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Documento Sin Título - 2023-04-26T193943.645
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La década de los 40: las miserables condiciones de vida del país explican la angustia
provocada por la barbarie de la guerra y la posguerra, la búsqueda de un sentido a la
existencia y la reaparición del tema de Dios
La década de los 50: aparición en las obras de los asuntos sociales: la denuncia de las
desigualdades, la dureza de la vida de los campesinos y obreros, la indiferencia burguesa
ante las injusticias y el compromiso político del escritor con su sociedad.
La década de los 60: cambio importante en las letras españolas. Los asuntos sociales
siguen estando presentes y hablan también de la expresión de la intimidad y la vida
cotidiana.
2-LITERATURA EN VERSO:
2.1 Años 40:
a) generación de 1936, grupo formado por escritores nacidos en la primera década del siglo
XX que se dieron a conocer durante la contienda bélica o en los años inmediatamente
anteriores. Sus obras comparten las siguientes características:
-La presencia de la guerra, en sus primeras obras, y el intento de superar el dolor
provocado por el
-El interés por los problemas humanos
-El estilo espontáneo y natural
En la generación de 1936 pueden identificarse dos líneas poéticas diferenciadas por las
posiciones ideológicas los partidarios de la República (Miguel Hernández) y el bando
nacionalista.
Los primeros marcharon al exilio al finalizar la guerra, los segundos, en cambio,
permanecieron en España.
b) Poesía de la posguerra: gira en torno al individuo y su angustia existencial. La
difusión de la nueva lírica se produce a través de diversas revistas:
-Garcilaso, Espadaña (Blas de Otero), Escorial y Cántico.
c) Otras tendencias: Junto a las tendencias señaladas existen otras que gozaron de menor
difusión como las vanguardistas de Carlos Edmundo de Ory originalidad el trabajo de
Gloria Fuertes, escritora que con una poesía directa en la que emplea un lenguaje cercano
al de la literatura infantil aborda sus relaciones con el complicado mundo en que habita.
2.2 Años 50
a) Los poetas españoles cambian la orientación de sus composiciones a la llamada poesía
social (Blas de Otero con el libro Pido la paz y la palabra y Gabriel Celaya con los Cantos
íberos) (José Hierro con Quinta del 42).
Los rasgos son los siguientes:
-Los poemas se dirigen «a la inmensa mayoría
-El lenguaje poético es sencillo, directo y accesible para cualquier tipo de lector
-Reflejo fiel de la realidad y de los problemas colectivos.
-El poema debe convertirse en una herramienta útil para transformar una realidad
social insatisfactoria.
3-LITERATURA EN PROSA:
3.1 EL ENSAYO:
La situación política de España tras la Guerra Civil impidió que los ensayistas pudieran
expresar libremente sus ideas políticas y sociales como lo habían hecho en los años
anteriores. El ensayo se centra en este período en temas menos conflictivos, aunque a
partir de los años cincuenta se hace presente en la mayoría de los autores un incremento
de la carga crítica:
-Asuntos humanísticos (historia, crítica y teoría literaria)
-Asuntos filosóficos, religiosos y morales.
-Asuntos sociológicos (nuevos tipos humanos, influencia de la modernidad en las
costumbres
Destaca Francisco Ayala.
3.2 LA NOVELA:
a) Década de los cuarenta: en España rompe con las tendencias anteriores, la temática,
las obras de este período giran en torno a la amargura de las vidas cotidianas, la soledad, la
inadaptación, la muerte y la frustración. Los personajes se adaptan a estos temas, de forma
que los protagonistas son seres marginados socialmente angustiados y desarraigados (la
protagonista de Nada, de Carmen Laforet, llega a Barcelona para estudiar y allí se
encuentra fuera de su ambiente, insegura y triste).
Se caracterizan por:
c) La novela en los años 50: en la década de los cincuenta nació la novela social con un
estilo realista, aunque desarrollando unos rasgos propios: importancia del diálogo,
personajes colectivos, concentración de la acción en espacios y tiempos concretos, y uso
de un lenguaje directo con presencia de formas coloquiales.
El camino, de Miguel Delibes, y La colmena, de Camilo José Cela, con el objetivo de
retratar diferentes entornos sociales el urbano, en la de Cela; el rural, en la de Delibes.
Otras trataban aspectos más concretos de la realidad española:
-La vida de los jornaleros:
-La vida del proletariado industrial:
-La vida de los jóvenes urbanos
-La vida burguesa
-La vida de los emigrantes en las ciudades
c) La novela en los años 60: los novelistas españoles muestran cierto cansancio del
realismo y el tema social, y se interesan más por la frustración del individuo en el mundo
moderno. Se inicia así la renovación de la novela española:
-La disolución del autor y el narrador, convertidos en un punto de vista más, junto a
las perspectivas de los personajes o la información procedente de documentos
externos a la novela.
-La importancia de la acción es sustituida por la reflexión sobre los hechos narrados
y el análisis de los conflictos internos de los personajes, expresados a través del
monólogo interior.
-La desaparición de la división en capítulos y la estructura tradicional de
introducción, nudo y desenlace.
-La ruptura con el orden cronológico de la narración.
La obra más representativa de la década de los sesenta es Tiempo de silencio (1962), de
Luis Martín-Santos.
Tiempo de silencio
La novela cuenta la historia de Pedro, un médico dedicado a la investigación que se ve
involucrado en la muerte de una joven de las chabolas a la que le han practicado un aborto.
Por esa razón el protagonista es encarcelado, aunque tras la investigación queda libre. No
obstante, a consecuencia de su participación en los hechos es despedido del trabajo y su
prometida es asesinada por el novio de la joven muerta. La novela finaliza con la salida de
Pedro de Madrid para dedicarse a la medicina en un pueblo.
3.3 MIGUEL DELIBES:
Identificamos 3 etapas:
En la primera se hace un análisis del dolor interior del individuo, La sombra del ciprés es
alargada.
En la segunda su obra se orienta hacia la literatura social, escribe El camino (importancia
del diálogo para definir a los personajes y habla sobre aspectos cotidianos de su entorno
social), es la obra que inicia la novela social.
En la tercera etapa se incorpora en sus obras nuevas técnicas narrativas, Cinco horas con
Mario, de los años 60 es un largo monólogo donde critica a las clases medias y dirigentes.
Aunque la novela se mantiene fiel a la intención de reflejar la realidad, Cela rompe con el
realismo mediante la inclusión de diferentes perspectivas en el relato: la narración en
primera persona de Pascual Duarte, las notas del «transcriptor» que dice haber encontrado
el relato de Pascual, las cartas del sacerdote que narran los últimos momentos del
condenado y las intervenciones del guardia civil que aportan datos sobre la vida en la cárcel
del personaje.
La colmena da entrada a la preocupación social por reflejar la vida de los hombres
corrientes en unos ambientes cotidianos, dominados por la miseria, el miedo, la hipocresía y
la humillación Cela incorpora nuevas técnicas narrativas:
-Personaje colectivo.
-Diálogo y monólogo interior.
-La acción se concentra en unos pocos días en Madrid
-La trama ya no sigue un orden cronológico
-El narrador se limita a presentar sucesos y personajes sin opinar sobre ellos.
San Camilo, 1936 es de tendencia experimental pero el autor no dejó de introducir técnicas
innovadoras en sus relatos que lo alejaron cada vez más del realismo narrativo.
4-TEATRO
Tras el final de la Guerra Civil, el teatro español se enfrentó a serios problemas. Por una
parte, la muerte de los grandes maestros (Valle-Inclán, García Lorca) o el exilio de otros
esto deja sin modelos a los nuevos autores, la dictadura limita la libertad de expresión,
haciendo muy difícil un teatro que aluda a la situación del momento, la miseria económica
de la posguerra provoca un descenso de espectadores y la explosión del cine como
principal entretenimiento.
4.1 DÉCADA DE LOS 40:
Hay dos tendencias surgidas antes de la guerra:
-El drama burgués, iniciado por Jacinto Benavente. emplean técnicas tradicionales
(escenografía realista, acción verosímil, estructura tripartita) para defender los valores del
nuevo régimen político, aunque también se aprecia una ligera crítica a la burguesía.
-El teatro de humor, se basa en una comedia basada en las situaciones ilógicas y el uso
de un lenguaje que rompe con la coherencia, aunque bajo el disfraz del humor se adivine la
amargura existencial.
Etapa final: sus obras están dentro del teatro experimental. En ellas, el autor intensifica el
alejamiento del realismo mediante el uso del desorden cronológico del argumento y la
utilización de elementos no verbales, como los efectos de luz y sonido, el simbolismo de la
escenografía o la especial significación de la caracterización de los personajes. La
fundación.
Posibles preguntas:
¿Cuándo se produjo la renovación de la novela? en los años 60
¿Con qué autores y obras aparece la novela social? con delibes y cela
¿Quién inició el tremendismo? José Cela
¿Cuál era la situación del teatro español tras la guerra? respuesta (primer párrafo)
TEMA 14
Desde el punto de vista cultural, la libertad de expresión ganada con el final de la dictadura
trajo como consecuencia que se dieran a conocer las obras de los autores contrarios al
régimen franquista, tanto de los exiliados como de los que permanecieron en España. La
desaparición de la censura hizo posible también que circulasen con libertad las obras de
autores extranjeros y se desarrollase la literatura escrita en otras lenguas cooficiales.
-La influencia ejercida por la cultura popular (el cine, la música pop y rock, la
televisión y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación) y los medios
de comunicación de masas.
-El impacto de la sociedad de consumo, que explica el deseo de llegar a un público
amplio
-La generalización y democratización de la cultura, dio acceso a la literatura de
lectores y espectadores no imaginados en épocas anteriores.
-El interés por ciertos núcleos temáticos: la vida cotidiana en el mundo urbano, la
recuperación de la historia reciente de España, y la referencia a temas y personajes
procedentes de la tradición cultural española y universal.
LOS NOVÍSIMOS
En la década de los setenta hacen acto de presencia este grupo de escritores definido por
los siguientes rasgos:
-Expresión de la vida cotidiana de los autores
-Experimentación formal: ruptura con las convenciones tipográficas, liberación del
lenguaje, fragmentarismo de los poemas.
-Evasión hacia otras épocas y lugares
-Homenaje a aquellos autores y movimientos del siglo XX como Juan Ramon
Jimenez
Desde el punto de vista temático, estos poetas se interesan especialmente por los
hechos cotidianos y la vida en la gran ciudad. la propia intimidad (las relaciones
amorosas, la falta de estímulos vitales) y la preocupación por el paso del tiempo alejada
de todo dramatismo.
LA NOVELA
La experimentación técnica que había triunfado en los años sesenta se reduce a partir de la
década siguiente para dar paso a una nueva forma de entender la narrativa. Rasgos:
-El argumento vuelve a convertirse en el centro de la narración.
-Los personajes reflejan los problemas del hombre contemporáneo: incomunicación,
desilusión, consumismo, incertidumbre moral, etc.
-Predomina la sencillez, mezcla de realidad y ficción, referencias a la cultura de
masas o rupturas del orden cronológico.
-Narración breve a un público entendido
Lo más característico del panorama actual es la ausencia de una tendencia dominante
Tipos de novela:
-Metanovela: consiste en escribir una novela cuyo argumento es como se escribe una
novela. Papel mojado, de Juan José Millás
-Novela provinciana o rural: presencia del pueblo y la naturaleza Julio Llamazares.
-Novela autobiográfica que relata episodios de la vida de los escritores o incorpora en la
ficción sus propias experiencias. Ardor guerrero de Antonio Muñoz Molin
-Novela urbana se centra en los problemas de la juventud en la gran ciudad.
-La novela culturalista tiene como objetivo adentrarse en diferentes aspectos, épocas o
personalidades relevantes de la cultura occidental Juan Manuel de Prada en Las máscaras
del héroe