Proyecto > Ciencias Naturales > Biologia > El Acuario En La Clase I DD = A “eduteka [? |e] [+] El acuario en la clase E\introduccion En este proyecto de clase, los estudiantes tendran la oportunidad de crear su propio acuario en la clase. A través de este proyecto, los estudiantes podran investigar, disefiar y mantener un ecosistema acustico. El objetivo principal del proyecto es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre la diversidad de formas de vida acuaticas y desarrollen habilidades practicas en el cuidado de los organismos acuaticos. Ademés, los estudiantes aprenderaén acerca de los conceptos de ciclo del agua, el equilibrio del ecosistema y la relacién entre los seres vivos y su entorno. Este proyecto fomentard el trabajo en equipo, el aprendizaje auténomo y la resolucién de problemas practicos. Editor: Carlos Ramos Ortiz Area académica: Ciencias Naturales Asignatura: Biologia Edad: Entre 15 a 16 afios Duracién: 4 sesiones de clase Herramientas: Publicado el 26 Septiembre de 2023 e Objetivos + Conocer la diversidad de formas de vida acuaticas + Camnrender las cancentas basicas del cielo del aaua+ Identificar y describir la relacién entre los seres vivos y su entorno acuatico + Desarrollar habilidades practicas en el cuidado y mantenimiento de organismos acudticos & Requisitos + Conceptos basicos sobre biologia + Conocimientos sobre el ciclo del agua + Conocimientos sobre los ecosistemas ORecursos + Libros y materiales de la biblioteca + Internet y recursos en linea sobre acuarios y organismos acuaticos + Acuario y todos los materiales necesarios para mantenerlo (filtro, iluminacién, calentador, etc.) + Materiales para la exposicién de! acuario (carteles, fotografias, muestras, etc.) # Actividades Sesién 1: Actividades del docente: + Presentar a los estudiantes el proyecto de clase y explicarles el objetivo principal + Realizar una breve introduccién sobre los ecosistemas acuaticos y la importancia de cuidarlos + Explicar los conceptos basicos sobre el ciclo del agua + Presentar diferentes tipos de organismos acuaticos y sus caracteristicas Actividades del estudiante: + Investigar acerca de los diferentes tipos de organismos acuaticos y seleccionar aquellos que les gustaria tener en el acuario + Crear un listado de los materiales necesarios para el acuario + Investigar sobre los cuidados y requisitos de los organismos seleccionados + Realizar un dibujo o maqueta del disefio del acuario + Presentar sus investigaciones y propuestas al resto de la clase Sesién 2: Actividades del docente: + Revisar las investigaciones y propuestas de los estudiantes + Explicar cémo funcionaré el acuario (ciclo del agua, filtracion, iluminacién, etc.) + Dividir a los estudiantes en grupos y asignar roles dentro del proyecto (alimentador, limpiador, investigador, etc.) + Crear un plan de trabajo para el mantenimiento del acuario+ Crear un plan de trabajo para el mantenimiento del acuario + Investigar sobre los cuidados especificos de los organismos seleccionados + Comprar los materiales necesarios para el acuario + Montar el acuario segtin el disefio propuesto + Realizar las tareas asignadas dentro del plan de trabajo Sesion 3: Actividades del docente: + Realizar una revisién general del estado del acuario + Explicar como se debe alimentar a los organismos acuaticos y cudntas veces al dia + Analizar los resultados de las mediciones del agua (pH, temperatura, etc.) + Explicar como y cuando se deben realizar los cambios de agua Actividades del estudiante: + Realizar las tareas de mantenimiento del acuario segtin el plan de trabajo + Alimentar a los organismos acusticos seguin las indicaciones del docente + Realizar ediciones del agua y anotar los resultados + Realizar cambios de agua segiin las indicaciones del docente + Registrar todas las actividades realizadas en el acuario Sesion 4: Actividades del docente: + Finalizar la revision y evaluaci6n del acuario + Promover la reflexion sobre la importancia de cuidar los ecosistemas acuaticos + Organizar una exposicién para mostrar el acuario a otros estudiantes y padres de familia + Evaluar el desemperio de los estudiantes en el proyecto de clase Actividades del estudiante: + Preparar la exposicion del acuario + Elaborar un informe final del proyecto, resumiendo las actividades realizadas y sus resultados + Participar en la exposicién del acuario + Evaluar su propio desempefio en el proyecto de clase ® Evaluacion Aspectos a Excelente Sobresaliente Aceptable Bajo evaluar Partcipaciinen _Elestudiante Elestuciantereaiza _Elestuclante Elestuciente lainvestigaciony —realizauna una investigacién ——_realizauna realza una Seleccion de _investigacion completa y investigacién investigacion iicereatee exhaustive selecciona bésica y incomplete y/o acusticos selecciona organismos selecciona selecciona cxganismos acusticos orgarismos pene acuaticos adecuados acuaticos inadecuadosDisefo y montaje det acuario Cuidado y mantenimiento del acuario Participacion en la exposicién del acuario Informe final de! proyecto ¥ Notas adecuados adecuades Elestudiante Elestucianterealiza El estudiante Elestudiante no realizaundiseno —_undiseflo completo —_realizaundiseno —_—realiza undisenio ‘completo y yy funcional del basico del acuario —_adecuado del funcional de! acuario acuatio Elestudiante Elestuciante realize El estudiante Elestudiante no realiza todas las, la mayoria de las realiza algunas realiza las tareas tareasde cuidado areas decuidsdoy areas decuidado de cuidadoy ymantenimiento _mantenimientode yy mantenimiento __mantenimiento de de manera manera adecuada © de manera manera adecuada adecuada adecuada Elestudiante Elestuciante Elestudiante Elestuaiante no participa participa en la participa en la participa en la activamenteenla _exposicién y exposicién pero. _exposicién exposicion y muestra un buen ‘muestra un muestraun buen _conocimiento del conocimiento conocimiento del acuario limitado del Elestudiante Elestuciante Elestudiante Elestudiante no presenta un) presenta un informe presenta un presenta un’ informe final final completo y informe final informe final completo y bien _—_estructurado bsicoy adecuado estructurado estructurado * Nota: La informacién contenida en este plan de clase fu planteada por ‘edutekaLab, a partir del modelo ChatGPT 3.5 (Open) y editada por los usuarios de edutekaLab. Esta obra esta bajo una Licencia Creative Commons Atribucion- NoComercial 4.0 Internacional