INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE ACCIÓN CONJUNTA

"SAN JOSÉ"
Primaria de Varones
Educando en Libertad con Responsabilidad
CM 0247957

INFORME DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE

Estudiante: Salazar Zelada, Mathias Sebastian DNI: 63277059 N°: 25
Grado y sección: SEXTO_GRADO_B 6 Periodo: Trimestre_2 C.d C.D2

Nivel de
Área

Competencias logro Conclusión descriptiva del nivel del logro alcanzado

alcanzado

Resuelve problemas de cantidad 3 A 11

Matemática

Resuelve problemas de
2 B
regularidad, equivalencia y cálculo

Resuelve problemas de forma,

3 A
movimiento y localización

Resuelve problemas de gestión de

3 A
datos e incertidumbre

Se comunica oralmente en su
3 A 9
lengua materna
Comunicación

Lee diversos tipos de textos

3 A
escritos en su lengua materna

Escribe diversos tipos de textos en

3 A
su lengua materna

Construye su identidad 3 A 15

Convive y participa
democráticamente en la búsqueda 3 A
Personal Social

del bien común

Construye interpretaciones
3 A
históricas

Gestiona responsablemente el
3 A
espacio y el ambiente

Gestiona responsablemente los

3 A
recursos económicos

Indaga mediante métodos

Ciencia y Tecnología

científicos para construir sus 3 A 9

conocimientos
Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos,
3 A
materia y energía biodiversidad, Tierra
y Universo
Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver 3 A
problemas se su entorno.

Construye su identidad como

3 A 6
RELIGIÓN

persona humana amada por Dios

Asume la experiencia del encuentro

3 A
personal y comunitario con Dios
 Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su 3 A 9
motricidad
Educ. Física

Asume una vida saludable 3 A

Interactúa a través de sus

habilidades socio motrices
3 A
Arte y Cultura

Aprecia de manera crítica

manifestaciones artístico-culturales
3 A 6

Crea proyectos desde los lenguajes

artísticos
3 A

Se comunica oralmente en inglés

como lengua extranjera
3 A 9
Inglés

Lee diversos tipos de textos

escritos en inglés como legua 3 A
extranjera

Escribe diversos tipos de textos en

inglés como lengua extranjera
3 A
C. transversales

Se desenvuelve en entornos
virtuales generados por las Tics
3 A 6

Gestiona su aprendizaje de manera

autónoma
3 A R

TRIMESTRAL
PARTICIPACIÓN DEL PADRE DE FAMILIA CRITERIOS DE EVALUACION
1T 2T 3T
Envía a su niño puntualmente a la institución y/o justifica las inasistencias o tardanzas. A A Logro destacado AD
Colabora con el/la docente en el logro de los aprendizajes del estudiante. A A Logro esperado A
Envía a su niño con los materiales correspondientes para el desarrollo de las actividades A A En proceso B
Asiste a reuniones programadas por la I.E A A En inicio C
Participa en las actividades formativas que realiza la institución A A

PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE 1T 2T 3T Comportamiento de Asistencia 1T 2T 3T

Trata con respeto y cortesía a los demás A A Faltas justificadas
Asiste a la institución con una buena imagen, ordenado y limpio A A Faltas injustificadas
Participa activamente en la conservación de los ambientes A A Tardanza
Muestra puntualidad cumpliendo a tiempo sus responsabilidades A A

SITUACIÓN FINAL DEL ESTUDIANTE

Promovido

mat com per ct rel ef art ing

10 8 13 8 5 8 5 8

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Dir. Carlos Juan Puémape Gonzales Prof. Wesly Domny García Condori