Está en la página 1de 6

INFORME DEL PROGRAMA HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS (HDT)

27 de septiembre de 2011

El programa Habilidades Digitales para Todos (HDT), modelo de educacin que busca incorporar el uso de las Tecnologas y Habilidades Digitales, est basado en la interaccin de los actores educativos, escolares, quienes con base en los componentes de gestin, acompaamiento pedaggico y tecnolgico, incluyen equipamiento y conectividad, al emplear los recursos del aula telemtica y sus materiales educativos para potenciar la dinmica de toma de acuerdos, establecimiento de metas, planeacin didctica, desarrollo de actividades de enseanza y aprendizaje, atencin a la diversidad, seguimiento de los alumnos, evaluacin de los aprendizajes.

HDT, pretende alcanzar de manera gradual un cambio en las prcticas de enseanza y aprendizaje, as como avances en el logro de los propsitos de las materias del Plan de Estudios, en el perfil de egreso de educacin indgena y en el dominio de las competencias, para la vida con los criterios necesarios para ensear y aprender en el siglo XXI, donde cada nio en su desarrollo tenga la misma oportunidad de acceso inicial al mundo del conocimiento, en cantidad y calidad, que los ms privilegiados comparados con otros pases de primer nivel.

Por lo anterior, a travs de la Direccin de Educacin Indgena, las escuelas primarias se han visto beneficiado en base al Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, con el pilotaje del proyecto XO en los municipios de Ciudad Valles, Tampamoln, Tanlajas y San Antonio, el cual es coordinado por el Programa Habilidades para Todos (HDT).

INFORME DEL PROGRAMA HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS (HDT)

27 de septiembre de 2011

Ciudad Valles Tanljas San Antonio Tampamoln

En base a los lineamientos anteriores, la Secretara de Educacin del Gobierno del Estado en coordinacin con la Direccin de Educacin Indgena Bilinge e Intercultural, la Coordinacin Estatal de HDT, One Laptop Per Child (OLPC), Centro Potosino de Tecnologa Educativa (CPTE), Universidad Politcnica de San Luis y el CNS del Ipicyt, iniciaron a finales de 2008 el largo proceso de la puesta en marcha del proyecto XO en la regin Tenek .

En un primer momento se hicieron converger los recursos y las voluntades para llevar la conectividad a la Zona indgena con la Red WiMAX del proyecto HDT que recin iniciaba tambin. Cabe sealar que la orografa de esta regin del estado represent un reto importante. Otro reto que se super favorablemente fue la adquisicin e importacin de las Laptop XO, quedando nuestro Estado con las licencias necesarias para la importacin de los equipos.

INFORME DEL PROGRAMA HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS (HDT)

27 de septiembre de 2011

Teniendo ya los equipos en el estado, se empez con la capacitacin a los Asesores Tcnico Pedaggico (ATPS) del 13 al 17 de Junio en el Hotel Bugambilias, Tancanhuitz de Santos S.L.P., quienes se han involucrado con las escuelas beneficiadas del proyecto XO, con la colaboracin de One Laptop Per Child (OLPC) y personal del proyecto HDT indgenas de Nayarit, quienes fueron los encargados de capacitar en el funcionamiento de las computadoras XO.

Posteriormente, del 11 al 15 de agosto, los ATP capacitaron a 123 docentes de las escuelas incorporadas a este proyecto, teniendo como siempre la colaboracin de OLPC, Educacin Indgena, CEHDT y CPTE. El taller se realiz en las escuelas Primarias Indgenas de las comunidades de Paxquid municipio de Tampamoln Corona, Tres Cruces en Tanlajas y Palmira en San Antonio; se eligieron estas sedes debido a que estas escuelas cuentan con conectividad de la red WiMax y sacar el mximo provecho del funcionamiento de las computadoras XO.

INFORME DEL PROGRAMA HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS (HDT)

27 de septiembre de 2011

Tuvimos un reto interesante, (cual de los retos de este proyecto no lo es?), la traduccin del Sofware Sugar de espaol a Tenek. Reto por dems valioso en trminos culturales y educativos por las implicaciones que representa la preservacin de las lenguas indgenas, adems de que cada alumno y maestro, cuente con una computadora que cuente con las herramientas traducidas a su lengua materna, para lograr eficientar sus actividades acadmicas y tecnolgicas vinculndolas con su entorno social.

La traduccin se inici la primera semana de agosto, con la icorporacin de ms actores, UPSLP, la asociacin civil Escribir el Pensamiento Tnek, el Instituto de Lenguas Indgenas, profesores de primarias indgenas. Se comenz con la elaboracin de un glosario que permiti desarrollar de manera ms fcil la traduccin y as mismo estandarizar.

A pesar del esfuerzo realizado en la primera semana de trabajo, la meta no pudo ser alanzada, logrando solo la traduccin de 2000 palabras, por lo que se que convoc a una
4

INFORME DEL PROGRAMA HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS (HDT)

27 de septiembre de 2011

jornada de tres semanas ms. En la segunda semana, con el apoyo de 28 maestros hablantes de la lengua Tenek del municipio de Tancanhuitz de Santos se logr avanzar hasta el 11%. Posteriormente en la cuarta y quinta semana, con un equipo ya consolidado de 11 profesores se logr la traduccin del 99 %.

Las trminos traducidos de espaol a Tenek se muestran en la siguiente tabla:

INFORME DEL PROGRAMA HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS (HDT)

27 de septiembre de 2011

Terminos traducidos de Espaol a Tnek 8 proyectos, 99% traducido Nombre Etoys Fructose Glucose Glucose 0.84 Glucose 0.92 Honey OLPC Software Terminology Progres o

Sumario Completo Completo 16 palabras necesitan atencin Completo Completo 474 palabras necesitan atencin 7 palabras necesitan atencin Completo

Total de Palabras 30,029 3,034 1,604 869 1,577 6,357 317 253

ltima Actividad 2011-09-13 11:01 (fordazmx) 2011-09-17 23:24 (Zurik) 2011-09-12 14:38 (usuariotenek11) 2011-09-12 15:41 (usuariotenek11) 2011-09-08 17:52 (fordazmx) 2011-09-12 17:50 (usuariotenek11) 2011-08-17 20:32 (fordazmx) 2011-08-26 14:01 (fordazmx)

Hasta aqu lo realizado hasta el 27 de Septiembre de 2011.