Nombre del alumno (a): ____________________________________________________________

Fecha: __________________________________________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español
Matemático
Conocimiento del Mundo
Formación Cívica y Ética
PROMEDIO
ESPAÑOL
1. Lee la siguiente historia y después responde las preguntas.

I. ¿Cuándo entrevisto a su primo Sofía?

II. ¿Cómo se llamaba el primo de Sofía?

III. ¿Qué significa ser bilingüe?

IV. ¿Cuáles son los idiomas que sabe hablar el primo de Sofía?

V. ¿Cuántos años tiene el primo de Sofía?

2. Completa las conjugaciones de los siguientes verbos

3. Resuelve el siguiente crucigrama

4. Encuentra las siguientes palabras y enciérralas.

5. Completa las palabras.

 6. Contesta correctamente las siguientes preguntas

I. ¿Qué tipo de texto es el siguiente?

¡Qué bonito es lo bonito!

¡Qué bonito es el mar!
Muy afortunado soy,
siempre alegre al despertar.

II. Completa el verso que falta con las palabras que rimen.

Cuando el reloj
marca las ocho
las calaveras
________________.

III. Es el orden correcto en el que deben presentarse los hechos en el cuento de

Caperucita Roja.

1. Caperucita se encuentra en el bosque con un lobo que se había comido a su abuela

y trata de comérsela a ella.
2. Un leñador rescata a Caperucita y a su abuela.
3. Caperucita es enviada por su mamá a visitar a su abuela.

IV. Lee el texto de la adivinanza y encontrarás la respuesta.

Blanca por dentro,

verde por fuera.
Si quieres que te lo diga,
espera.

V. Elige la frase que expresa sorpresa.

¿Cuántos años tienes?

¡Qué bonito regalo!
"La leyenda del maíz"

VI. Es una frase que se usa en algunos cuentos para decir que la historia terminó

VII. Es una frase con la que pueden iniciar algunos cuentos.

VIII. Es un juego de palabras en el que se repiten versos difíciles de pronunciar.

IX. Es un juego en el que debes buscar las palabras entre muchas letras revueltas.

MATEMÁTICAS
1. Responde correctamente y pon tus operaciones utilizadas para resolver cada
problema.

Daniel y María salieron 3 días seguidos a vender dulces, cada día obtuvieron diferentes
cantidades de dinero en billetes de $ 100, monedas de $ 10 y de $ 1.
ANOTA CUANTO DINERO TIENE CADA UNO
 2. Completa las siguientes series contando (agregándole o quitándole 10 o 100:

3. Resuelve las operaciones.

¿Cuánto le falta a 25 para 100? _____ ¿Cuánto le falta a 800 para 1000? ____
¿Cuánto es 1000 menos 400? _____ ¿Cuánto es 100 menos 50? ________

4. En la papelería venden lápices sueltos, en paquetes de 10 y en cajas de 10 paquetes.

¿Cuántas cajas, paquetes y lápices se necesitan para surtir los pedidos?

5. ¿Qué edad tendrán los niños en el año 2036?

6. Escribe sobre la línea la cantidad de dinero que tiene cada niña

 7. Responde ¿cuánto dinero tiene cada niño?

8. Utiliza los objetos de abajo para contestar las siguintes preguntas de manera
correcta.

¿Cuánto se debe pagar por un caballo ¿Cuánto dinero se necesita para comprar
de madera y una muñeca? un robot y unos patines?

El papá de Carlos le regaló a su hijo Julio se quiere comprar un robot y una

una bicicleta y una bolsa de canicas. bicicleta, pero sólo tiene 500 pesos.
¿Cuánto pagó? ¿Cuánto dinero le falta?

9. Resuelve los siguientes problemas.

Carlitos tiene 7 bolsas con 10
canicas en cada bolsa. ¿Cuántas canicas tiene en
total? _______
A doña Juana le pidieron 8
órdenes de 3 tacos en cada ¿Cuántos tacos le
plato. pidieron?_______

Lupita compró 7 racimos de ¿Cuántas uvas compró?

uvas, si cada racimo tiene 9 _______
uvas.

10. Don Juan tiene una granja y vende los huevos de las gallinas, tiene un pedido
de 425 huevos. Si los empaqueta en cajas de 100 huevos, bolsas de 10 huevos y
huevos sueltos. ¿Cuántos necesita de cada uno?
 11. Si las fichas rojas valen 100, las azules 10 y las blancas 1, ¿Cuánto vale cada
montoncito?

12. Encierra en un círculo el reloj digital que marca la hora escrita

13. Resuelve las siguientes restas y sumas

Azul vale= 1 rojo vale=10 verde vale= 100 blanco vale= 50 negro vale 25=

3 azul 8 rojas 7 blancos 32 rojas 29 rojos

+4 rojas +4 verdes -5 negros -77 azules -4 negros
3 blancas 4 negros ________ _________ _________
______ __________
CONOCIMIENTO DEL MEDIO

1. Escribe si crees que cada olor es agradable o desagradable.

2. Encierra con rojo la parte de tu cuerpo con la que puedes percibir los olores y tacha
con azul con lo que puedes percibir los sabores.
3. Escribe como se llama cada sentido.

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

4. Escribe si se trata de un sólido, líquido o gaseoso.

5. Relaciona con una línea las estaciones del año con sus características.

6. Era un lugar al que los abuelos acudían a divertirse cuando eran niños.

7. Menciona si es una fuente de luz natural o artificial.

 8. Menciona 3 animales para cada columna según sea su forma de desplazarse.

Caminan o Nadan Vuelan Saltan reptan

corren

9. Completa la siguiente oración con las 4 palabras que tienes

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1. Escribe una función de las siguientes autoridades.

Mamá o papá
______________________________________________

______________________________________________

Maestro o maestra

______________________________________________

______________________________________________

Policía
______________________________________________

______________________________________________
2. Que norma le corresponde a cada imagen (anota el número que corresponde)

3. Encierra en un círculo a las personas que están respetando a los demás

4. Pinta de rojo las acciones que afectan físicamente y de azul las que afectan
moralmente

5. Encierra de rojo a las personas en situación vulnerable y de azul a las personas que
no están en una situación vulnerable

.
6. Lee cada descripción y menciona a quien de los jóvenes se refiere

7. Responde correctamente las siguientes preguntas

 Es el trato desigual o diferenciado hacia una persona o un grupo de personas por motivos
raciales, religiosos, diferencias físicas, políticas o de género.

 Es el tipo de discriminación que sucede cuando se impide que alguien participe en una
actividad por ser de diferente género, ya sea por ser hombre o mujer.

 Es la manera de relacionarse integrando a todos sin discriminación alguna

 ¿Cuáles son las autoridades de la escuela? _______________________________

 consiste en elegir de manera anónima a una persona en específico de entre un grupo.