ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 09

TÍTULO: RECONOCEMOS LAS PLANTAS NATIVAS DEL PERÚ

COMPETENCIA CAPACIDADES PRÓPOSITO EVIDENCIA

Explica el mundo Comprende y usa Identifica las especies Elabora una Ficha de
físico basándose conocimientos sobre los vegetales que están en Registro de una planta en
en seres vivos, materia y peligro de extinción y vías de extinción.
conocimientos energía; biodiversidad, describe algunas de ellas.
sobre los seres Tierra y universo. RETO PRODUCTO
vivos, materia y ¿Qué plantas de nuestra Elabora un afiche
energía; localidad curan y cómo las informativo de la planta que
biodiversidad, Evalúa las implicancias podemos reconocer? elegiste y da a conocer el
Tierra y universo. del saber y del quehacer porqué de la situación de la
científico y tecnológico. planta.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Reconocí las causas y consecuencias de la extinción Expliqué la importancia de la conservación de las
de las plantas a partir de un caso. especies de plantas y árboles nativos en su
hábitat.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
El fin de semana Esteban fue de visita a la chacra de su abuelita
y ha observado que sobre una canasta tiene unas bolsas con
diferentes hierbas. Él tiene mucha curiosidad al respecto y le
pregunta a su abuelita cómo se llaman esas hierbas y para qué
sirve cada una de ellas. Su abuelita le cuenta que cuando era
pequeña y tenía algún problema de salud, recurrían a la huerta
preparaban un mate, molían las hojas, frotaban el cuerpo con
unas ramas o quemaban unas hojas y de esa manera se
curaban. Esteban necesita que le expliques: ¿cómo crees que
nuestros ancestros encontraron que las plantas que usan pueden curar? ¿cómo podrías explicar el poder
curativo de las plantas medicinales? ¿por qué crees que en los países desarrollados se están interesando
por la medicina ancestral de nuestros países?

¿Qué flora peruana tenemos?

La diversidad de la flora de Perú es exuberante: ¿sabías que las plantas peruanas cuentan con el 10% de las
especies de flora del planeta? Ese 10% son nada menos que 25 mil especies diferentes, entre las cuales más
de 7 mil son endémicas, es decir, son originarias de Perú y solo son capaces de desarrollarse en esa zona.
Lamentablemente, algunas formas dañinas de explotar la naturaleza, tales como la tala ilegal, la quema de
bosques, las construcciones en territorios vírgenes, el sobrepastoreo, el tráfico de especies, etc., son las
causas por las que muchas especies de plantas de Perú (casi 800) están en situación de amenaza y podrían
desaparecer en los próximos años.

PLANTAS ORIUNDAS DE PERÚ

Son las plantas nativas u originarias de nuestro país. Dentro de esta gran variedad destacan las plantas
alimenticias y las medicinales.

Kiwicha o amaranto (Amarantus caudatus). Crece en zonas altoandinas, hasta los 3 500 msnm, sobre todo
en Ancash, Ayacucho, Cajamarca y Huancavelica. Tiene un gran valor nutritivo, pues posee un alto
porcentaje de proteínas y aminoácidos.
Mashua (Tropaeolum tuberusum). Se le conoce también como yana o isaño. Es un tubérculo que crece
entre los 2 800 y 3 800 msnm. Se utiliza para la alimentación, ya que contiene una gran cantidad de
minerales. Se produce sobre todo en los departamentos de la Libertad y Ancash.

Maca (Lepidium meyenii). Es un tubérculo que crece en las zonas altas y tiene un gran valor nutritivo,
siendo considerado un reconstituyente físico. Contiene calcio, potasio, hierro, silicio, yodo y fósforo.

Quinua (Chenopodium quinoa Willdenow). Originaria de las zonas altoandinas (hasta los 4 000 msnm). Fue
uno de los principales alimentos de la antigüedad. Se utiliza en diversas comidas y también como harina.
Tiene un excepcional balance de proteínas, grasa, aceite y almidón.

Molle (Schinus molle). Árbol con copa abierta muy ramificada. Tiene grandes propiedades medicinales,
ornamentales y plaguicidas. También fue utilizado como tinte en el antiguo Perú. Sus flores son pequeñas y
se adapta fácilmente a cualquier suelo, por lo que es muy utilizado en parques y jardines.

Uña de Gato (Uncaria tomentosa)

Los ashánincas nativos de las selvas peruanas han utilizado la uña de gato por siglos como medicina para
tratar las enfermedades inflamatorias como la artritis, para limpiar el tracto digestivo y para tratar el
cáncer. El nombre “uña de gato” se debe a los pares de espinas grandes encorvadas que crecen a lo largo
de la planta. Contiene químicos llamados alcaloides oxindoles, que hacen mejorar la capacidad de las
células blancas en la sangre. También se emplea para la recuperación del parto y los desequilibrios
hormonales de las mujeres. Se le atribuye gran utilidad para combatir enfermedades como el cáncer, sida,
candidiasis sistémica, herpes varios y sarcoma de Kaposi, artritis diversas, bursitis, reumas, lupus y
fibromialgias.

Achiote (Bixa orellana)

Es una planta con propiedades curativas y grandes beneficios para la salud. Representada por una pulpa de
color rojo o anaranjado intenso. Las hojas del achiote actúan contra los malestares de garganta, vómitos
sanguíneos, diarrea, hemorroides, angina, abscesos, cefalalgia, dolores renales y enfermedades como la
malaria y el asma. Otras de las bondades del achiote es que contribuye a tener una digestión saludable,
fortalece los huesos y acelera la cicatrización en heridas.

Yacón (Smallanthus sonchifolius)

Suplemento alimentario bajo en calorías y grasas, ideal para las personas que siguen dietas para bajar de
peso. Contiene propiedades antidiabéticas, además, proporciona alivio a problemas gastrointestinales,
riñones y es consumido por su acción rejuvenecedora de la piel. El té de las hojas de yacón, como infusión,
reduce el contenido de glucosa en sangre.

Sacha Inchi (Plukenetia volubilis)

El aceite de Sacha Inchi posee diversas propiedades funcionales que le brindan una categoría de alimento
nutracéutico. Entre las principales destaca la presencia de vitamina A, vitamina E y ácidos grasos esenciales
(insaturados) linolénico, linoleico y oleico denominados omega 3, omega 6 y omega 9 respectivamente. Sus
activos reducen la tasa de triglicéridos y la hipertensión arterial. El Sacha Inchi se puede consumir como
granos sancochados o licuados en forma de puré. Es un gran alimento para las personas de toda edad.

PLANTAS PERUANAS EN PELIGRO DE EXTINCIÓN:

Puya (Puya Raimondii)

La puya es una planta endémica de Perú que se desarrolla a altitudes de
entre 3.200 y 4.800 metros sobre el nivel del mar. Su parte vegetativa
puede medir hasta 4 metros y, junto con su racimo (o inflorescencia),
puede llegar a los 12 metros de altura. Es de la misma familia que la piña
y recibe ese nombre por las púas (o "puyas") que sobresalen de sus
racimos. Puede llegar a vivir 100 años y es solo justo antes de su muerte cuando suelta sus semillas.

Caoba (Swietenia macrophylla)

Llamada también “oro rojo”. Se trata de un árbol que se desarrolla en
la Amazonía; sus magníficos troncos son como columnas que se elevan hasta
el denso dosel del bosque. Tiene una madera muy maciza de intenso tono
rojizo y su durabilidad la convierten en uno de los materiales de construcción
y ebanistería más codiciados de la Tierra y en un símbolo de riqueza y poder.
Esto ha hecho que la tala indiscriminada la deje en una situación muy
vulnerable.
Es también un gran sumidero de vida pues alberga, en su interior y a sus
alrededores, muchos ecosistemas que subsisten gracias a ella. También a su
alrededor se desenvuelven algunos grupos humanos aborígenes de la zona,
que utilizan estos recursos para sus quehaceres diarios ya sea para construir
sus refugios, como leña, etc.

Flor de Amancaes (Ismene amancaes)

Esta planta en peligro de extinción es una hierba con bulbos blancos,
hojas de color verde intenso y flores amarillas con el interior verdoso.
La flor de Amancaes germina en las costas peruanas entre piedras y
neblinas de la época fría. Solo florece una vez al año, pues tiene un tiempo
de vida de unos 2 a 4 días.

Quina (Cinchona officinalis)

Es un árbol que se encuentra en la selva lluviosa de la Amazonía. Se le
conoce como el árbol nacional del Perú, pues está incluida en el escudo
nacional como símbolo de la riqueza natural del país. Su corteza posee
cualidades medicinales. Así, las infusiones de la quina se recomiendan
como antipirético, digestivo, antiséptico y cicatrizante.

Mangle blanco (Laguncularia racemosa)

Esta especie puede crecer en forma de arbusto o de árbol con una altura
de entre 12 a 18 m. El mangle blanco se caracteriza por tener ramas
largas, las cuales se entrelazan con sus raíces externas, formando los
conocidos manglares presentes en estuarios y zonas costeras de latitudes
tropicales. La modificación del curso natural de los cuerpos de agua
representa un serio riesgo para esta especie.

Queñoa (Polylepis racemosa)

La queñoa crece a altitudes muy elevadas (más de 3.200 metros) en el
bosque húmedo de montaña. Su población se ha visto mermada por su
quema y tala, pero es una buena candidata para la reforestación, ya que
presenta un crecimiento bastante rápido y una buena adaptación. A
modo de curiosidad, es el árbol que puede sobrevivir a mayor altura en el
mundo.
Orquídea “Zapatito” (Phragmipedium kovachii)
Esta bella especie de orquídea es nativa de los bosques montanos del
norte del Perú y crece a más de 1.600 metros sobre el nivel del mar. Está
en peligro crítico de extinción y se encuentra, por ello, protegida por la
Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de
Fauna y Flora Silvestres (CITES).

Carzo (Haplorhus peruviana)

El carzo es otra especie más que está en peligro crítico de extinción. La tala
para la obtención de madera, así como la reciente deforestación para
aumentar la cantidad de cultivos, ha provocado que su distribución esté
restringida únicamente al Valle de Cinto, en el sur del Perú.

Hercampuri (Gentianella alborosea)

Es una planta peruana herbácea que vive durante dos años y que solo
podemos encontrar en los Andes del Perú. Entre sus usos
medicinales destacan los que se le atribuyen para regular el metabolismo
de grasas y aliviar las afecciones hepáticas. Es por ello que, al igual que la
uña de gato, se encuentra en peligro de extinción.

Arrayán (Myrcianthes ferreyrae)

Se trata de una especie que crece en el desierto del Perú, allí donde hay
oasis de nieblas. El arrayán está en peligro crítico y es debido a las
excesivas sequías de la zona, así como de la actividad humana
(construcciones, minería, deforestación, etc.).

Goma de canaquil (Parkinsonia peruviana)

Es una especie endémica de arbustos medianos que se localizan en el valle
superior del Marañón en el norte del Perú, el cual es una zona
semidesértica. Quedan muy pocos ejemplares de goma de canaquil, se
cree que entre 150 o 200 solamente. La agricultura, la tala y la obtención
de madera es lo que han mermado tanto su población.

REVISA EL LIBRO ROJO DE LAS PLANTAS ENDÉMICAS DEL PERÚ Y ESCOGE LA ESPECIE QUE MAS SERVICIOS
ECOSISTÉMICOS PRESTA A LA NATURALEZA. AVERIGUA LA INFORMACIÓN SOLICITADA PARA LLENAR LA
FICHA DE REGISTRO QUE SE ENCUENTRA EN LA SEPARATA.
 FICHA DE REGISTRO
Datos generales:
Nombre del Observador:_________________________________________________________________
Nombre común de la especie:_____________________________________________________________
Nombre científico de la especie:___________________________________________________________
Hábitat:_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Observaciones:
 Longitud (m):________________________________________________________________________
 Masa (kg):___________________________________________________________________________
 Color:______________________________________________________________________________
 Aspecto:____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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Imagen:

METACOGNICIÓN:
¿Qué he aprendido en la ¿Qué pasos he seguido para ¿Para qué me ha servido? ¿En qué otras situaciones
sesión? responder las preguntas? puedes utilizar lo que
aprendiste?

NOS EVALUAMOS:
Lo logré Estoy en ¿Qué puedo
proceso de hacer para
CRITERIOS DE EVALUACIÓN lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Reconocí las causas y consecuencias de la extinción de las
plantas a partir de un caso.
Expliqué la importancia de la conservación de las especies de
plantas y árboles nativos en su hábitat.