Responde a su nombre

Imita vocalizaciones o vocablos que ya están en su

repertorio

Balbucea con gestos

9-10 Meses
COGNICIÒN

Responde a su nombre

Comprende el significado “NO”

Descubre el objeto escondido

Coordina la vista con el mov. de sus manos

Observa y manipula objetos

EMOCIONAL SOCIAL

Explora el lugar

Se rehúsa que laven su cara y al alimento

Discrima extraños

LENGUAJE

Imita la tos o chasquido de lengua

Habla con monosílabos

10-11 Meses
COGNICIÒN

Observa la pelota rodar 3 mts. De distancia

Invierte el biberón a 180º

Sabe que el objeto esta escondido

EMOCIONAL SOCIAL

Juega al escondite

Repite la acción que llama la atención

Reacciona cuando lo llaman por su nombre

LENGUAJE
 *Reconoce los nombres de varios objetos

11-12 Meses
COGNICIÒN

Imita movimientos faciales

Aplaude

Apachurra el juguete para que suene

Cuenta con un amplio campo visual

Coordina der-izq-arriba-abajo y al frente

EMOCIONAL SOCIAL

Hace tortillitas

Jala la ropa para pedir atención

Da el juguete a otra persona

LENGUAJE

Reconoce personas u objetos cuando se les nombran

Balbucea o vocaliza imitando al adulto

Dice atinadamente mama o papa

12-13 Meses
COGNICIÒN

Explora objetos con agujeros con el índice

Imita movimientos con el juguete

Realiza un juego

Reconoce a un familiar a distancia

EMOCIONAL SOCIAL

Demuestra afecto

Responde al ritmo musical

LENGUAJE
 Imita palabras o sonidos

13-14 Meses
COGNICIÓN

Sigue ordenes sencillas (VEN, DAME, NO etc.)

Quita la tapa del biberón

Señala con dedo índice los objetos

EMOCIONAL SOCIAL

Inicia algún juego social

Ya no chupa los juguetes

LENGUAJE

Dice papa y mama más tres palabras

Se comunica por medio de señas, gestos y sonidos

onomatopéyicos

14-15 Meses
COGNICIÒN

Señala dos partes de su cuerpo

EMOCIONAL SOCIAL

Expresa compasión por otros niños

Ayuda a vestirse

Juega solo

LENGUAJE

Tiene un vocabulario de 5 a 6 palabras

15-16 Meses
COGNICIÒN

Acomoda 9 cubos en la caja

Pide le den cuerda al juguete al terminarse

Descubre un objeto de entre varios escondites

EMOCIONAL SOCIAL
 Señala objetos espontáneamente

Indica lo que quiere

LENGUAJE

Conoce y señala algunas prendas de vestir

Señala ilustraciones de un libro

16-17 Meses
COGNICIÒN

Se anticipa al castigo

Obtiene las pasas al voltear el frasco

EMOCIONAL SOCIAL

Explora el juguete y no lo tira

Inicia la imitación de actividades

LENGUAJE

Señala figuras de interés en el libro (2)

17-18 Meses
COGNICIÒN

Usa el crayón sin demostración

Sigue una orden compleja

Deduce el lugar del objeto escondido

Reconoce objetos por su nombre

EMOCIONAL SOCIAL

Aumenta su interés por otros niños

Descarta objetos cuando no los quiere

Puede jugar separado de su madre

LENGUAJE
 Nombra 1 o 2 objetos cercanos

Señala tres o más partes del cuerpo

Identifica 3 objetos que se le nombran de entre varios

18-19 Meses
COGNICIÒN

Jala la tela para obtener el objeto

Reconoce personas en fotografías

EMOCIONAL SOCIAL

Explora nuevos lugares

Inicia el control de esfínteres

LENGUAJE

Se lleva a la boca solo sustancias comestibles

Identifica 3 objetos que se le nombran de entre varios

19-24 Meses
COGNICION

Ayuda por imitación a los quehaceres

Adquiere conceptos de espacio (DENTRO-

FUERA)

EMOCIONAL SOCIAL

Desenvuelve el plátano o dulce

Ayuda a tareas domesticas

Lleva a las personas a donde el desea

Coopera para vestirse

LENGUAJE

Combina palabras sencillas

Intenta repetir canto

 Se refiere a las personas por su nombre

Utiliza la palabra “NO”

Usa frases de dos palabras

2 a 2 ½ años
COGNICION

Distingue los alimentos de los objetos que no se comen

Reconoce su figura en el espejo

Sigue instrucciones normativas

Adquiere el concepto de uno

Comprende el uso de algunos objetos

EMOCIONAL SOCIAL

Discrimina expresión de llanto, alegría, dolor tristeza

Discrimina su sexo

Comienza a definir su lateridad

No interactúa, pero juega cerca de otros niños

LENGUAJE

Dice su nombre

Usa frases y oraciones cortas

Usa pronombres (YO, TU, MIO, TUYO)

2 ½ a 3 años
COGNICIÒN

Contesta preguntas

Discrimina animales domésticos

Inicia representación de la figura humana

Cuenta hasta dos

EMOCIONAL SOCIAL
 Aprende a lavarse las manos y cara

Es capaz de desvestirse solo, con algunas

equivocaciones

Come solo

Escucha cuentos

Imita las acciones de los mayores

Le gusta que le presten atención

Empieza a jugar con otros niños

LENGUAJE

Usa mío, tuyo, nuestro, yo, tu nosotros

Repite acciones en conversaciones y actividades

3 a 4 años
COGNICION

Copia acciones simples de otros niños y adultos

Reconoce colores primarios

Arma rompecabezas de tres pares

Comprende lo que es frío, calor, hambre

Señala todas las partes del cuerpo

Identifica cuando falta un objeto

Adquiere el concepto de tiempo-espacio (arriba,

abajo, después)

Imita una cruz, repite tres dígitos

Conoce y canta algunas canciones

EMOCIONAL SOCIAL

Realiza juegos bruscos y de acrobacia

Juega en pareja o en grupos

Se desviste solo

Dibuja tres partes de la figura humana

Intenta bañarse, peinarse y vestirse

 Control total de esfínteres

LENGUAJE

Dice oraciones de diez palabras

Dice su nombre completo

Utiliza adjetivos aumentativos y diminutivos

Discute con los demás niños

Nombra 8 imágenes

Construye frases sencillas

Es capaz de hacer burbujas

4 a 5 años
COGNICIÓN

Reconoce figuras geométricas

Distingue el revés del derecho, igual y desigual

Participa en actividades escolares

Sabe que el sol sale de día y la luna de noche

EMOCIONAL SOCIAL

Recorta y engoma

Reconoce algunas monedas

Prefiere dos o tres amigos

Pregunta a todo ¿Por qué? ¿Como? ¿Cuándo?

Cumple tres ordenes sencillas

Se viste solo

Participa en actividades cotidianas de su familia

LENGUAJE

Dice su nombre y apellidos

Dice el nombre de sus padres

 Cuando conversa usa superlativos

Sigue aumentando su vocabulario

5 a 6 años
COGNICIÒN

Cuenta hasta el numero diez

Narra una experiencia

Reconoce a uno de muchos y ligero de pesado

Arma y desarma objetos

Identifica seis colores

Repite dos cifras a la inversión

EMOCIONAL SOCIAL

Diferencia su propio sexo

Dibuja seis partes de la figura humana

Identifica los medios de transporte

Identifica los servidores publicos

Se baña con supervisión

Entra en un juego de preguntas y respuestas, son

adultos (sobre la familia y el medio)

Toma parte de una conversación

LENGUAJE

Habla ya correctamente

Dice la dirección de su casa

6 a 7 años
COGNICIÒN

Realiza opresiones sencillas de + y -

Distingue la mañana de la tarde y de la noche

Aprende a memorizar

Recuerda situaciones de dos días antes

Comprende el significado de la mayoría de las oraciones

EMOCIONAL SOCIAL

Crea una historieta con pista

Inicia actividades escolares

Identifica dos figuras geométricas mas

elaboradas

LENGUAJE

Menciona los días de la semana en orden

Cuenta del 1 al 100

La articulación de los fonemas está completa