ENUNCIADOs para Hacer Con PICs

Prácticas con el PIC 16F84A y otros similares
EjercicioPic_0_a.- Si tenemos un cristal

de cuarzo de 4MHZ y condensadores de
22pF, monta el siguiente circuito en tu
placa Aristón. Comprueba con un
osciloscopio y dibuja la señal que te sale
en OSC2 debe ser una onda de igual
frecuencia que el cristal utilizado
Fteórica- Fteórica-
OSC2 OSC1
Fmedida- Fmedida-
OSC2 OSC1
EjercicioPic_0_b.- Monta el oscilador

de bajo coste R-C en tu placa Aristón,
para que genere una frecuencia de 756KHz en el microcontrolador
PIC16F84A. Dibuja las ondas OSC1 y OSC2. Comprueba con un
osciloscopio y dibuja la señal que te sale en OSC1 y OSC2
Fteórica-
OSC1
Fmedida-
OSC1
Fteórica-
OSC2
Fmedida-
OSC2
IES Fernández Vallín Profesor.-Luis Arranz Arlanzón Ejercicios básicos 1

PARA EMPEZAR A TRABAJAR CON MICROCONTROLADORES
PIC 16F84A
Objetivos:
• Entender el funcionamiento básico de los microcontroladores
PIC16F84A de la familia de Microchip.
• Conocer las herramientas básicas para poder trabajar con los
microcontroladores PIC16F84A (MPLAB IDE v8, ICD2-PICKIT3
programmer, simulador PROTEUS).
• Aprender a programar pequeñas aplicaciones con el lenguaje
ensamblador MPASM.
Contenidos:
1.1 Diferencia entre un microcontrolador y un microprocesador.
1.2 Diferencias entre microcontroladores.
1.3 Arquitectura interna de un microcontrolador.
1.4 Lenguaje de programación del PIC: ENSAMBLADOR
1.5 Herramientas necesarias para el desarrollo de programas con
el PIC
1.6 Instalación del MPLAB IDE v 8.10 de Microchip y explicación
básica de la ejecución de un programa con el MPASM
1.7 Estudio de las instrucciones: movf f,d ; movlw k ; movwf f ;
addwf f
2.1 Los registros especiales STATUS, PORTA, PORTB, TRISA y
TRISB
2.2 La palabra de configuración __CONFIG
2.3 Estudio del salto incondicional goto k
2.4 El fichero o librería del PIC16F84A <P16F84A.INC>
2.5 La directiva EQU
2.7 Simulador PROTEUS, instalación
2.9 Instalación del grabador de PICs ICD2 de Microchip.
• Grabación del programa en el PIC
• Ejecución del programa
3.1 Registros especiales INDF y FSR
3.2 Decfsz f,d
3.3 Simulación del ejercicio 3 con PROTEUS.
3.4 Estudio de las instrucciones: comf f,d ; andlw k ; sublw k ;
subwf f,d
4.1 Llamada a subrutinas, la pila o Stack Pointer.
4.2 Llamada a una tabla de datos CALL y RETLW, la directiva DT
expresiones.
4.3 Las instrucciones: call, return, andlw k; addwf PCL,F .
5.1 Estudio del funcionamiento del registro especial TIMER0,

OPTION, INTCON
5.2 Estudio de las interrupciones del PIC.
5.3 Las directivas CBLOCK oxOC, ENDC y #DEFINE.
El aprendizaje lo vamos a enfocar eminentemente práctico, un 25%

de teoría y el resto de prácticas, que es lo que más interesa.
La metodología la vamos a tratar desde el aspecto práctico, viendo

una experimentación y a partir de la misma, cómo solucionarla con
el microcontrolador PIC16F84A. Para ello vamos a utilizar el MPLAB
de Microchip que es gratuito, y lo único que necesita son
ordenadores dónde ejecutarse. Luego la grabación real la haremos
con equipos ICD2 y PICKIT3 de Microchip, también utilizaremos
unos entrenadores PIC Millenium para realizar las prácticas. Y la
simulación se realizará con el programa de PROTEUS que es el más
usado y permitirá a todos experimentar en clase de una manera
gráfica e intuitiva.
1ª Experimentación. Manipular los registros de la memoria

SRAM del microcontrolador PIC16F84A.
Ejercicio 1a: Realiza un programa y flujograma que sume 2

números de 8bits, que se hallan en las posiciones de
memoria de datos 0x0D y 0x0F, y dejar el resultado de la
suma en el registro 0Eh.
Guárdalo c:/misproyectos/ejercicio1a/ejercicio1a.asm
Por ejemplo suma 05 + 02 y lo guarda en el registro (0x0E)=7. Simularlo con
el MPLAB paso a paso
ConfigureSelect Device…PIC16F84A
• DebuggerSelect ToolMPLAB SIM
• ViewFile Registers, Special Functions
Register, Program Memory
Instrucciones:
• addlw k ( k + (w)(w))
• movf f,d ((f)(destino)) si d=0 destino es W y si d=1 el destino es f
En el lenguaje Ensamblador MPASM para expresar los valores hexadecimales se

comienza anteponiéndoles “0x”. Así, las tres posiciones de la memoria de datos que
utiliza este programa, expresadas en hexadecimal para el Ensamblador MPASM, se
definirán como 0x0c, 0x0d, 0x0e, respectivamente. Esta última notación será la que se
utilice a partir de ahora en este trabajo. Las diferentes formas de expresar números en
el MPASM dependiendo de su base son:
BASE REPRESENTACIÓN
DECIMAL d’12’
HEXADECIMAL 0x0c/h0c/0ch
BINARIO b’1010’
OCTAL o’14’
Hay varias formas de representar los números en hexadecimal, aunque la más

empleada, por ser además la representación utilizada en “C”, es la de anteponer 0x al
número hexadecimal. No nos debemos preocupar si se nos olvida este detalle, porque
en Ensamblador MPASM asume por defecto que se empleará la base hexadecimal.
1.8 Diferencia entre un microcontrolador y un microprocesador.

1.9 Diferencias entre microcontroladores.
1.10 Arquitectura interna de un microcontrolador,
memórias,oscilador,PC etc
1.11 Lenguaje de programación del PIC: ENSAMBLADOR
1.12 Herramientas necesarias para el desarrollo de programas con
el PIC
1.13 Directiva EQU, LIST, ORG y END
1.14 Instalación del MPLAB IDE v 8.10 de Microchip y explicación
básica de la ejecución de un programa con el MPASM
1.15 Realizar un flujograma para la resolución del ejercicio y

resolver el programa intentando usar el menor número de
instrucciones.
1.16 Estudio de las instrucciones: movf f,d ; movlw k ; movwf f ;
addwf f,d
1.17 Estudio del funcionamiento del simulador del MPLAB IDE v 8.10
y simulación del ejercicio 1a.
1.18 Ejercicio1b.-Resta de 2 números binarios de 8 bits el

minuendo estará en la posición de memoria 0x0C, el
sustraendo en 0x0D y el resultado en 0x0E. Primero
dibujar el flujograma y luego simularlo con el MPLAB.

1.10 Ejercicio1c extra.- SUMA DOS NUMEROS BINARIOS DE 8 BITS
ALMACENADOS EN LA RAM, 0Ch, 0Dh Y DEPOSITA EL RESULTADO EN
0Eh y OFh teniendo en cuenta el carry.
2ª Experimentación Manejo de entradas y salidas digitales

del microcontrolador PIC16F84A (puertos)
Ejercicio 2a.- Realiza un programa y su flujograma que

visualice los datos introducidos en la puerta A RA0-RA2 en
los leds RBO-RB2 dependiendo de lo que introduzcamos por
la puertaA, guárdalo en c:/misproyectos/ejercicio2a.asm
2.1 Los registros especiales STATUS, PORTA, PORTB, TRISA y

TRISB
2.2 La palabra de configuración __CONFIG
2.3 Estudio del salto incondicional goto k
2.4 El fichero o librería del PIC16F84A <P16F84A.INC>
2.5 La directiva EQU, LIST, ORG, END.
2.6 Estudio de las instrucciones bsf f,d ; bcf f,d ; clrf f .
2.7 Dibujar el circuito electrónico. Realizar un flujograma
para la resolución del ejercicio, resolver el programa,
compilación.
2.8 Simulador PROTEUS, instalación

2.9 Simulación del ejercicio 2a con PROTEUS.
2.10 Instalación del grabador de PICs ICD2 de Microchip y

pickit3.
• Grabación del programa en el PIC
• Ejecución del programa con el PICMillenium y
en la placa aristón.
2.11 Ejercicio2b.-Meter un dato de 5 bits por el puertoA y

divídelo por dos y luego sácalo por el puertoB. Dibuja el
flujograma, circuito electrónico y realiza el programa en
código ensamblador. Simúlalo con PROTEUS.
Ejercicio EXTRA: Metemos un dato (0 o 1) a través de un

interruptor en la línea RA4 del puerto A, también llamado
PORTA, y sacamos ese mismo dato a través de un diodo Led
conectado en la línea RB7 del puerto B (PORTB), guárdalo en
C:/misproyectos/ejercicio2c/ejercicio2c.asm.
3ª Experimentación Saltos condicionales en función de un

bit, para tomar decisiones en un programa a través del
direccionamiento indirecto.
Ejercicio 3a: BUSCA EL DATO MAYOR DE UNA TABLA DE 7

ELEMENTOS DESDE LA RAM 20h A LA 26h y EL RESULTADO
SE ALMACENA EN 0Ch
3.5 Registros especiales INDF y FSR

3.6 Decfsz f,d ; btfsc f,b ; btfss f,b ; clrw
3.7 Simulación del ejercicio 3 con MPLAB Y con proteus.
Ejercicio 3b: Queremos comparar el dato del puerto de

entrada PORTA con el número 13 = 00001101. Tenemos 4
interruptores conectados en RA0,RA1,RA2 y RA3, y 8 leds en
PORTB, guárdalo en c:/misproyectos/ejercicio3b/
ejercicio3b.asm.
1. Si (PORTA) = 13 se encienden los 8 leds de PORTB

2. Si (PORTA) > 13 se activan los leds del nibble alto
3. Si (PORTA) < 13 se activan los leds del nibble bajo
3.1 Estudio de las instrucciones: comf f,d ; andlw k ; sublw k ;

subwf f,d
3.2 Directiva INCLUDE <P16F84A.INC>
3.3 Ddibujar el circuito electrónico. Realizar un flujograma para la
resolución del ejercicio, resolver el programa, compilación.
Simularlo PROTEUS

Ejercicio 3c: Limpiar la memoria RAM del PIC16F84A desde la posición
10h a la 20h a través de los registros especiales INDF y FSR.
4ª Experimentación Cómo hacer tablas de datos con el

microcontrolador PIC16F84A
Ejercicio4a: CIRCUITO COMBINACIONAL: FUNCIONAMIENTO DE UN

MONTACARGAS .-El sistema dispone de 3 finales de carrera A (RA2) M
(RA1) y B (RA0) instalados debajo de la plataforma del montacargas y
dispone de 3 indicadores luminosos de FUNCIONAMIENTO (RB2),
AVERIA (RB1) Y SOBRECARGA (RB0) cuyo funcionamiento se recoge en
la siguiente tabla:
; A M B FUNC AVE SOBRE

; RA2 RA1 RA0 RB2 RB1 RB0
; -- -- -- -- -- --
; 0 0 0 0 0 0
; 0 0 1 0 1 0
; 0 1 0 0 1 0
; 0 1 1 0 1 0
; 1 0 0 0 0 0
; 1 0 1 0 1 0
; 1 1 0 1 0 0
; 1 1 1 0 0 1
4.1 Llamada a subrutinas, la pila o Stack Pointer.

4.2 Llamada a una tabla de datos CALL y RETLW, la directiva DT
expresiones.
4.3 Las instrucciones: call, return, andlw k; addwf PCL,F .
4.4 Simulación del ejercicio4a con PROTEUS.
4.5 Grabación del programa en el PIC. Ejecución del programa
Ejercicio4b: Tenemos un PIC que trabaja a 4MHz, y se pide

que nos muestre en un display de 7 segmentos los números
del 0 al 9 a través del puertoB, metiéndolos desde el
puertoA con interruptores (RA0-RA3), usando las
instrucciones RETLW o DT expr1 ,expr2 ,expr3,
• Realiza el flujograma, esquema de conexiones de este
circuito y simúlalo con el programa PROTEUS
y guárdalo en :/misproyectos/ejercicio4b/ejercicio4b.asm.
4.6 Simulación del ejercicio4b con PROTEUS.

4.8 Ejercicio4b1.-Rehacer el programa utilizando la directiva DT.
CONVERSIÓN DE BINARIO NATURAL A BCD (BCD1.asm)

Ejercicio4c: Convertir un número binario de 8 bits en BCD, el resultado
se guarda en 3 posiciones de memoria llamadas Centenas, Decenas
(nibble alto de W) y Unidades (estarán en el nibble bajo de W). En el
puerto de salida PB mediante leds veremos Unidades y Decenas.
Primero genera el diagrama de flujo, después el programa y finalmente
simúlalo con Proteus, grábalo y móntalo prácticamente en el
entrenador pic Millenium y guárdalo en c:/misproyectos/ejercicio4c-
Bin-BCD/ejercicio4c.asm.
"Bin_a_BCD"
(Unidades) = Número a convertir

(Decenas) = 0
(Centenas) = 0
(Unidades) - 10 -> (W)
YES
¿(W) >=10?
(W) -> (Decenas) NO

Incrementa (Decenas)
Resultado se almacena en:

Unidades, Decenas
y centenas.
NO
¿(Decenas) >=10?
YES END
(Decenas) = 0
Incrementa (Centenas)

4.9 Ejercicio4d: Convertir un número binario de 5 bits que entra en el
PORTA a través de unos interruptores a BCD, el resultado se
visualizará en PORTB. Así por ejemplo, si en el PORTA se lee”---
11001”, (25 en decimal) por el PORTB se visualizará “0010
0101”. Primero genera el diagrama de flujo, después el programa
metiendo una subrutina convert-BIN-BCD a través de un INCLUDE
BIN-BCD, visualiza para comprender el programa el fichero .lst
metiéndolo en tu memoria de word y finalmente simúlalo con
Proteus, grábalo y móntalo prácticamente en el entrenador pic
Millenium y guárdalo en c:/misproyectos/convert-BIN-
BCD/ejercicio4d.asm.
Última práctica.- Invéntate un ejercicio con el pic 16f84A que te

permita trabajar con todo lo que hemos vista hasta ahora, usando
una librería INCLUDE BIN_BCD , simulandolo con proteus y con PIC
Millennium.
5ª Experimentación Manipulación de tiempos con el

microcontrolador.
Ejercicio 5a: En un PIC16F84A que trabaja a 4 MHz se conecta un diodo

led a la línea RB3 de la puerta B. Se desea hacer parpadear al led cada
3,2 seg. Confeccionar el programa.
El cálculo de la carga del TMR0 se hará de forma simple

despreciando el tiempo que tardan en ejecutarse las instrucciones.
Guárdalo en c:/misproyectos/ejercicio5a/ejercicio5a.asm.
5.4 Estudio del funcionamiento del registro especial TIMER0,

OPTION, INTCON
5.5 Estudio de las interrupciones del PIC, Pila LIFO y Stack Pointer
5.6 Las directivas CBLOCK oxOC, ENDC y #DEFINE.
5.7 Simulación del ejercicio5a con PROTEUS.


SUBRUTINA DE
ACTIVAR TMR0 Y ASIGNAR
RANGO 1:256 AL PRESCALER RETARDO
CONTA=100
CONFIGURAR LA PUERTA B
COMO SALIDA
t
BORRAR PUERTA B TMR0=128
ENCENDER LED RB7=1

NO
SUBRUTINA T0IF=1
DE RETARDO
SI
APAGAR LED CONTA=CONT
SUBRUTINA
DE RETARDO NO CONTA
SI
RETURN
5.9 Ejercicio5b: Mediante un pulsador (RA4) encendemos y

apagamos una lámpara (RB0) eliminando los rebotes que
genera el interruptor mecánico con un delay de 10msg.
5.10 Simulación del ejercicio5b con PROTEUS.
5.11 EJERCICIO 5c: CONTROL PARPADEO LED. El LED

conectado a RB0 parpadea de modo que está 500ms encendido
y otros 500ms apagado. Se controla por medio de un
interruptor conectado en RA4. Se usa el temporizador TMR0
para establecer la temporización.
(Se considera que el oscilador del PIC es de 4MHz).

INICIO
SUBRUTINA
RETARDO
500us
PIC A USAR, LIBRERIA DEL PIC

PALABRA DE CONFIGURACIÓN
TMR0-->6
T0IF-->0
PRESCALER=1/2
NO
T0IF=1
YES
PORTB,3 -->1
RETARDO RETURN
500us
T=4Tosc*(256-Valor del TMRO)*Prescaler

T=4*250ns*(256-6)*2=500us
PORTB,3-->0
Debugger-->Stopwatch
511us
RETARDO
513us
500us
END
5.12 Ejercicio5d.- Señalización de una curva peligrosa. Se

trata de activar la señalización de una curva peligrosa mediante
8 luces encendidas secuencialmente permaneciendo cada una
0,25 seg encendidas. Se dispone de dos sensores uno para
activar la señalización a la entrada de la curva y otro para
desactivarla a la salida. Sensor de entrada en RA0 y de salida
en RA1. Las luces en puerta B.

5.13 Ejercicio5f extra.- Por la línea 3 del puerto B (RB3) se

genera una onda cuadrada de 1 kHz, por tanto, cada
semiperiodo dura 500 µs. Los tiempos de temporización se
consiguen mediante la utilización del Timer 0 del PIC. A la línea
de salida se puede conectar un altavoz, tal como se indica en el
esquema correspondiente, con lo que se escuchará un pitido.
5.14 Un diodo led en la línea RB7 esta parpadeando continuamente, pasando

cada segundo por los estados de encendido y apagado.
Para controlar el retardo de 1 segundo para el parpadeo del led conectado en la línea
RB7, se generara una interrupción cada dicho tiempo por desbordamiento del TMRO.
Inicialmente se cargara al TMRO con el valor 1210, con lo que el desbordamiento se

producirá al cabo de 244 (256 – 12) impulsos aplicados a dicho temporizador. Dichos
impulsos serán los del oscilador interno Tos, pero divididos por 256 en el divisor de
frecuencia, con lo cual la temporización total será:
Temporización = 4 * Tosc * valor TMR0 * Rango Divisor Frecuencia
Temporización = 4 * 250ns * 244 * 256 = 62,4 ms

Como no se alcanza el retardo de 1 segundo se emplea un contador auxiliar CONTA
que al cargarse con un valor de 1610 y decrementarse una unidad cada 62,4 ms, cuando
llegue a 0 conseguirá, aproximadamente, el tiempo buscado (62,4 ms * 16 ).
n el programa que resuelve el ejercicio se ha utilizado como instrucción clave la btfss

registro,n, que explora el valor del bit n de registro y si vale 1 sed salta la siguiente
instrucción brinco, o sea, el PC se incrementa en 2 unidades. La instrucción inversa es
btfsc registro,n, que realiza el brinco si el bit examinado vale 0.
5.15 Se trata de confeccionar un programa en lenguaje ensamblador para

un PIC16F84A, cuyo oscilador interno se halla controlado por un cristal
funcionando a 4 MHz. Conectados a las líneas RA0 y RA1 de la Puerta A
existen dos interrupciones, A y B, los cuales tienen que ser explorados
continuamente y reflejar su estado ( abiertos o cerrados ) sobre dos diodos
led, A y B, conectados a las líneas RB0 y RB1 de la Puerta B.
Además existe otro diodo led en la línea RB7 que esta parpadeando
continuamente, pasando cada segundo por los estados de encendido y apagado.
Para controlar el retardo de 1 segundo para el parpadeo del led conectado en la línea
RB7, se generara una interrupción cada dicho tiempo por desbordamiento del TMRO.
Inicialmente se cargara al TMRO con el valor 1210, con lo que el desbordamiento se

producirá al cabo de 244 (256 – 12) impulsos aplicados a dicho temporizador. Dichos
impulsos serán los del oscilador interno Tos, pero divididos por 256 en el divisor de
frecuencia, con lo cual la temporización total será:
Temporización = 4 * Tosc * valor TMR0 * Rango Divisor Frecuencia
Temporización = 4 * 250ns * 244 * 256 = 62,4 ms
Como no se alcanza el retardo de 1 segundo se emplea un contador auxiliar CONTA

que al cargarse con un valor de 1610 y decrementarse una unidad cada 62,4 ms, cuando
llegue a 0 conseguirá, aproximadamente, el tiempo buscado (62,4 ms * 16 ).
En el programa que resuelve el ejercicio se ha utilizado como instrucción clave la

btfss registro,n, que explora el valor del bit n de registro y si vale 1 sed salta la
siguiente instrucción brinco, o sea, el PC se incrementa en 2 unidades. La instrucción
inversa es btfsc registro,n, que realiza el brinco si el bit examinado vale 0.
5.16 Tenemos un PIC que trabaja a 4MHz se pide que nos muestre en un display
los números de 0 al 15 en hexadecimal. Usar RETLW
a) Metiendo los números desde el puerto A con interruptores (RA0-RA3)
b) Que vayan visualizándose poco a poco por el display (por ejemplo cada 3,2ms)
6.1 Visualiza en el módulo LCD LM016L el mensaje "Hola soy

……..". Utiliza la librería “LCD_4BIT.INC”.

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Prácticas con el PIC 16F84A y otros similares

EjercicioPic_0_a.- Si tenemos un cristal

EjercicioPic_0_b.- Monta el oscilador

IES Fernández Vallín Profesor.-Luis Arranz Arlanzón Ejercicios básicos 1

5.1 Estudio del funcionamiento del registro especial TIMER0,

El aprendizaje lo vamos a enfocar eminentemente práctico, un 25%

La metodología la vamos a tratar desde el aspecto práctico, viendo

1ª Experimentación. Manipular los registros de la memoria

Ejercicio 1a: Realiza un programa y flujograma que sume 2

En el lenguaje Ensamblador MPASM para expresar los valores hexadecimales se

Hay varias formas de representar los números en hexadecimal, aunque la más

1.8 Diferencia entre un microcontrolador y un microprocesador.

1.15 Realizar un flujograma para la resolución del ejercicio y

1.18 Ejercicio1b.-Resta de 2 números binarios de 8 bits el

IES Fernández Vallín Profesor.-Luis Arranz Arlanzón Ejercicios básicos 4

2ª Experimentación Manejo de entradas y salidas digitales

Ejercicio 2a.- Realiza un programa y su flujograma que

2.1 Los registros especiales STATUS, PORTA, PORTB, TRISA y

2.8 Simulador PROTEUS, instalación

2.10 Instalación del grabador de PICs ICD2 de Microchip y

2.11 Ejercicio2b.-Meter un dato de 5 bits por el puertoA y

Ejercicio EXTRA: Metemos un dato (0 o 1) a través de un

3ª Experimentación Saltos condicionales en función de un

Ejercicio 3a: BUSCA EL DATO MAYOR DE UNA TABLA DE 7

3.5 Registros especiales INDF y FSR

Ejercicio 3b: Queremos comparar el dato del puerto de

1. Si (PORTA) = 13 se encienden los 8 leds de PORTB

3.1 Estudio de las instrucciones: comf f,d ; andlw k ; sublw k ;

IES Fernández Vallín Profesor.-Luis Arranz Arlanzón Ejercicios básicos 6

4ª Experimentación Cómo hacer tablas de datos con el

Ejercicio4a: CIRCUITO COMBINACIONAL: FUNCIONAMIENTO DE UN

; A M B FUNC AVE SOBRE

4.1 Llamada a subrutinas, la pila o Stack Pointer.

4.4 Simulación del ejercicio4a con PROTEUS.

4.5 Grabación del programa en el PIC. Ejecución del programa

Ejercicio4b: Tenemos un PIC que trabaja a 4MHz, y se pide

4.6 Simulación del ejercicio4b con PROTEUS.

4.7 Grabación del programa en el PIC. Ejecución del programa

4.8 Ejercicio4b1.-Rehacer el programa utilizando la directiva DT.

CONVERSIÓN DE BINARIO NATURAL A BCD (BCD1.asm)

(Unidades) = Número a convertir

(Unidades) - 10 -> (W)

(W) -> (Decenas) NO

Resultado se almacena en:

IES Fernández Vallín Profesor.-Luis Arranz Arlanzón Ejercicios básicos 8

Última práctica.- Invéntate un ejercicio con el pic 16f84A que te

5ª Experimentación Manipulación de tiempos con el

Ejercicio 5a: En un PIC16F84A que trabaja a 4 MHz se conecta un diodo

El cálculo de la carga del TMR0 se hará de forma simple

5.4 Estudio del funcionamiento del registro especial TIMER0,

5.7 Simulación del ejercicio5a con PROTEUS.

IES Fernández Vallín Profesor.-Luis Arranz Arlanzón Ejercicios básicos 9

ENCENDER LED RB7=1

5.9 Ejercicio5b: Mediante un pulsador (RA4) encendemos y

5.10 Simulación del ejercicio5b con PROTEUS.

5.11 EJERCICIO 5c: CONTROL PARPADEO LED. El LED

IES Fernández Vallín Profesor.-Luis Arranz Arlanzón Ejercicios básicos 10

PIC A USAR, LIBRERIA DEL PIC

T=4Tosc*(256-Valor del TMRO)*Prescaler

5.12 Ejercicio5d.- Señalización de una curva peligrosa. Se

IES Fernández Vallín Profesor.-Luis Arranz Arlanzón Ejercicios básicos 11

5.13 Ejercicio5f extra.- Por la línea 3 del puerto B (RB3) se

esquema correspondiente, con lo que se escuchará un pitido.

T=4Tosc(256-Valor del TMRO)Prescaler