1180 - Introducción a la Filosofía de la

Educación l
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Actividad 2. La Filosofía de la Educación y la

Pedagogía

Para comenzar esta actividad, deberás leer los siguientes textos:

Nicola Abbagnano, Diccionario de filosofía, p. 372-373;

Octavi Fullat, Filosofías de la educación. Paideia, p. 19-47, 55-63.

Al finalizar responde las preguntas conforme a lo que se te solicita:

a. ¿Qué caracterización de la educación podrías hacer a partir de las lecturas

de Abbagnano y de Fullat? Realiza un mapa cognitivo de aspectos comunes
como se muestra en la gráfica. En el círculo izquierdo escribe las
características de la Educación para Abbagnano y en el círculo derecho
escribe las características según Fullat; en la intersección de ambos
círculos escribe los aspectos comunes de las concepciones de estos dos
autores.
 b. De acuerdo con lo que propone Fullat, ¿cómo puede concebirse la Filosofía
de la Educación, cuáles son sus tareas y cómo las caracteriza Fullat?

c. De las tareas de la Filosofía de la Educación que propone Fullat, expresa

cuál de ellas te parece más importante y argumenta por qué.

[Eurysaces with a Paidagogos]. Tomada de: http://www.mlahanas.de/Greeks/Mythology/Eurysaces.html

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