I.

E 5176 “MARÍA REICHE GROSSE”

Puente Piedra

SESIÓN EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE 01
Sesión01: ¿Qué tenemos en cuenta las personas al tomar decisiones?
Área: Personal Social

I. Datos Informativos:
1.1. Ugel : 04
1.2. I. E : 5176 “María Reiche Grosse”
1.3. Director : Lynn Toledo Paúcar
1.4. Docente : MARJORIE CATHERINE NIMA OLAYA
1.5. Grado y sección : 3° “A”
1.6. Fecha :05 de abril del 2021

II. Competencia:
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Propósito:
• Reconocí cómo se toman decisiones diariamente y que tienen consecuencias.

III. Actividades

INICIO
https://www.youtube.com/watch?v=svo3JMEiJW8

https://www.youtube.com/watch?v=mVT9-3DDB7w

La docente se presenta y saluda a los estudiantes con cordialidad.

Se les pide establecer algunos acuerdos que debemos respetar en esta
actividad.
Se les mencionara el propósito de la sesión: Reconocí cómo se toman
decisiones diariamente y que tienen consecuencias.
Se les presentara el video consecuencias por decisiones
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=sAz9DjA_fX4
Lueo preguntamos a los estudiantes a través de lluvias de ideas ¿Qué
observas en el video? ¿Qué consecuencias tiene el niño que estudia y hace
su tarea? ¿Qué consecuencias tiene el niño que no hace la tarea?

https://www.youtube.com/watch?v=u87DVFUajr8

DESARROLLO
-Se presenta la siguiente situación: UN DÍA DE PESCA
Me llamo Pedro, tengo 9 años, pertenezco al pueblo asháninka y vivo
en alto Quiteni, por el río Tambo. A mis primos y a mí nos gusta
mucho ir a pescar.
Hoy salimos muy temprano a pescar al río. A la mayoría nos fue bien
 I.E 5176 “MARÍA REICHE GROSSE”
Puente Piedra

en la pesca, pero mi primo Josué estaba muy triste porque pescó

poco. Uno de mis primos opinó que deberíamos compartir por igual
lo que pescamos, pues así nos enseñaron nuestros apus, los abuelos o
sabios de la comunidad.
Sin embargo, no todos estábamos de acuerdo. Después de un
momento de conversación, tomamos la decisión, entre todos, de
compartir la pesca.

CUESTIONARIO:
Algunas preguntas sobre la situación leída. ¿Pedro y sus primos consideraron
las consecuencias de su decisión? ¿Por qué?
¿Cómo se habrá sentido Josué con la decisión tomada?
¿Cómo se habrán sentido los que no estaban de acuerdo en compartir la
pesca?

Esta actividad tendrá 20 minutos para resolverlo.

CIERRE Propicia la metacognición a través de preguntas:

¿ Qué han aprendido hoy? ¿Es importante tomar decisiones? ¿por qué?
La docente les lee lo importante que es tomar decisiones.
Tomar decisiones implica elegir entre dos o más opciones, en una
determinada situación. Esa elección la tengo que realizar con
responsabilidad para evaluar las consecuencias que me afectarán a mí y a mi
familia. Por ello, es importante evaluar los aspectos positivos y negativos de
cada una de las opciones.
OBSERVACIONES
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Puente Piedra

CUESTIONARIO
Tema: “Que tenemos en cuenta las
personas al tomar decisiones”

NOMBRE Y APELLIDO:
AREA: Personal Social
FECHA: 05 de abril del 2021
-Se presenta la siguiente situación: UN DÍA DE PESCA
Me llamo Pedro, tengo 9 años, pertenezco al pueblo asháninka y vivo en alto
Quiteni, por el río Tambo. A mis primos y a mí nos gusta mucho ir a pescar.
Hoy salimos muy temprano a pescar al río. A la mayoría nos fue bien en la
pesca, pero mi primo Josué estaba muy triste porque pescó poco. Uno de mis
primos opinó que deberíamos compartir por igual lo que pescamos, pues así
nos enseñaron nuestros apus, los abuelos o sabios de la comunidad.
Sin embargo, no todos estábamos de acuerdo. Después de un momento de
conversación, tomamos la decisión, entre todos, de compartir la pesca.

Responde las siguientes preguntas:

1- ¿ Pedro y sus primos consideraron las
consecuencias de su decisión? ¿Por qué?
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2- ¿ Cómo se habrá sentido Josué con la decisión

tomada?
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3- ¿ Cómo se habrán sentido los que no estaban de

acuerdo en compartir la pesca ?
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LISTA DE COTEJO

Área: PERSONAL SOCIAL Grado y Sección: 3º “A”

N ¿Qué tenemos en cuenta las personas al tomar

º decisiones?
d Apellidos y nombres
Comp. Convive y participa democráticamente en la
e búsqueda del bien común.

Nivel de logro
o
r Que consecuencia
Reconoci como se

diariamente en su
toman decisiones

nuestras vidas.
decisiones en
d nos da tomar
e
vida.

01 ABURTO REQUENA MELSI

02 ACOSTA MEZA YENKO EDI
03 ALCEDO PORTAL HEREMY
04 ALVA ORE ADRIANO
05 ALVARADO ESCOBEDO EDER
06 BRAVO HUERTA NICOLAS
07 CABALLERO SALINAS DIEGO
08 CAPCHA AVILA MELISSA
09 CASAS BERECHE JOSÉ DAVID
10 CASTILLO DEL ÁGUILA
VALERIA
11 COTERA MEJÍA DAPHNE
PAIGE
12 ESPINOZA ESPINOZA
MADISON
13 GOMEZ ULLOA YORMAN ZAID
14 GRADOS SARE RONALDO
15 HUAMAN VIDAL MICHELLE
16 HUARI BRAVO LUIS
17 IZARRA SIRA VALESKA
18 JULCA ESPINOZA ARIANA
RUTH
19 MEDINA AGUILAR FABIANA
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20 MORALES ACOSTA IAN

21 MORALES CHAVEZ AZUMI
22 OBREGON ASCENCIO
ALEJANDRA
23 PEREZ GUEDEZ NEIBER
GABRIEL
24 PIZARRO NARVAEZ BENJAMIN
25 PUCUHUARANGA SOTO
JHUNIOR
26 PRINCIPE TORRES AMY
RACHEL
27 QUIROZ CRUZ KAORI
28 RAMOS POZO MARIA JOSE
29 VERANO BARTUREN LUCIANA
30 YUPANQUI QUISPE CARLOS
31 PEREZ OLASCUAGA PEDRO
GERAD
32 MORALES VASQUEZ YUDER
RAÚL
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