personal

social I trimestre
 ¡Bienvenido a un mundo de diversiones!
 Decora libremente.
 ¿Quién soy yo?
 Pego mi foto y decoro el marco libremente.
 Identidad sexual
 Colorea con tempera al que se parece a ti, utiliza tu dedo índice.
 ¿Qué me pongo?
Con una línea relaciona las prendas de vestir según sea niño o niña.
Datos personales
Información complementaria
 Mi jardín
Colorea con tempera tu colegio, utiliza tu dedo índice.
En la escuela puedes...
 Palabras mágicas
Con ayuda de tu profesora recorta la página siguiente y pega según te indique.
 Normas de convivencia
Colorea con crayola y decora el borde con serpentina.
Colorea con crayola a los niños, a la maestra píntala con hisopo y tempera del color
que desees.
Decora libremente y dialoga con tu maestra, recordando los momentos en el que
esperas tu turno.
Colorea y decora con plumón grueso y recuerda cuál es tu amigo con el que mas
compartes.
Pinta con crayola y encierra los juguetes que faltan guardar, recuerda que después
de jugar tienes que guardar.
Día de las Américas (14 de abril)
 Útiles escolares
Marca con un aspa (X) los útiles escolares que utilizas en el aula.
 La casa y sus partes
Observa e identifica cada una de las partes de la casa. Luego colorea tu lugar preferido.
 Ayudando en casa
Pinto y reconozco, como ayudar en casa.
 Estados de ánimo
Embolilla papel crepe alrededor del estado de ánimo en que te encuentras.
 Mi familia
Pega la foto de tu familia.
Miembros de la familia
 Árbol genealógico
Lleno mi árbol con ayuda de mis fotos familiares.
 Día de la madre (2do domingo de mayo)
Pega la foto de mama y decora libremente.
 Día de la educación inicial (25 de mayo)
Decora el marco con la técnica del puntillismo.
 Actividad complementaria
Mi familia en su casita divertida

Materiales:
• Bajalenguas
• Foto o dibujo familiar
Proceso
• Elaboramos una casita con los
bajalenguas y lo
pintamos
• Luego pegamos el dibujo que los
niños han
realizado o la foto que hay antraido
• Desarrollando de esta manera su
creatividad y
coordinación.
personal
social II trimestre
 Lados del cuerpo
Colorea el lado izquierdo de rojo y el lado derecho de azul.
 Objetos peligrosos
Conoce y colorea los objetos que nos hacen daño.
Marco con un aspa (X) los objetos peligrosos.
 Acciones peligrosas
Conoce las acciones peligrosas, marca con un aspa (X) la acción incorrecta.
 Mi linda bandera del Perú
Punza por el contorno donde van las franjas rojas. Desglosa y pega papel lustre
rojo por detrás de la hoja.
Observa, busca y colorea las banderas del Perú.
 Día del campesino
Corta las imágenes de la siguiente hoja y pega en la chacra.
 Día del maestro
Colorea y decora.
Conociendo las regiones del Perú
Pega plastilina en el mapa del Perú según su región.
 Conociendo el mar peruano
Colorea el mar peruano.
Corta las imágenes de la
siguiente hoja y pega
donde corresponde.
Recorta:
 Animales de la costa
Conoce y menciona los animales de la costa, colorea.
 Animales de la sierra
Conoce y menciona los animales de la sierra, colorea.
 Animales de la selva
Conoce y menciona los animales de la selva, colorea.
Vestimentas de las regiones del Perú
Conoce y menciona a los niños de cada región. Colorea.
Colorea y relaciona a los niños con el lugar donde viven.
Símbolos patrios
Pinta la bandera del Perú con tempera.
Trabajadores de la comunidad
 El cocinero
Dialoga sobre las funciones que cumple el cocinero y punza en el marco.
La policía
 El semáforo
Colorea el semáforo y pega plastilina en las luces según corresponda.
 Medidas de seguridad
Dialoga medidas sobre la seguridad vial, luego rasga serpentina y pégalas en el
marco.
 Educación vial
Colorea las acciones correctas.
 Señales de transito
Aprendamos a respetar las señales de tránsito. Colorea el contorno del marco.
Señales informativos
Señales preventivas
Un valor para vivir mejor
Jugando aprendo las señales de transito
personal
social Iii trimestre
Medios de transporte (terrestre)
Coloreamos los medios de transporte terrestre.
 (Aéreo)
Decora con serpentina los marcos de cada medio de transporte.
 (Acuático)
Deja tus huellitas con tempera en el marco de cada medio de transporte.
Une cada medio de transporte por el lugar por donde se desplaza.
 Valor: Tolerancia
Decora el borde del marco con serpentina, recorta la imagen de la siguiente
página y pega.
Valor: Tolerancia
 Estados de ánimo
Dibuja las partes de la cara según el estado de ánimo.
 Estados de ánimo
Dibuja las partes de la cara según el estado de ánimo.
Colorea el contorno de color morado
Día de la canción criolla
Vida animal
 Medios de comunicación
Punza las imágenes.
 Medios de comunicación
Punza los puntos rojos.
 Medios de comunicación
Punza las imágenes por los puntitos.
 Medios de comunicación
Punza los puntos rojos.
 Derechos del niño
Decora libremente los marcos.
 Derechos del niño
Decora libremente los marcos.
 Mis Derechos
Colorea y relaciona según te indica.
 Mis Deberes
Recorta y realiza un álbum de tus deberes.
 Valor: Igualdad
Pega palitos bajaluenguas de colores en el borde.
 Valor: Igualdad
Colorea la imagen.
Valor Solidaridad
María es escogida para ser madre de
Jesús
Pinta la escena y decora con escarcha.
Realiza una casita con palitos bajalengua, recorta la imagen y pega.
Los reyes magos