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Objetivo Objetivo aprendizaje 13

aprendizaje Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y
sentimientos, entre otros.

Escucha la lectura:

MI PRIMER DÍA DE CLASES

Sonó el despertador “ring – ring - ring”, ya era hora de

levantarme. Mamá abrió la puerta de mi cuarto y con un
dulce beso me despertó y dijo: “Alberto, ya es hora de que
te levantes, hoy es tu primer día de clases”. Entre sueños
la escuché y medio dormido me levanté. Me sentía algo
nervioso, entraba a segundo grado y tendría nuevos
amigos y amigas, pero me preocupaba cómo íbamos a ser
amigos si nunca los había visto. Todo eso pensaba
mientras me lavaba los dientes, después de haber tomado desayuno.
Papá y mamá me llevaron a la escuela y me dejaron en la puerta de mi salón. Muy
tímido observé el salón y a los niños que, al igual que yo, llegaban con sus padres.
La maestra se acercó a mí, me saludó cariñosamente, me preguntó mi nombre y me
designó una carpeta.

Había llegado el momento de hacer nuevos amigos, pero el problema fue que no
sabía cómo hacerlo.
De pronto la maestra iniciaba la clase, pero un ruido que venía desde el pasadizo la
detuvo, y se fue a averiguar qué era lo que pasaba.
Era un niño que estaba en la puerta del salón y, por la expresión de su rostro, parecía
que no se animaba a entrar. Observé cómo mi maestra le hablaba cálidamente, pero
el niño mostraba cara de timidez.
Así que decidí acercarme, y con una gran sonrisa le dije: “Hola, mi nombre es
Alberto. ¿Qué te parece si te sientas a mi lado?” Sin dudarlo, me respondió: “Claro,
mi nombre es José”. Juntos entramos al salón y nos sentamos en la misma mesa.
Me sentía feliz porque tenía un nuevo amigo. Desde ese momento, comprendí que
la mejor manera de iniciar una amistad es brindando confianza y, claro, también una
gran sonrisa. Ahora tengo muchos amigos, pero José y yo siempre
seremos los mejores amigos. Magaly Gonzales F. (Perú)
Responde las siguientes preguntas:

3. El texto leído es:

A. Un poema
B. Un cuento.

4. Los personajes del texto son:

A. Alberto y María B. José y Alberto.

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5. Parte de la historia ocurren:

A. En el colegio B. En el hospital.
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6. Alberto se hizo amigo de:

A. María B. José

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7. Alberto se sentó:

A. Solo B. Con José

8. ¿Qué significa tímido:

9. Escribe una oración utilizando la palabra tímido:

10. Colorea los útiles que pudieron haber estado dentro de la mochila de Alberto: