Programa de Mantenimiento

de Edificios Escolares
Públicos
fuente nacional-año 2023

Información Transferible a padres de familia,

directores de centros educativos y personal que realiza acciones de
supervisión educativa
PRA-INS-20 Versión 03
Reparaciones post temporadas de lluvias
 Fortalecer las capacidades
técnicas y administrativas
de las organizaciones de
Objetivo: padres de familia para la
ejecución eficiente y
transparente de los
recursos financieros que
se le transfieren para
mejorar las instalaciones
educativas de su
comunidad.
Monto a transferir a las OPF
es, hasta Q75,000.00
 Base Legal
• Acuerdo Ministerial Número 1059-2018
“Mantenimiento de Edificios Escolares Públicos”
• Instructivo PRA-INS-20 “Transferencias corrientes a
Organizaciones de Padres de Familia OPF, para el
Programa de Mantenimiento de Edificios Escolares
Públicos”
¿A qué le llamamos …

Mantenimiento
PREVENTIVO
¿A qué le llamamos …

• Mayor tiempo de
Mantenimiento UTILIDAD
• Menor costo
PREVENTIVO • Menor Tiempo
¿A qué le llamamos …
 Impermeabilización de losa
 Pintura en muros interior y
exterior
 Mantenimiento a portones
Mantenimiento y barandas
 Reparación de red de
PREVENTIVO drenajes y red de agua
potable
 Reparación y
mantenimiento de cisternas
/depósitos de agua
¿A qué le llamamos …

Mantenimiento
CORRECTIVO
¿A qué le llamamos …

• Producto Nuevo
• Tecnología RECIENTE
• Mayor adaptabilidad Mantenimiento
CORRECTIVO
¿A qué le llamamos …
 Estructura de techo
 Puertas
 Ventanas
 Piso
 Canales y bajas de agua Mantenimiento
pluvial CORRECTIVO
 Servicios sanitarios y sus
accesorios
 Cerco o muro perimetral
PRA-FOR-122
Versión 3
 PRA-FOR-123
Versión 1

AGENDA
 PRA-FOR-137
Versión 1

AGENDA
  ¿Es prioridad? SI
Caso: reparación post temporada de lluvia
 Si existe diferencia se debe hacer de conocimiento a la
DIDEDUC según PRA-INS-20 E6. Actividad 51, “Se dirige a
la DIDEDUC para hacerlo de conocimiento por medio de
oficio…”
PRA-FOR-122
Versión 3
 “… por motivos de no contar en la comunidad con más de un
proveedor, será suficiente una cotización del proveedor. Debe dejar
constancia de dicha situación en Acta que se suscribirá en el Libro
de Acta de la OPF”. Según PRA-INS-20 E.6 Actividad 51
 ¿Productos o Servicio?
AGENDA

PRA-FOR-124
Versión 2
 PRA-FOR-123
Versión 1

AGENDA
 PRA-FOR-125
Versión 1
AGENDA
AGENDA
 RULETA

SPOT
 RULETA

SPOT
MATERIALES DE APOYO
 RECORDEMOS
- Material en ferreterías físicas reconocidas en el lugar o circundantes.
- No se deben adelantar pagos.
- Emitir cheque hasta en el momento de ver la factura ya certificada por el
proveedor.
- Realizar dos cotizaciones mínimo reales.
- Dentro de cotizaciones no puede ir fletes o madera para formaleta
- 15 septiembre 2023 avance de cotizaciones e inicio de trabajos
- 30 octubre 2023 finalización de trabajos
- 15 noviembre entrega de liquidaciones
www.mineduc.gob.gt
Aspectos administrativos del proceso de capacitación
PRA-INS-20 Versión 03
Reparaciones post temporadas de lluvias
Los principales aspectos para orientar el proceso de capacitación
dirigido a los padres de familia, directores de centros educativos
públicos y personal que realiza funciones de supervisión educativa
sobre el Programa de Mantenimiento de Edificios Escolares Públicos,
son los siguientes:
No. Aspecto Descripción Observaciones
Materiales a a. 1 Infografías del Programa de Mantenimiento de Los materiales a utilizar
utilizar en la Edificios escolares públicos con fondos de operación en la capacitación puede
capacitación a escuela. descargarlos en el link
padres de familia y b. 1 Cartilla de consejos prácticos del programa de que se les enviará a sus
1 directores de mantenimientos de edificios escolares públicos. correos.
centros educativos c. 1 Desplegable con 11 principios para la buena
y personal que administración del programa de mantenimiento de
realiza funciones edificios escolares públicos.
de supervisión d. 1 Presentación de PowerPoint con información básica
educativa. para la información transferible a padres de familia,
directores de centros educativos y personal que realiza
funciones de supervisión educativa.
e. PRA-INS-20 con información detallada de cada uno de
los actores del programa.
 No. Aspecto Descripción Observaciones
Metodología de la a. Realización de capacitación de forma La dirección departamental
capacitación presencial en la firma del convenio de educación puede
considerar otras formas de
entrega de información a
2 los padres de familia y

PROGRAMA SEGURO MÉDICO ESCOLAR

directores en el marco de
prevención del Covid-19

Orientaciones administrativas y responsabilidades en la

ejecución del Programa Seguro Médico Escolar
TSA
INFRAESTRUCTURA
 Presentación de dudas
y
comentarios de los participantes
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Reparaciones post temporadas de lluvias
asistencia y cierre de la reunión
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Reparaciones post temporadas de lluvias
www.mineduc.gob.gt