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INFORME ACADÉMICO I - AE - Grupo 3
INFORME ACADÉMICO I - AE - Grupo 3
CIVIL
AUTOR(ES):
ASESOR(ES):
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Construcción sostenible
CHICLAYO – PERÚ
2023
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN................................................................................................1
ANTECEDENTES..................................................................................................5
OBJETIVOS...........................................................................................................5
I. DESARROLLO....................................................................................................6
II. CONCLUSIONES.............................................................................................10
REFERENCIAS.......................................................................................................10
ANEXOS......................................................................................................................
ii
I. INTRODUCCIÓN
Por otro lado, los grados de libertad representan las diferentes formas en que una
estructura o sistema puede moverse o deformarse bajo la influencia de fuerzas y
momentos aplicados. Cada grado de libertad corresponde a una dirección
específica de desplazamiento o rotación, y la suma total de estos grados de
libertad define completamente el comportamiento del sistema. La relación entre los
grados de indeterminación y los grados de libertad es esencial para determinar si
una estructura es estáticamente determinada (cuando los grados de libertad
igualan a los de indeterminación) o si es indeterminada (cuando hay más grados
de indeterminación que de libertad).
1
ANTECEDENTES
LOCAL
De acuerdo a (López Lisa, y otros, 2021), en su informe titulado “Elementos
Estáticamente Hiperestáticos y Esfuerzos Térmicos” se pretende poner de
manifiesto los esfuerzos y distorsiones hallados en mecanismos estáticamente
determinados mediante ejemplos aplicativos. Finalmente, los autores concluyen
que el estudio de las estructuras estables debe considerar tanto las ecuaciones
estáticas como las deformaciones para garantizar su mejor desarrollo factible.
NACIONALES
INTERNACIONALES
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OBJETIVOS
GENERAL
Proporcionar una comprensión precisa de los conceptos de "grados de
indeterminación" y "grados de libertad" en el contexto del análisis estructural,
enfocándose en su aplicación en la ingeniería.
ESPECÍFICOS
Comprender el concepto de "grados de indeterminación" y "grados de
libertad".
Identificar y analizar los grados de indeterminación y grados de libertad en
estructuras.
Calcular los grados de indeterminación y grados de libertad en estructuras
en ejemplos de aplicación.
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II. DESARROLLO
4
ECUACIONES BÁSICAS DE EQUILIBRIO:
∑ F x =0 ;∑ F y =0 ; ∑ F z=0
Pertenecen a tres probables formas de traslado, es decir, tres grados de libertad
del cuerpo.
G . I .=3 C− A
5
A=2 ( Apoyo móvil )
r =3 n , estáticamente determinada
r <3 n , inestable
6−3=3
5−3=¿2
6
4−3=¿1
PRINCIPIOS DE ESTABILIDAD
Dos discos que se unen por una articulación y una barra, que no pasa por
esta rótula, también constituyen un sistema geométricamente permanente.
G . I .=NE−2 NN
G . I .=3 D− A
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GRADO DE INDETERMINACIÓN DE ARMADURAS
a) Cálculo
del Grado de Hiperestaticidad Externo:
GHE=NR−NEE=5−3=2
Estructura externamente hiperestática de grado 2.
b) Cálculo del Grado de Hiperestaticidad Interno:
GHI =NE−2 NN + NEE=9−2 ( 6 )+ 3=0
Estructura internamente isostática.
c) Cálculo del Grado de Hiperestaticidad Total:
GHT =2+0=2
Armadura estáticamente indeterminada externamente de grado 2 e
internamente estáticamente determinado.
d) Cálculo del Grado de Libertad:
GL=2 NN −NR=2 ( 6 )−5=7
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GRADO DE INDETERMINACIÓN DE PÓRTICOS
a) Cálculo del
Grado de Hiperestaticidad Externo:
GHE=NR−NEE−C=4−3−3=−2
Estructura externamente inestable.
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GRADO DE INDETERMINACIÓN DE ARCOS
GI =3C− A
n=3
Es hiperestático de grado 3.
GHT =NR−NEE−C
GHT =4−3−1=0
G . I .=NR− A−3 ¿
G . I .=4−1−3=0
GL=3 NN −NR
GL=3 ( 3 )−4=5
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GRADO DE INDETERMINACIÓN DE ESTRUCTURAS
r =3
n=1
r =3 n
G . I .=NR−3 ¿
G . I .=3−3=0
G . H . E .=3(1)+2(1)+6+3(1)+2(2)+1−(3 ( 2 )+ 2 ( 4 ) +1)
G . H . E .=4
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III. CONCLUSIONES
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REFERENCIAS
Aliaga Machuca, N. E., y otros. 2021. Grados de Indeterminación. Universidad
Privada del Norte. Cajamarca : s.n., 2021. pág. 18.
Lupaqua Quispe, D. R. 2022. Desarrollo del simulador web Beli para el análisis
matricial de estructuras planas y espaciales. Universidad César Vallejo, Lima,
Perú : 2022.
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ANEXOS
Anexo 01
Fuente: (Leguia Valverde, y otros, 2020).
Anexo 02
Anexo
03
Fuente: Turnitin.