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 EFI204-9776 Tareas Ac vidad prác ca 2

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entrada Personas 01 Obje vo
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Historial En esta segunda ac vidad el obje vo es que puedas desarrollar una explicación del caso sirio desde una perspec va
Archivos Ins tucionalista Neoliberal, incorporando las dis ntas variables de análisis que propone la teoría. Se evaluará tu capacidad
3
para iden ficar los actores, ins tuciones, sus intereses y las vinculaciones que pueden tener con acciones de polí ca
Programa del curso
Ayuda exterior que los mismos llevan a cabo en otros ámbitos.
Evaluaciones

Colaboraciones

Badges 02 Situación problemá ca

El abordaje del caso sirio en ¿Naciones Unidas?

Luego de la Segunda Guerra Mundial la polí ca internacional dio un giro en cuanto a la manera de ser ejercida. La creación
de Naciones Unidas como correlato del liberalismo imprimió una nueva manera de ejercer la polí ca exterior de los Estados
en el sistema internacional a través de ésta ins tución. El cambio en el orden internacional estableció nuevas dinámicas en
el escenario mundial, donde, a pesar de que los Estados conservaron su rol central en la polí ca internacional, las
ins tuciones adoptaron un rol cada vez más importante a través de la cooperación internacional como medio de las
unidades para alcanzar sus intereses.

En este marco es que, entendiendo que Naciones Unidas es un po de organización inter-gubernamental, con reglas y
funciones específicas en cuanto a sus funciones, es preciso analizar cuál es el rol que ésta desempeña en el caso sirio cómo
así también iden ficar sus limitaciones. A con nuación, se presentan una serie de discursos de representantes diplomá cos
en el seno de la ONU que más allá de marcar una postura polí ca en torno al conflicto sirio, dan cuenta de las
caracterís cas o elementos centrales que rigen el funcionamiento de ésta ins tución.

¿Las ins tuciones internacionales importan?

A raíz del uso de armas químicas en el conflicto sirio, en el seno de Naciones Unidas se propuso una resolución para vetar el
uso de las mismas, la cual fue vetada por algunos miembros del Consejo de Seguridad. Aunque este hito puede significar
una piedra en los fundamentos que rigen los principios del ins tucionalismo neoliberal, existen otros factores que pueden
dar cuenta de los efectos de la interdependencia en el sistema internacional, ya que según datos del Banco Mundial, los
efectos de la guerra han generado consecuencias catastróficas en la economía de Siria, obstaculizando proyectos y
oportunidades de integración comerciales en la región, volviendo al país estructuralmente débil y dependiente de la
asistencia externa en materia cooperación internacional para cubrir necesidades sociales básicas.

Algunas preguntas que pueden ayudar a elaborar tu posterior análisis son:

¿Qué implica la lógica kan ana para el paradigma teórico en cues ón? ¿Cuáles son los principios y conceptos
fundamentales del liberalismo ins tucional?
Desde el neoliberalismo ins tucional ¿cómo se en ende el rol de las unidades en el sistema? ¿Qué lugar ocupan las
ins tuciones? ¿podría iden ficar los principales factores de análisis relacionándolos con el caso presentado?
¿Cuáles son los principales argumentos de Naciones Unidas sobre las medidas de resolución de conflicto? ¿Predomina la
lógica de las intenciones o las capacidades?
¿Cuál es el concepto fundamental de la Teoría de la paz democrá ca? De acuerdo al caso presentado y las diversas
fuentes citadas, ¿cómo podría aplicarse esta lógica al caso?
¿Es posible analizar el tratamiento del caso sirio desde la teoría de la interdependencia compleja? ¿por qué? ¿Qué
elementos centrales puede encontrar?

03 Consigna abierta

El obje vo de la siguiente ac vidad consiste en que puedas aplicar categorías de análisis teóricas propias de las teorías de
las relaciones internacionales al caso en cues ón. En concreto deberás realizar un escrito en donde, desde el
Ins tucionalismo Neoliberal puedas darle sen do al comportamiento internacional de los países e ins tuciones en cues ón.
Para ello, además de ayudarte con las preguntas orientadoras al final del caso, debes u lizar lo aprendido en asignaturas
como Polí ca Internacional, Problemas Internacionales Contemporáneos y Economía Polí ca Internacional para
contextualizar y darle sen do a tu desarrollo.

04 Formato entregable

Deberás entregar tu escrito en un documento en formato Word, en no más de 4 páginas (mínimo 2 páginas), letra Calibri,
tamaño 12, interlineado sencillo.

Ac vidad 2

Criterios Calificaciones Pts

Se desarrollan los 40 pts 20 pts 10 pts

componentes teóricos
específicos, las variables de
análisis principales y se
iden fican los actores,
intereses y
comportamientos.
Estudiante logra describir en
profundidad aquellos
conceptos nodales de la teoría
ins tucionalista y asimismo
puede iden ficar claramente a
la totalidad de los actores en
cues ón sus intereses y
comportamientos. 40 ptos.
Estudiante logra describir
superficialmente aquellos
conceptos nodales de la
teoría ins tucionalista y
asimismo puede iden ficar
claramente a la totalidad de
los actores en cues ón sus
intereses y comportamientos
20 ptos.
Estudiante no logra describir
aquellos conceptos nodales de la
teoría ins tucionalista, haciendo
solamente una breve alusión a los
mismos y asimismo se ve 40 pts
imposibilitado de iden ficar
claramente a la totalidad de los
actores en cues ón sus intereses
y comportamientos 10 ptos.

Se incorporan conceptos y 40 pts 20 pts 10 pts

variables propias de las
asignaturas vinculadas a la
Polí ca Internacional,
Problemas Internacionales
Contemporáneos y
Economía Polí ca
Internacional
Estudiante incorpora en su
análisis, de manera profunda
coherente y fundamentada,
conceptos y variables propias
de las asignaturas vinculadas a
la Polí ca Internacional,
Problemas Internacionales
Contemporáneos y Economía
Polí ca Internacional. 40 ptos.
Estudiante incorpora en su
análisis, de manera superficial,
con algunas vinculaciones
conceptuales y vagos
fundamentos, variables propias
de las asignaturas vinculadas a la
Polí ca Internacional, Problemas
Internacionales
Contemporáneos y Economía
Polí ca Internacional. 20 ptos.
Estudiante incorpora de
manera muy limitada en su
análisis, conceptos y variables
propias de las asignaturas
vinculadas a la Polí ca
40 pts
Internacional, Problemas
Internacionales
Contemporáneos y Economía
Polí ca Internacional. 10
ptos.

Claridad conceptual, 20 pts 10 pts 5 pts

coherencia de ideas y
expresión escrita
Estudiante puede
expresarse con claridad,
desarrolla de manera clara
sus ideas y conecta a la
mismas en un corpus
textual con sen do 20
ptos.
Estudiante se expresa con alguna
dificultad, hay ciertos
inconvenientes en el desarrollo de
las ideas y algunas desconexiones
que restan coherencia conceptual
al texto 10 ptos.
Estudiante expresa con mucha
dificultad sus ideas, no posee
capacidades de desarrollo de las
mismas y su texto no con ene 20 pts
coherencia entre los principales
nodos conceptuales 5 ptos.

Puntos totales: 100