TRANSCRIPCIONES - EDICIÓN PARA ESTUDIANTES
1. SIGO APRENDIENDO
6a- 1
y  Hoy en nuestro programa Mi barrio en directo
estamos en el centro cultural Aprender Sin
Fronteras, donde acaban de empezar los cursos.
Queremos saber qué aprende la gente de este barrio
y por qué. Hola, ¿puedo hacerte una pregunta?
ƒ  Sí, claro.
y  ¿Cómo te llamas?
ƒ  Emma.
y  Emma, ¿en qué curso estás?
ƒ  En un curso de italiano. Me encanta aprender idiomas.
En general, las lenguas me resultan fáciles. En casa
hablamos catalán porque mi madre es de Barcelona y
en la escuela he estudiado inglés y francés.
y  ¿Y en qué nivel estás ya?
ƒ  En italiano estoy ya en el nivel B1. Puedo entender
casi todo, pero me hago un lío con la ortografía. Es
que en italiano hay muchas palabras parecidas al
español que se escriben de manera muy diferente.
y  Muchas gracias, Emma. Y tú, perdona, ¿cómo te llamas?
™ Me llamo Silvia.
y  Silvia, sales del gimnasio, ¿verdad?
™ Sí.
y  ¿Y qué aprendes ahí?
™ Estoy en un curso de baile.
y  ¿Y por qué te has apuntado a este curso?
™ Me gusta mucho bailar, pero me da vergüenza bailar
en público. Mi madre me animó a apuntarme. Dice
que en un grupo es más fácil.
y  ¿Y qué tal?
™ Bien. Me cuesta un poco aprender los pasos,
pero dentro de un mes vamos a participar en un
concurso.
y  Qué bien, Silvia, mucha suerte… Hola, disculpa,
¿cómo te llamas?
◊ Hola. Me llamo Dani.
y  Dani, ¿puedo ver lo que llevas en esa carpeta?
◊ Sí.
y  Ah, un dibujo. ¿Has aprendido a dibujar en este
curso?
◊ Bueno, soy bastante bueno dibujando, pero aquí he
mejorado mucho y ya soy capaz de dibujar personas.
Pero hay otras cosas que tengo que trabajar. Todavía
tengo problemas con la perspectiva, por ejemplo.
12 a - 2
y  Dos protagonistas, dos países, dos vidas. Queremos
conocer de primera mano cómo es la experiencia
de vivir en otro país con Valeria y Marcos. Valeria, tú
eres mexicana, pero vives en Alemania. ¿Por qué te
fuiste de tu país?
ƒ  Bueno, en México terminé mis estudios de
traducción e interpretación con alemán como
primera lengua y quería conocer la cultura alemana.
El primer año estuve viviendo en casa de una familia
como au pair. Fue genial porque practiqué mucho el
alemán y aprendí mucho de la cultura del país.
y  ¿Tuviste algún problema al llegar? ¿Cómo fue la
acogida?
© Nos vemos hoy 3. Difusión, Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas, S. L. (2022)
ƒ  Bueno, claro, al principio la lengua, que es muy difícil, y
que seguía echando mucho de menos a mis amistades
y a mi familia, pero sobre todo el hecho de que venía de
Latinoamérica, el tener que demostrar que yo también
he estudiado. Al principio incluso me encontré con
alguna persona que me decía: “Ah, y ¿en México
también hay computadoras?”. Es increíble, pero
seguimos arrastrando el cliché de tercer mundo…
y  ¿Qué te ayudó?
ƒ  Lo de vivir con una familia alemana, eso fue lo que
más me ayudó. Me enseñaron muchas costumbres
del país y conocí la cultura desde dentro, digamos.
y  ¿Hay algo que te ha llamado la atención de este
país, de la forma de vivir?
ƒ  Sí, sí, la precisión con la que se trabaja y el orden…
¡hasta con los perros! Los perros aprenden que
tienen que ir por la derecha o por la izquierda, no lo
sé ahora, pero… sí, la escuela de perros.
y  ¿Tienes contacto con otras nacionalidades?
ƒ  Sí, aquí hay gente de muchas nacionalidades, eso es
algo que me encanta. Y entre latinoamericanos nos
llevamos muy bien. Nos une la cultura y el idioma.
Es como estar un poco en casa.
3
y  Marcos, tú eres venezolano y vives en España,
¿cómo es eso?
ƒ  Sí, hace ya unos años que vivo en España, en un
pueblo de la costa de Málaga, donde todo el mundo
pasa sus vacaciones. Me fui de mi país por motivos
políticos. Tuve que salir de Venezuela en una época
muy difícil, había muchos problemas… He dado
algunas vueltas antes de llegar a España. Primero
viví unos años en Suiza, me casé, me divorcié;
también estuve trabajando un tiempo en Holanda.
Después de unos años, una amiga que tenía una
empresa de turismo en Málaga me animó a venir
aquí y aquí sigo viviendo después de un tiempo. Creo
que me quedaré una larga temporada.
y  ¿Hay algo que te llamó la atención?
ƒ  Viniendo de un país hispanohablante, está claro
que tenemos muchas cosas en común además del
idioma.
y  ¿Te ha costado adaptarte a la vida andaluza?
ƒ  Andalucía es una región muy abierta y con mucha
alegría. No tuve problemas para adaptarme. Tengo
muchos amigos andaluces, pero también de otros
países, porque aquí vive también mucha gente del
norte de Europa —ingleses, alemanes, holandeses,
noruegos…— y con ellos sí, a veces noto diferencias.
y  ¿Podrías darnos un ejemplo de esas diferencias?
ƒ  Bueno, son detalles. No sé… Sí, por ejemplo, me
llama la atención que mis amigos austríacos
siempre preguntan por la altura del lugar donde
estamos. Si vamos de excursión, siempre preguntan:
“¿A cuántos metros estamos?”. O algo más general:
por ejemplo, me parece que a la gente que viene del
norte le gusta mucho la ropa deportiva y, a veces,
cuando ves que llevan pantalones cortos y sandalias
con calcetines, pues sí, me provocan bastante
risa. En fin, son gustos distintos, pero me llama la
atención.
1
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2. ¡BUEN VIAJE!
5b- 4 vayáis a la oficina de la compañía aérea a hacer la
y  Mario, mira, ¡me han seleccionado para la
Expedición Itzá!
ƒ  ¡No me digas! Qué alegría, Teresa, ¡te lo mereces!
y  Sí, vamos a México en julio, ¡qué ganas tengo de ir!
¡Estoy muy emocionada!
ƒ  ¿Cuánto tiempo dura el viaje?
y  Son tres semanas. ¡Espero que no te aburras aquí
sin mí, hermanito! Y, además, no podré ir contigo a
ver a papá y a mamá estas vacaciones, pero es una
oportunidad única, ya lo sabes.
ƒ  Sí, es verdad, te echaré de menos, pero bueno…
También podré hacer fiestas en casa sin que me
digas nada. Oye, pero hablaremos durante el viaje,
¿no?
y  Pues claro que hablaremos, no me gusta que estés
preocupado por mí. Pero no quiero que me llames,
¿vale? Prefiero que me escribas o me mandes
mensajes de voz porque no voy a tener mucha
cobertura y a veces no tendré batería. Así no estoy
pendiente del teléfono y te respondo por las noches.
ƒ  No me preocupo, ¡si ya sabes que me encanta que
seas tan aventurera! Pero, por favor, ten mucho
cuidado. Solo te pido que tengas mucho cuidado.
Puede ser peligroso.
y  No te preocupes. Tendré cuidado y, además, iremos
siempre en grupo. Y ahora, ¿por qué no me ayudas
un poco con los preparativos? Tengo que buscar
algunas cosas en internet.
ƒ  Claro, te ayudo con lo que quieras. La verdad es que
me das un poco de envidia… Te lo vas a pasar muy
bien. Dame un abrazo, anda. Te deseo que aprendas
mucho, que lo disfrutes y que sea el viaje inolvidable
que siempre has querido hacer.
y  Gracias, Mario. ¡Te voy a echar mucho de menos!
9a
1- 5 y  Muchísimas gracias.
y  ¡Ay! ¡Ay! ¡Ay! Me duele la pierna.
ƒ  ¡Cariño! ¿Qué te ha pasado? A ver. Esto está muy
rojo, creo que ha sido una medusa, ¿eh?
y  ¡Ay! ¡Me duele mucho!
ƒ  Ufff… Sí, te ha picado una medusa. Espera, vamos
a lavar la picadura. Con un poco de agua de mar se
arregla.
y  ¡No, no! ¡No me toques, que me duele!
ƒ  Ya verás que así no te va a doler. Un poquito solo y te
deja de doler.
y  ¡No!
ƒ  Tranquila, no pasa nada. ¿Quieres que vayamos
al puesto de la Cruz Roja para que te pongan una
crema?
y  ¡No!
2- 6 con un cochecito de bebé es complicado y no muy
y  ¿Diga?
ƒ  Hola, Juan, somos nosotros.
y  Hola. ¿Ha pasado algo? ¿No estáis en el aeropuerto?
© Nos vemos hoy 3. Difusión, Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas, S. L. (2022)
ƒ  Sí, sí, estamos en el aeropuerto, pero nos han
cancelado el vuelo. Ya no llegamos hoy.
y  ¡Vaya! ¡Qué mala suerte! Oye, es importante que
reclamación.
ƒ  Sí, ya lo hemos hecho.
y  ¿Y qué vais a hacer ahora? ¿Volvéis a casa?
ƒ  No, no, no. Nuestro vuelo sale mañana a las siete de
la mañana y la compañía aérea nos ha ofrecido un
hotel aquí en el aeropuerto.
y  ¿Queréis que haga alguna cosa?
ƒ  No, no te preocupes. Estamos bien. Ahora
cenaremos algo y nos acostaremos pronto.
y  Bueno, pues si mañana tenéis algún problema, me
llamáis, ¿de acuerdo?
ƒ  Gracias, Juan.
y  Buen viaje. Os espero en el aeropuerto a las ocho y
media.
ƒ  Perfecto. Besos. Hasta mañana.
7
3-
y  ¿Y mi bolso? ¡Pero si lo tenía aquí al lado! ¡Me lo han
robado!
ƒ  ¿Cómo? ¿Que le han robado el bolso?
y  Sí, sí, seguro que han sido esos dos hombres que me
han preguntado de dónde salía no sé qué autobús.
¡De verdad! ¡Cómo me ha podido pasar esto!
ƒ  Tranquila, no es su culpa… ¿Llevaba cosas
importantes?
y  Pues sí: las llaves, la documentación, el móvil, una
tarjeta de crédito… ¡Todo! Qué desastre… Tengo que
llamar al banco. Por suerte el dinero lo llevo siempre
en el bolsillo.
ƒ  Sí, sí, lo mejor es que llame enseguida al banco y que
vaya a la policía. Estas cosas hay que denunciarlas.
¿Quiere que la acompañe?
y  Sí, gracias, muy amable, es que estoy un poco
nerviosa.
ƒ  Claro, claro, la acompaño. La comisaría está aquí
mismo, en la estación de autobuses.
3. MANERAS DE VIVIR
4a- 8
y  ¿Sueñas a veces con una vida totalmente distinta?
Quiero presentaros a Alicia, nuestra invitada de hoy.
Antes Alicia y su familia vivían en Madrid. Alicia,
¿cómo era tu vida allí?
ƒ  Cuando vivía en Madrid estaba soltera, trabajaba
de periodista en un diario muy conocido y podía
aprovechar las ventajas de vivir en una gran ciudad.
Tengo un recuerdo muy bueno del Madrid de esa
época. Pero las cosas cambiaron mucho al tener
hijos. El centro de Madrid no es el mejor lugar para
tener familia. Simplemente pasear por sus calles
agradable.
y  ¿Por qué elegisteis Galicia?
ƒ  Yo tengo familia en Pontedeume, en la provincia de
La Coruña, y eso facilitaba ciertas cosas. Pero quizás
2
TRANSCRIPCIONES - EDICIÓN PARA ESTUDIANTES
lo más importante fue descubrir la belleza de esta
zona, que tiene montaña y mar, ríos y playas, buenas
comunicaciones y una excelente gastronomía.
y  La granja estaba en ruinas. ¿Qué os llamó la
atención?
ƒ  Al principio las ruinas impresionaban mucho y daba
miedo empezar un proyecto así, pero la granja
tenía algo excepcional: una propiedad grande que
transmite espacio y tranquilidad y que a la vez está
situada a muy poca distancia del pueblo medieval de
Pontedeume y cerca de La Coruña y del aeropuerto.
y  ¿Cómo es la vida en tu casa y Pontedeume? ¿Te
imaginas volver a Madrid?
ƒ  El objetivo principal era el de mejorar nuestra
calidad de vida y creo que eso lo hemos logrado.
Y aquí vivimos en un sitio muy especial. Nuestros
hijos, que ahora ya están en el instituto, preferirían
tener la casa en un sitio con más vida y movimiento,
claro, pero nosotras estamos felices. A Eugenia, mi
mujer, y a mí nos encanta pasar unos días en Madrid
de vez en cuando. Pero definitivamente yo no podría
volver a vivir en una ciudad tan grande como esa.
y  Muchas gracias, Alicia.
6e
1- 9 precios. ¡No hay derecho!
Felipe, hijo, hazme el favor y compra pan, es que a mí
no me da tiempo. ¡Gracias y hasta luego!
2- 10
Hola, hijo. Tu padre y yo ya estamos en camino, pero el
tren lleva veinte minutos de retraso; te quería avisar.
Ven a la estación para recogernos a las siete y media,
por favor. Hasta luego, besitos.
3- 11
Hola, cariño, recuerda que esta noche tengo una cita
y llego tarde. Así que podéis empezar a cenar sin
esperarme.
4- 12
Hola, mamá. Soy Felipe. He hecho las compras y tengo
que preguntarte una cosa de la lista. Llámame cuando
puedas, por favor.
5- 13
Hola, hijo. Mete en la nevera una botella del vino
blanco ese que tomamos la última vez que estuvimos
ahí. Estaba muy bueno y me gustaría volver a tomarlo.
Un abrazo.
8c
1- 14
y  ¿Sabías lo de Isabel?
ƒ  ¿Qué le ha pasado?
y  Pues que deja el trabajo.
ƒ  ¿De verdad? ¿Y eso por qué? ¿No estaba tan
contenta?
y  Sí, pero su madre ya no puede cuidar de la hija y no
ha encontrado guardería.
© Nos vemos hoy 3. Difusión, Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas, S. L. (2022)
ƒ  Pero bueno, esto es increíble. Lo de las guarderías es
un problema en esta ciudad, de verdad. Ya me lo han
dicho otras personas.
2- 15
y  ¿Has oído lo del teatro?
ƒ  ¿Qué pasa?
y  El alcalde ha decidido ahorrar dinero y van a cerrar el
teatro municipal a finales del año.
ƒ  ¿Qué dices? ¿El mismo alcalde que construye
aparcamientos en todos lados?
y  El mismo. Ahora dice que va a fomentar el
transporte público y las energías renovables y
blablablá…
ƒ  ¿En serio? ¡Qué poca vergüenza tiene!
3- 16
y  ¿Te has enterado de lo de Antonio?
ƒ  No. ¿Le ha pasado algo?
y  Pues al final se muda de su casa.
ƒ  No me digas, qué pena. ¿Es por el ruido?
y  Pues no, es que le han subido el alquiler. Como
su barrio se ha puesto de moda, los precios de los
alquileres están imposibles.
ƒ  Ya, claro, los propietarios aprovechan para subir los
4. MIRADOR
4a
1- 17
Buenos días. Soy Antonia Salas, del Taller Gasalla. Le
llamo porque tenemos un problema con su coche.
Resulta que la pieza que le falta tardará una semana
en llegar. Otra cosa que podríamos hacer es colocar
una pieza de segunda mano en perfecto estado. Por
favor, llámenos o escríbanos un correo electrónico
para decirnos qué hacer. Le repito las alternativas:
¿esperamos o colocamos la pieza de segunda mano?
La dirección de correo electrónico la tiene en la tarjeta
del taller.
2- 18
Hola, ¿qué tal? Te llamo para anular la clase de hoy.
Es que me encuentro fatal, creo que he pillado una
gripe terrible y no quiero contagiarte. Si te apetece,
me escribes un correo explicándome qué hiciste el
fin de semana. ¡Ah! Y me escribes un par de fechas
alternativas para recuperar la clase. Bueno, un saludo y
hasta pronto.
5. ¿PAPEL O PANTALLA?
6b- 19
y  Estamos hoy aquí con Elena Montes, investigadora
y especialista en novela negra hispanoamericana,
que nos va a hablar del trabajo de Rosa Ribas, una
escritora española que cultiva, principalmente, este
género. Bienvenida, Elena.
3
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ƒ  Hola. Muchas gracias por la invitación, es un placer
estar aquí.
y  Entre dos aguas es la segunda novela de Rosa Ribas.
Es una novela policíaca. La primera novela era una
novela histórica. ¿A qué se debe este cambio?
ƒ  Bueno, la primera era una novela histórica, pero
ya tenía un elemento de intriga; en ese caso, de
intriga política. Para esta siguiente novela, Ribas
ha buscado el género adecuado para la historia que
quería contar y, rápidamente, se dio cuenta de que
se encontraba cómoda con el género policíaco.
y  ¿En la novela hay un trasfondo social?
ƒ  Sí, el tema de la vida de los emigrantes, por ejemplo,
y otros como los conflictos interculturales o la
convivencia entre diferentes generaciones. Todo eso
son temas que tienen un fuerte componente social y
la novela policíaca les da mucho espacio.
y  ¿Y dónde tiene lugar?
ƒ  En Fráncfort. Y concretamente en los barrios en
los que hay más emigrantes, tanto emigrantes
históricos de la generación que llegó a Alemania
desde España en los años sesenta como emigrantes
en la actualidad.
y  ¿Cuál es el argumento principal de la novela?
ƒ  La novela nos cuenta la investigación del asesinato de
Marcelino Soto, un empresario de éxito muy querido
entre los miembros de su comunidad que, en los
meses antes de su muerte, vive una fuerte crisis de
religiosidad. La encargada de la investigación es la
comisaria Cornelia Weber-Tejedor.
y  Háblanos un poquito de la protagonista. ¿Quién es
Cornelia?
ƒ  Cornelia es hija de un alemán y una emigrante
gallega que llegó a Alemania en los años sesenta.
Cornelia es una mujer que tiene muchos conflictos.
Es muy buena policía, pero en su vida personal, en
cambio, tiene muchas preguntas sin respuesta. La
más importante es la cuestión sobre la identidad.
y  ¿Y qué sabemos sobre el título, Entre dos aguas?
ƒ  Según me contó la propia autora, el título lo decidió
al final, después de tener la novela escrita por
completo. Para ella el hecho de estar entre dos
mundos es uno de los temas más importantes en la
novela. También, por supuesto, el de las relaciones
familiares, que…
6. UN MUNDO DE SENSACIONES
3a- 20
café playa sopa
teléfono árbol alfombra
ducha avión viento
flores lluvia ajo
fútbol sol barro
teatro jabón lápiz
9b- 21
y  El restaurante Sexto Sentido ha presentado una
iniciativa muy novedosa. Todos los lunes a partir
de abril organiza cenas a ciegas. ¿Y qué son cenas
a ciegas? Pues se trata de cenas que se desarrollan
© Nos vemos hoy 3. Difusión, Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas, S. L. (2022)
completamente a oscuras. Los clientes, además,
llevan los ojos tapados para que sus ojos no
se acostumbren a la oscuridad. En cambio, los
camareros y las camareras son todos invidentes,
por lo que están acostumbrados a vivir sin luz y se
mueven por el restaurante sin ningún problema.
Vamos a hablar con Judit, una de las clientas que ha
cenado en el restaurante esta noche. Cuéntanos,
Judit, ¿qué tal la experiencia?
ƒ  Bueno, al principio estaba un poco nerviosa, pero
me ha gustado mucho. Lo que cuesta un poco es
saber dónde están los cubiertos y también encontrar
la copa de vino o el vaso de agua sin derramarlo
todo. Y saber si te has terminado la comida del
plato o todavía te queda algo. Y bueno, claro, los
sentidos. Por supuesto los sabores, pero he notado
muchísimo también los olores, el calor o el frío
de la comida al contacto con los labios, incluso el
oído al masticar. Da un poco de impresión no saber
qué te vas a meter en la boca, pero ha sido muy
interesante, la verdad.
y  ¿Y qué has cenado?
ƒ  Pues… a ver… Al principio unos entrantes muy
buenos con una salsa muy suave de mostaza y
verduras frescas, y luego algo que estaba un poquito
picante, pero que no sé lo que era. Y después un
pescado muy rico. ¡Ah! Y el postre estaba buenísimo,
era una tarta de limón espectacular.
y  Y, Marcos, tú eres camarero en el Sexto Sentido y,
además, invidente de nacimiento. ¿Cómo es este
trabajo para ti?
™ Bueno, para mí es un buen trabajo porque no es fácil
ganarse la vida en el sector de la hostelería si eres
ciego. Además, soy especialista en vinos y aquí puedo
crecer profesionalmente. Y también es interesante
ver cómo personas que ven perfectamente sienten
durante una o dos horas lo que significa no disponer
del sentido de la vista. Al principio se sienten muy
inseguros, pero enseguida se acostumbran a esta
sensación tan extraña para ellos. Normalmente es
un poco caótico, pero muy divertido. Aunque, eso sí,
¡nos rompen muchas copas!
7. DE TODO CORAZÓN
11 a
1- 22
y  Hola, mira, estamos haciendo una encuesta, ¿tienes
un momento?
ƒ  Sí.
y  ¿Qué son los amigos para ti?
ƒ  Mis amigos son los de mi pandilla: salimos juntos,
nos vemos casi todos los días, hacemos todo juntos.
Si no compartes nada, no puede haber amistad, creo
yo.
2- 23
y  Perdona, ¿te puedo hacer una pregunta? ¿Qué es un
amigo para ti?
ƒ  En un amigo puedes tener confianza, es alguien que
te escucha y te comprende. Mis mejores amigas
4
TRANSCRIPCIONES - EDICIÓN PARA ESTUDIANTES
son las que conozco desde siempre, las amigas de
la infancia. Aunque no nos vemos mucho, cuando
estamos juntas, parece que nos vimos ayer.
3- 24
y  Y tú, ¿tienes muchos amigos? ¿Qué es un amigo
para ti?
ƒ  ¿Un amigo para mí? Pues muchos de mis amigos
son compañeros de trabajo. Al final es donde
pasas más tiempo, más incluso que en casa y por
eso compartimos muchas cosas, sabemos qué les
interesa, cuáles son sus problemas… Lo importante
es tener opiniones e intereses en común.
4- 25
y  Mira, perdona, es para una encuesta. ¿Quiénes son
tus amigos?
ƒ  Es difícil decirlo, tiene que haber química. Tengo
amigos con los que tengo poco en común, no les
gusta el cine, ni salir, ni nada; sin embargo, nos
llevamos bien. Nos gusta estar juntos porque la
química es buena, así, sin más.
8. MIRADOR
4 y  Que no, que no… Les compramos un detalle y ya
1- 26
Buenos días. Antes de empezar me gustaría aclarar
cuáles son las dos normas esenciales para el
buen funcionamiento del curso. La primera es la
puntualidad. Una vez iniciada la clase, solo se permitirá
la entrada en el aula si existe algún motivo justificado.
Os pido que, si tenéis previsto llegar tarde algún día,
aviséis con antelación, por favor. La segunda tiene que
ver con el uso del móvil. Los teléfonos están prohibidos
y deben ser apagados antes de entrar. Gracias por
vuestra comprensión.
2- 27
¿Cómo inscribirse al curso? Muy fácil. Hay que abrir
el navegador y teclear www.aulaonline.com. Se hace
clic en el botón verde y se rellena el formulario con
los datos personales. Es necesario también escribir las
palabras que le muestran en un gráfico. Se trata de una
medida de seguridad para evitar el correo basura. A
continuación, se debe escribir…
9. GRANDES MOMENTOS
5c- 28
y  Oye, ¿ya has recibido la invitación para la boda de
Cayetano y Paula?
ƒ  Sí, hace un par de días. Yo sabía que querían casarse,
pero pensaba que iba a ser el año que viene…
y  Yo también, pero qué ilusión, ¿no?
ƒ  Bueno… A mí ahora no me viene muy bien, la
verdad.
y  ¿No? ¿Y eso?
ƒ  Es que todo son gastos: el traje, el regalo…
© Nos vemos hoy 3. Difusión, Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas, S. L. (2022)
y  Ya… Pero, claro, para ellos es el día más importante
de sus vidas…
ƒ  No, si ya lo entiendo, pero igual cuando te casas
deberías pensar un poco más en la gente que invitas,
¿no? Es que todo el mundo hace lo mismo…
y  Ya…
ƒ  Y al final no lo vives como una fiesta: lo vives como
una obligación. Y de las caras…
y  Sí, hombre, ya te entiendo, pero son nuestros
amigos, ¿no?
ƒ  Sí, claro, por eso mismo lo digo…
y  A ver, si quieres, yo le digo a mi hermano si te puede
prestar un traje, que yo creo que su ropa a ti te sirve
perfectamente.
ƒ  No, si no es eso…
y  Que sí. Que él tiene un montón, seguro que no le
importa. Y ya te ahorras el traje.
ƒ  Bueno, vale. Si a él no le importa…
y  Y lo del regalo… si quieres le compramos algo a
medias.
ƒ  ¿Pero tú has visto la lista de bodas que han puesto?
¡Es todo carísimo!
y  Pues no la he visto, pero Cayetano y Paula son
nuestros amigos, y si queremos regalarles algo
aparte, no va a haber problema.
ƒ  No sé, si han puesto lo de la lista de bodas…
está.
ƒ  Ah, ¿y tú has visto dónde es la celebración? ¡Son dos
horas y media en coche!
y  Sí, está un poco lejos, la verdad…
ƒ  Pues nada, perfecto… Además hay que pagarse un
hotel. Porque a ver quién conduce después de la
fiesta…
y  Por eso no te preocupes. Ayer hablé con Juanjo, el
primo de Cayetano, y él va a ir en su coche y tiene
que volver pronto. Me dijo que tenía sitio.
ƒ  ¿Y no va a beber?
y  Juanjo no bebe nunca. Es antialcohol total.
ƒ  Vale. ¿Pues te importa decirle si me guarda un sitio?
y  Claro. Hoy tengo que hablar con él.
ƒ  Oye, pues me salvas bastante lo de la boda…
y  Es que no es tan difícil…
ƒ  Ya, es que en realidad odio las bodas…
y  ¡Pero si va a ser genial! Seguro que además han
invitado a toda la gente de la universidad, que hace
siglos que no los vemos…
ƒ  Ya, eso sí.
y  ¡Uf, qué ganas!
10 f
1- 29
Bueno, no me gustan mucho, pero sí que llevo uno.
Aquí, en el pecho. Es el nombre de una novia que tenía
hace años.
2- 30
Sí, sí que me gustan, pero nunca me he atrevido a
hacerme uno. Es que me dan miedo las agujas, ¿sabes?
Pero este año, como homenaje a mi perro, he decidido
tatuarme su cara en la espalda.
5
TRANSCRIPCIONES - EDICIÓN PARA ESTUDIANTES
3- 31
A mí me encantan. Mira, tengo un montón en los
brazos. Mi favorito es este, que es una serpiente
enroscada en un corazón.
4- 32
¡Sí, me encantan! Soy una apasionada de la cultura
japonesa y tengo motivos japoneses por todo el
cuerpo. ¡Es que me chiflan!
10. MUNDOS EN CONTACTO
7a- 33
Buenas tardes. Me alegro mucho de estar hoy aquí
y compartir con ustedes, en este Día Internacional
de la Lengua Materna, algunos de los aspectos de la
diversidad lingüística que hoy nos preocupan. Primero
me gustaría mencionar un dato importante: hoy en
día hay gente comunicándose en todo el planeta en
cerca de 7000 lenguas, pero la mitad de ellas están en
peligro. En América Latina, en concreto, se hablan más
de 600 lenguas indígenas, pero ya casi 200 de ellas están
amenazadas. En segundo lugar, me gustaría añadir
que Latinoamérica es una de las regiones con mayor
diversidad lingüística, ya que un 5 % de su población
total es bilingüe. Por ejemplo, solo en México se hablan
sesenta y ocho lenguas indígenas, de las cuales sesenta
y siete son oficiales junto con el español. El maya, por
ejemplo, cuenta con un millón de hablantes.
7b- 34
¿Por qué es tan importante la conservación de las
lenguas indígenas?
En primer lugar sirven para comunicarse, sin embargo,
esta comunicación implica mucho más. Una lengua
no solo contiene conocimientos y tradiciones valiosas,
sino que a través de ella aprendemos a conocer el
mundo. En resumen, no hay lengua sin cultura, ni
cultura sin lengua.
En este punto, me gustaría mencionar el papel de
los pueblos en esta lucha. Aunque la Constitución de
cada país protege las lenguas y las culturas indígenas,
son las comunidades las que más se esfuerzan por
conservarlas a través de sus iniciativas y con sus
pocos medios. Es por eso que Naciones Unidas ha
declarado el 21 de febrero como Día Internacional de
la Lengua Materna y ha puesto en marcha una serie de
actividades para promover la conservación de estas
lenguas. Ustedes podrán asistir a la presentación de
alguno de estos proyectos; los animo a que lo hagan.
Muchas gracias por su atención, ha sido un placer
compartir este rato con ustedes. Espero que disfruten
el día.
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11. CAMBIOS Y VISIONES
2c
1- 35
Ellos protestan contra las guerras y hasta ahora han
conseguido algo, pero solo en parte. En los países
industrializados se siguen fabricando armas. En el
mundo sigue habiendo demasiadas guerras y sus
consecuencias las pagamos todos.
2- 36
Quieren que se respete y proteja la naturaleza. Es
verdad que actualmente tenemos más leyes para
la protección del medio ambiente y más espacios
declarados reservas naturales, pero no es suficiente. La
naturaleza está en crisis y debemos hacer mucho más
para conservarla.
3- 37
Desde el siglo xix defienden los intereses de los
trabajadores. La semana de cuarenta horas, las
vacaciones pagadas, el seguro médico o la seguridad
social son logros importantes. Sin embargo quedan
cosas por hacer: muchos trabajos son inestables y están
mal pagados, sin contratos fijos, y el paro juvenil es un
gran problema, de verdad.
4- 38
Es verdad que las mujeres hemos logrado mucho
en nuestra historia de luchas, como el derecho a
votar o a trabajar. Pero este es un proceso que está
aún en marcha. Los sueldos todavía no son iguales,
luchamos activamente contra el techo de cristal
porque limita nuestras carreras profesionales y sigue
sin haber paridad de género en los puestos directivos
de las empresas y en las instituciones públicas. Y,
por supuesto, se nos penaliza laboralmente por la
maternidad y seguimos siendo responsables de la casa
y los niños… Aún nos falta mucho para conseguir la
igualdad.
6a- 39
y  Buenos días. Hoy tenemos en el estudio al señor
Martínez, alcalde de una población que recibe
muchos, quizás demasiados, turistas al año. ¿No es
así, señor Martínez?
ƒ  Buenos días. Sí, puede sorprender que nos quejemos
de los turistas, pero actualmente tenemos un
turismo excesivo.
y  ¿Pero no es un factor económico, una fuente de
ingresos importante?
ƒ  Sí, al principio fue así. Como alcalde, mi propuesta
fue que el pueblo fuera famoso y que los turistas
gastaran su dinero aquí. Sin embargo, hoy en día el
volumen descontrolado de turistas no beneficia a
nadie. El turismo masivo no hace bien al pueblo, se
vuelve contra la gente.
y  Entonces el ayuntamiento decidió hacer algo,
¿verdad?
ƒ  Sí, pensamos que teníamos que actuar y, para
empezar, estamos negociando con los hoteles y
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TRANSCRIPCIONES - EDICIÓN PARA ESTUDIANTES

las agencias de viajes que ofrecen el famoso “todo

incluido”. Ese modelo es un buen negocio para los
hoteles, pero no aporta nada a la gastronomía del
pueblo porque los turistas no consumen fuera del
hotel.
y  ¿Cree usted que la situación va a mejorar?
ƒ  Espero que sí. Creo que todo puede mejorar, pero
para eso tenemos que limitar los vuelos baratos
y atraer a un público dispuesto a pagar más por
una calidad mayor. Somos una región fantástica,
competitiva en el sector turístico y queremos seguir
siéndolo por mucho tiempo.

12. MIRADOR

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1- 40
y  No entiendo por qué tanta gente cuelga sus
fotos personales en las redes sociales. Me parece
sorprendente que quieran que todo el mundo las
vea. Además, la mayoría de las imágenes no son
naturales porque todo el mundo está siempre muy
feliz aunque muchas veces en realidad no lo está. Y
les ponen filtros y retoques de todo tipo para que no
aparezca ningún defecto, la piel sin arrugas y todo
eso… Pero la vida no es así de perfecta. Creo que
deberíamos ser conscientes de que las redes sociales
promueven la superficialidad.
ƒ  Sí, sí, tienes razón, pero hay que reconocer que
es muy entretenido ver las fotos de la gente que
conoces.

2- 41
y  ¿Te has enterado de lo de la biblioteca de la escuela?
Dicen que la van a cerrar porque los niños ya no van
nunca. Y que así pueden aprovechar el espacio para
hacer un gimnasio más grande.
ƒ  ¡No me digas! Pues me parece fatal que la quiten, y
además sin consultar a las familias. Es verdad que
necesitan un gimnasio más grande, pero fomentar
la lectura a estas edades es importantísimo.
y  Bueno, pero pueden leer en casa.
ƒ  Sí, claro, pero eso no siempre pasa. Me parece
incomprensible que algunas personas quieran que
sus hijos lean cuando ellas tampoco lo hacen nunca.
Los niños aprenden por imitación.

© Nos vemos hoy 3. Difusión, Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas, S. L. (2022) 7