PLAN DE PERIODO – GRADO 6°

Docente titular: Lianeth Castro Asignatura: Inglé s Período académico: 4°

Unidad (es) temática (s): 7. Movies and TV - 8. Adventure
Herramient Indicadores de
Fechas probables de
Contenidos as Desempeño(s) Evaluación – Criterios
ejecución
pedagógicas
Superior: El Participación en clase: atenció n,
Todas las clases
estudiante orden, colaboració n, aportes signif
desarrolla todas Ejercicios: aplicació n de
las habilidades de conocimientos para resolver
Mínimo una vez por semana
la lengua ejercicios de lectura, escritura,
UNIDAD 7
extranjera escucha y habla
Kind of / type
teniendo en Talleres: aná lisis,
of: movies
1.Aprendizaj cuenta los temas retroalimentació n, puntualidad, Mínimo una vez por mes
vocabulary +
e a partir de vistos en las redacció n
genres
las unidades 5 y 6. Libro: desarrollo de las actividades
Expressing Todas las semanas
inteligencias Alto: El estudiante propuestas en el libro
likes and
mú ltiples. desarrolla casi Cuaderno: ortografía, presentació n,
dislikes + Todas las clases
2. Videos todas las caligrafía
expressions
3.Ejercicios habilidades de la Investigaciones: profundidad,
Object Mínimo una vez por mes
de lengua extranjera aná lisis, puntualidad
pronouns
exploració n. teniendo en Quiz: comprensió n de aspectos
Simple present Mínimo una vez por mes
4. Talleres cuenta los temas clave abordados en clase
reinforcement
basados en vistos en las Prueba Pensar: retroalimentació n,
UNIDAD 8 Noviembre 02
situaciones unidades 5 y 6. comprensió n lectora
Make / Do:
reales para Bá sico: El
differences Ejercicios de Reading: aplicació n
promover el estudiante solo Noviembre
Reinforcement de lecturas en el aula
uso de la maneja algunas
: present
lengua en un habilidades de la
progressive for
contexto lengua extranjera
future
especifico. teniendo en
arrangements
5. cuenta los temas
Independent
Exposiciones vistos en las Autoevaluación, coevaluación,
clauses: but,
unidades 5 y 6. heteroevaluación: aportes
because & and Noviembre
Bajo: el estudiante significativos, cumplimiento de
feelings
no maneja actividades, trabajo en equipo.
vocabulary
ninguna habilidad
de la lengua
extranjera y no
comprende los
temas vistos 5 y 6

Bibliografía Sugerida

Howarth, P., Reilly, P., & Johnston, O. (2019). InstaEnglish Starter S. Sao Paulo: Macmillan Education