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Sesión 1
Sesión 1
Sesión 1
Objetivos del curso
Historia de la fotografía
Principios básicos
Reconocer las partes de la cámara
Conocer y maneja las Funciones básicas
Archivos y formatos de captura
Triángulo de Exposición
Géneros fotográficos
Elaborar imágenes en base a los conceptos de composición
Expresa sus ideas mediante el uso de la fotografía
Calificaciones del curso
PROMEDIO 1 = 2 TRABAJOS
PERSONALES
PROMEDIO 2 = 2 TRABAJOS
PERSONALES
PROMEDIO 3 = 1 TRABAJO FINAL PERSONAL = EXPOSICIÓN VIRTUAL
(PESO DOBLE)
13
PROMEDIO 1 PROMEDIO 2 PROMEDIO 3
semana 5 semana 10 semana 15
Calificaciones del curso
Máximo 4 inasistencias
Calificaciones del curso
TRABAJOS: Se suben en la carpeta correspondiente en MOODLE; teniendo como hora límite de entrega el inicio de
la clase de la semana siguiente (la carpeta se cerrará después de dicha hora)
Si desean subir el trabajo fuera de la hora de entrega deben tener una JUSTIFICACIÓN APROBADA y
AVISARME para activar la carpeta en MOODLE para una NOTA SOBRE 20.
Si no hay justificación, deben AVISARME para poder activar la carpeta en MOODLE, pero sera
calificado SOBRE UNA NOTA 17.5
*Tener en cuenta que el tiempo límite para presentar un trabajo FUERA DE FECHA es de 1 semana (es
decir tienen hasta al inicio de la siguiente clase para poder subir el trabajo a MOODLE, pasado ese límite
NO se aceptaran trabajos)
PLAGIO: Si hay sospechas de plagio se les pedirá el archivo original para poder calificarlos.
TENER EN CUENTA LA HORA Y DÍA EN QUE MANDAN EL MENSAJE PARA ESPERAR UNA RESPUESTA
Delegado del aula
1 unidad
académica
Para positivar la imagen se necesitaba una segunda hoja de papel recubierta también de cloruro de plata se
colocaba por debajo, cara a cara, de la imagen en negativo, se exponía a la luz y luego tenia que revelar y fijar
para dar como resultado el positivo final
Tuvo gran éxito ya que solo requería unas exposiciones de + o - 30 seg, ademas permitía hacer reproducciones
de una misma fotografía e imagenes positivas ,sin embargo la fibra de papel irregular no era de mucha calidad
por lo que era más usado por fotógrafos aficionados sobretodo en paisajes o arquitectura.
Colodión Húmedo
En 1851, Frederick Scott Acher hace público su
proceso del Colodión Húmedo.
1. Tomar mínimo 5 fotos del armado de la cámara oscura (Ejemplo: materiales que usaron, cortes que realizaron,
resultado final )
2. Escoger un tema a libre elección (ejemplos de temas: flores, retratos, mi familia, recuerdos de la infancia,
recorrido hacia el instituto, bodegones, mis personas favoritas, paisajes de verano, etc)
3. Tomar mínimo 3 fotos de escenas DIFERENTES relacionadas al tema escogido ( las fotos la toman con su
cámara digital o celular. Deben sacarle foto a el reflejo invertido que se ve proyectado en la pantalla de
papel manteca)
4. Si deseas tomar más fotos en el armado de la cámara o del tema que escogieron, lo pueden hacer.
1. Las 5 fotos del armado de la cámara y la explicación escrita del paso a paso de ella
2. Indicar el tema que escogieron y colocar las 3 fotos que tomaron con su cámara oscura (las imagenes que se
proyectaran en el papel manteca)
https://www.youtube.com/watch?v=aZtmMz0fwTQ&t=258s
https://www.youtube.com/watch?v=TkinTFpb6jA&t=102s
https://www.youtube.com/watch?v=edxrvVs3SIE&t=11s
EL TRABAJO DEBE ESTAR SUBIDO EN MOODLE ANTES DEL INICIO DE CLASE (LA CARPETA DE TRABAJO TENDRA
FECHA LIMITE)
¡Gracias
por asistir!
Pueden hacer preguntas