ACTIVIDADES

Unidad: Conociendo mi comuna

Segundo Nivel de Transición
Semanas del 29 al 30 de julio.

“Lugares de mi barrio, sus profesiones y los oficios”

ESCRIBE AQUÍ TU NOMBRE……

 ESTIMADOS APODERADOS: queremos comentar que
esta guía corresponde para el mes de julio, por esta razón
solicitamos completar según se indica.

SEMANA ACTIVIDADES
Semana del 29 al 02 de Julio Actividad 1,2,3,4,5
Semana del 05 al 09 de Julio Actividad 6,7,8,9
Vacaciones de invierno No se realizan actividades
Vacaciones de invierno No se realizan actividades
Semana del 26 al 30 de Julio Actividad 10
 LUGARES DE LA COMUNIDAD
ACTIVIDAD 1: Observa y describe junto a un adulto esta imagen
relacionada a los lugares de la comunidad, luego recorta y pega un elemento
que se le relaciona. Pega sobre cada lugar.

Material recortable……………………………………………….
 LUGARES DE LA COMUNIDAD
ACTIVIDAD 2: Observa y nombra estos lugares de la comunidad, un adulto
debe leer y tú debes unir con su función correspondiente.
 LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS (LUGAR DE TRABAJO)
ACTIVIDAD 3: Observa y nombra, luego recorta y pega su lugar de trabajo
correspondiente….

MATERIAL RECORTABLE……………………………………………………
 LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS
ACTIVIDAD 4: Observa y escucha las aseveraciones, luego recorta y pega
profesión u oficio según corresponda.

SI JUGANDO TE CAES Y SIENTES UN GRAN CORTANDO ALGUNAS MADERAS TE

DOLOR, CON CUIDADO YO TE CURO, FABRICO UN PERCHERO, O EL MUEBLE
PORQUE SOY UN GRAN ……. QUE TU QUIERAS, POR QUE SOY UN
GRAN. …….

CON LA BROCHA Y LA ESCALERA A POR RADIO O TELEVISIÓN NOS

TOODO LE DOY COLOR, ANTE USTEDES INFORMAN, NOS DAN PISTAS,
ME PRESENTO, YO SOY UN GRAN……. ENTREVISTAN A LA GENTE, ELLOS SON
LOS …….

MATERIAL RECORTABLE…………………………………………………
 LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS
ACTIVIDAD 5: Escucha las adivinanzas y colorea la respuesta según
corresponda.
ACTIVIDAD 6:
 IMPLEMENTOS QUE UTILIZAN LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS

ACTIVIDAD 7: Observa y nomina las profesiones u oficios, luego une con

sus elementos que utilizan según corresponda.
 IMPLEMENTOS QUE UTILIZAN LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS

ACTIVIDAD 8: Observa y nomina los elementos, luego recorta y pega en

cada profesión u oficio según corresponda. Comenta que utilidad le dan a cada
uno de ellos.

MATERIAL RECORTABLE……………………………………………………………..
ACTIVIDAD 9:

MATERIAL RECORTABLE………………………
 PREPARANDO UNA EXPOSICIÓN
ACTIVIDAD 10: Juntos en familia deben preparar una exposición del oficio
o profesión la cual te gustaría ser cuando grande, puedes personificar o apoyar
con un papelografo o elementos que utilizan que tengas en casita, siguiendo la
pauta de evaluación que entregamos.

PAUTA DE EVALUACIÓN

INDICADORES DE EVALUACION L ED NL
Presenta exposición en fecha indicada
Se observa preocupación en la realización de la
exposición
Verbaliza profesión u oficio que representa
Da a conocer función de la profesión u oficio
Nomina a lo menos cuatro elementos que utiliza
Nombra lugar de trabajo
Comenta por que le gustaría ser el oficio o profesión
que expone.
Se observa manejo de la información.

Fecha de entrega: 29 o 30 de julio.

Se debe enviar con un video al correo o watsaap según lo
indique la educadora.