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OBJETIVO : Conocer el grado de conocimientos en el que se encuentran los estudiantes de Octavos mediante la prueba objetiva
para una retroalimentación adecuada.
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3. TOMA DE DECICIONES:
De acuerdo a los datos obtenidos podemos apreciar que en esta asignatura podemos reforzar contenido
y posteriormente avanzar con los contenidos correspondientes a su nivel de estudio.
OBJETIVO : Conocer el grado de conocimientos en el que se encuentran los estudiantes de Octavo mediante la prueba objetiva
para una retroalimentación adecuada.
OBJETIVO : Conocer el grado de conocimientos en el que se encuentran los estudiantes de Octavos mediante la prueba objetiva
para una retroalimentación adecuada.
OBJETIVO : Conocer el grado de conocimientos en el que se encuentran los estudiantes de primer año de Octavos mediante la
prueba objetiva para una retroalimentación adecuada.
10 66%
5 5
5
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3. TOMA DE DECICIONES:
De acuerdo a los datos obtenidos podemos apreciar que en esta asignatura podemos reforzar contenido
y posteriormente avanzar con los contenidos correspondientes a su nivel de estudio.
PROM. HERRORES (NO) ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
% ERRORES (NO) ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
GRAFICO # 01
GRAFICO # 03
A
E
3. TOMA DE DECICIONES:
Ø Realizar un plan de nivelación en cada una de las asignaturas de acuerdo a la realidad de los resultados
obtenidos en las evaluaciones diagnósticas.
Ø Prestar mayor atención al grupo de estudiantes que tienen los conocimientos mínimos obligatorios para el
avance de contenidos de acuerdo al nivel de estudio que se encuentran.
Ø Realizar planificaciones con la agregación o desagregación de contenidos de acuerdo a los requerimientos
del grupo de estudiantes.
Ø Prestar mayor atención a la asignatura de matemática ya es la que más dificultades de aprendizaje
evidencian.
Lcdo.
DOCENTE DE