SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

Lima-callo
___________________________
_

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

INDEPENDENCIA-ETI
CFP/UCP/ESCUELA: __________________________________________________

ESTUDIANTE: _______________________________________________________
ORO VIVANCO, JOSE JULIAN

1479961
ID: ____________ ________ BLOQUE: ___________________________________
301

Soporte y mantenimiento de equipos de computación

CARRERA: __________________________________________________________

INSTRUCTOR: _______________________________________________________
BAUTISTA SOLANO WALTER

SEMESTRE: _____________________
III DEL: ______________
7/8/2023 AL: _____________
25/11/2023
 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Investiga avances tecnológicos aplicados a las redes de
01
computadoras
02 Compara tecnologías emergentes con las actuales

03 Configura contraseñas

04 Configura dirección IP

05 Configura parámetros de Gateway predeterminados

06 Define modelo lógico de protocolos

07 Explica acceso a recursos de red local y remota.

Explica como los protocolos, servicios y medios de red de

08 capa física admiten comunicaciones a través de las redes
de datos
09 Calcula usando sistemas de numeración.

10 Explica campos trama de enlace de datos.

11 Identifica el tráfico de una red

12 Analiza las soluciones parala transmisión de tramas.

Explica cómo ARP y ND permiten la comunicación en una

13
red
14 Se conecta a un router

15 Ingresa líneas de comandos al router

16 Segmenta direcciones IP

17 Identifica prefijos de red

18 Identifica prefijos de host

19 Clasifica direcciones IPv6

20 Define el uso de direccionamiento estático

21 Define el uso de direccionamiento dinámico

22 Envía mensajes de información operativa

23 Muestra las posibles rutas de los paquete

24 Diagnostica el estado, velocidad y calidad de una red

25 Define las funciones de TCP.

26 Define las funciones de UDP

27 Define los protocolos para intercambiar datos, mail, etc

28 Habilitas opciones de seguridad

29 Configura un router

30 Configura un switch

31 Configura terminales

32 Configurar los parámetros iniciales en un switch Cisco.

33 Configurar los puertos de un switch.

34 Configurar el acceso de administración seguro en un switch

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35 Configurar los ajustes básicos en un router.

36 Verificar la conectividad entre dos redes.

37 Configura el reenvío de tramas en una red conmutada.

38 Compara un dominio de colisión con un dominio de

difusión.
39 Configura un puerto para switch que se asignará a una
VLAN según los requisitos.
40 Configura un puerto de enlace troncal en un switch LAN.

41 Configura el protocolo de enlace troncal dinámico (DTP).

42 Configura inter-VLAN routing.

43 Configura router-on-a-Stickinter-VLAN Routing.

44 Configura inter-VLAN routing mediante un switch de capa

3.
45 Soluciona problemas comunes de configuración de inter-
VLAN.
46 Explica problemas comunes en una red conmutada
redundante.
47 Explica cómo opera STP en una red conmutada simple.

48 Explica el funcionamiento PVST+ rápido.

49 Configura EtherChannel.

50 Soluciona problemas de EtherChannel.

51 Configura un router como servidor DHCPv4.

52 Configura un router como cliente DHCPv4.

53 Explica el funcionamiento de SLAAC.

54 Explica el funcionamiento de DHCPv6.

55 Configura servidorDHCPv6 stateful y stateless.

56 Describe el funcionamiento de los protocolos de

redundancia de primer salto.
57 Explica cómo funciona el HSRP.

58 Utiliza la seguridad de punto terminal para mitigarlos

ataques.
59 Utiliza AAA y 802.1x para autenticar los terminales.

60 Identifica vulnerabilidades de la Capa 2.

61 Explica cómo un ataque de tablas de direcciones MAC

compromete la seguridad de LAN.
62 Explica cómo los ataques a la LAN comprometen la
seguridad de LAN.
63 Implementa la seguridad de puertos.

64 Configura DTP y la VLAN nativa para mitigar los ataques de

VLAN.
65 Configura el snooping de DHCP para mitigar los ataques de
DHCP.
66 Configura ARP para mitigar los ataques de ARP.
67 Configura Portfast y BPDU Guard para mitigar los ataques
de STP.
68 Describe la tecnología y los estándares WLAN.
69 Describe los componentes de una infraestructura WLAN.
70 Administra múltiples AP.
71 Describe la administración de canales en una WLAN.
72 Describe las amenazas a las WLAN.

73 Describe los mecanismos de seguridad de WLAN.

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74 Configura una WLAN para admitir un sitio remoto.

75 Configura un WLC de red inalámbrica WLAN.
76 Configura un WLC de red inalámbrica WLAN,

77 Soluciona problemas comunes de configuración

inalámbrica.
78 Configura los parámetros básicos en un router.

79 Describe la estructura de una tabla de routing.

80 Compara los conceptos de routing estático y dinámico.

81 Configura rutas estáticas IPv4 e IPv6.

82 Configura rutas estáticas predeterminadas IPv4 e IPv6.

83 Configura una ruta estática flotante.

84 Configura rutas de hosts estáticas IPv4 e IPv6.

85 Explica cómo un router procesa los paquetes cuando una

ruta estática es Configurada.
86 Resuelve problemas comunes de configuración de rutas
estáticas y predeterminadas.
87
Identificar el valor de una resistencia
88 Interpretar el código decolores

89 Medir resistencias usando el ohmímetro

90 Montar circuito resistivo en serie.

91 Montar circuito resistivo en paralelo.

92 Montar circuito resistivo mixto

93 Medir voltaje promedio usando voltímetro DC

94 Verificar la ley de las tensiones de Kirchhoff

95 Medir corriente promedio usando el amperímetro DC.

96 Verificar la ley de las corrientes de Kirchhoff

97 Verificar el divisor de corriente

98 Método de las mallas en la solución de circuitos eléctricos

resistivos
99 Aplicar el teorema de Thevenin en la solución de circuitos
eléctricos
100 Aplicar el teorema de Norton en la solución de circuitos
eléctricos
101 Verificar el puente de Wheatstone balanceado
102 Identificar los modelos de diodos
103 Identificar los modelos especiales de diodos
104 Realizar la polarización deun diodo
105 Prueba de un diodo
106 Realizar el circuito de diodo rectificador
107 Realizar pruebas en un generador de corriente alterna
108 Realizar un circuito de corriente alterna con resistencia en
conexión serie y paralelo
109 Realizar un circuito de corriente alterna con una bobina en
conexión serie y paralelo
110 Realizar un circuito de corriente alterna con un
condensador en conexión serie y paralelo
111 Circuito RLS serie en(resonancia) y RLC en paralelo
112 Potencia en un circuito de corriente alterna
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113 Corrientes trifásicas

114 Montaje en estrella y montaje en triángulo
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

III
..............SEMESTRE SEMANA N°………......
1 DEL ……….
18/9 AL ………….
23/9 DEL 20……
23

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Mediciones en resistencias de carbón y SMD

3.15
LUNES

MARTES

Mediciones de magnitudes eléctricas usando el multímetro

3,15
MIÉRCOLES

JUEVES

-Medición de magnitudes eléctricas usando el osciloscopio. 3.15

VIERNES
-Realizar el armado de una fuente de alimentación fija con diodo rectificador.

Diferencia de potencial, circuitos en serie y paralelo, 4.15

SÁBADO
herramientas de diagnóstico.

TOTAL 13.6
Tarea más significativa:
Realizar el armado de una fuente de alimentación fija con diodo rectificador
__________________________________________________________________________

Descripción del proceso:

Lo que necesitamos es un protoboard, resistencia, un diodo led, jampers, diodo rectificador.
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Colocaremos 3 diodos en serie, luego colocaremos 3 led también en paralelo para evitar un
__________________________________________________________________________
corto.
__________________________________________________________________________
Conectamos un jamper a la punta del positivo de diodo y de igual forma de esa punta positiva
__________________________________________________________________________
pondremos otro jamper
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punta positiva del led, lo mismo en los otros dos.
__________________________________________________________________________
De igual forma colocamos los negativos al diodo y al led.
__________________________________________________________________________
El diodo tiene 3 patitas de las cuales uno es positivo y otro negativo las cuales ya conectamos,
__________________________________________________________________________
de la pata de en medio colocaremos un jamper el cual uno de los extremos lo colocaremos en
__________________________________________________________________________
agua, de igual forma lo haremos con los otros 2 diodos.
__________________________________________________________________________
Usaremos un jamper en la línea general de los positivos y uno de los extremos lo colocaremos
__________________________________________________________________________
en agua.
__________________________________________________________________________
Con ayuda de una fuente de poder le dameros energía a nuestro protoboard, como ya había
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mencionado,como colocamos la punta del jamper de la línea de lo positivos al agua y al colocar
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uno de los extremos del jamper del diodo también al agua encenderá el led, así con los otros
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leds, los leds se encenderán en secuencia conforme valla aumentado el agua iran encendiendo
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uno por uno.
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Como prueba colocamos las puntas en el agua de los diodos y la de los leds encendiéndolos en
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forma simultanea para comprobar que estos funcionen correctamente.
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 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE