Plan semanal de actividades para el desarrollo

Nombre del Centro: Los periquitos Periodo de aplicación:

ID: U-0918 Nombre del grupo: Maternales L M P
Nombre de quien elaboró el plan de trabajo: Beatriz Eugenia Cárdenas Amaro Edad: 24 meses Del al 21 al 25 de Agosto
de 2023
Número de niños: 8

Objetivo: Que el niño reconozca las partes de su cuerpo Fecha en que se elaboro: 19 de agosto del 2023

Estrategia a utilizar:
Ambito de experiencia
Día de la Juego de caja / Juego de Descripción de la actividad Duración de la
a desarrollar Materiales Didácticos
semana baúl / Atividades lúdico (Inicio, desarrollo y cierre) actividad
educativas / Proyectos

juego de caja INICIO: Invitaré a los niños a sentarse formando un círculo en el piso, nos saludaremos con la cancioón "hola amigos" DESARROLLO: Y a sentado en el circulo, los 12 juegos caja (con
contenido relacionados con partes del 45 minutos
Lunes X "Caja sorpresas" invitare a pasar uno por uno a elegir un juego de caja y despues pasen a uno de los lugares determinados para el trabajo de las cajas. CIERRE: Les pediré que coloque en
cuerpo y con artículos para cuidado de
juego de caja en la repisa y pasen a sentarse. Le preguntaré a los niños si les ha gustado la actividad. y que contenia la caja elegida aproximadamente
INDIVIDUAL nuestro cuerpo)
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Actividad lúdico educativa

INICIO: Saludaré a los niños con la cancion: "Hola hola" DESARROLLO: Invitaré a los niños a salir al parque, formaremos un círculo y bailaremos la canción de las partes del dispositivo con canciones infantiles 40 minutos
Martes X "Sacudiendo el cuerpo" relativas al cuerpo bocina
cuerpo. CIERRE: Les preguntaré si se han cansado. aproximadamete
22 COLECTIVA

Proyecto "Aprendiendo INICIO: Invitare a los niños al area del parque, les pedire que se sienten en el piso formando un circulo, que se pongan comodos. DESARROLLO: Les leeré el cuento “Cómo
cuento 25 minutos
Miércoles X a cuidar nuestro cuerpo" cuidar las partes de mi cuerpo”, apoyandome con muñecos guiñoles. CIERRE: Les preguntare ¿comó nos enseñana en la historia que debemos de cuidar nuestro cuerpo? guiñoles
los escucharé y retro alimentaré cada accón que ellos mencionen.
aproximadamete
23 COLECTIVA

Actividad lúdico educativa INICIO: Saludaré a los niños, les dire que el dia de hoy trabajaremos con las partes del cuerpo. DESARROLLO: Los pondré en pareja y les entregare una caja con piezas
que forma la imagen de alguna parte de nuestro cuerpo. cuando hayan logrado formar las partes de nuestro cuerpo. lespedire que se queden con su pareja. y nos 30 minutos
Jueves X "Rompe cuerpos" imágenes del cuerpo (piezas)
organizaremos para hacer un recorrido todos e ir observando que parte del cuerpo le toco armar a caja pareja. les pedire que me señalen la parte de su cuerpo propio. aproximadamete
24 SUBGRUPAL CIERRE: Les preguntaré si les ha gustado la actividad y si quisieran intercambiar rompecabezas con las otras parejas.

. Imagen del cuerpo humano

Juego de baúl INICIO: Pediré a los niiños tomen asiento, los saludaré y cantaremos la cancion ¨buenos dias Sr. sol" Pegaré en la pared una figura del cuerpo humano. DESARROLLO: figuras del cuerpo humano
"Construyamos nuestro Colocaré en una mesa imagenes. Los niños elegirán una imagen y pasarán a pegarla en el lugar que consideren correcto del cuerpo humano. cuando construyamos **cinta adeshiva 20 minutos
Viernes X tijera
cuerpo" nuestro cuerpo, cantaremos la cancion: cabeza, hombros, rodillas, y pies. al terminar cantare CIERRE: Al finalizar nos daremos un fuerte aplauso, y daremos un repaso de aproximadamete
las partes que pegaron en el cuerpo humano. les preguntare que parte de la actividad les gusto. ** (para pegar figura del cuerpo y figuras
25 LIBRE EN ESCENARIO de-partes del cuerpo)

Beatriz Eugenia Cárdenas Amaro Lic. Gala Gabriela Méndez Gamboa

Nombre y firma de quien elaboró Nombre y firma de la Responsable