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    5 Berens O Relaciona, luis de Pasamontes « * concedié-un terreno a los hartelanos. 8 alitante Colin « + acompafiaron a Colén en su viaje alas Indias tos hermanos Figueroa * + habié:en nambre de fos hermanos Figueroa Fesponde a las preguntas, «Para qué se presentaron los rotagonistas ante Colin? © Creia realmente Colén que los hermanos eran mudos? Entonces, zpor qué to dijo? + ¢Crees que los hartelanasaceptaron lo qu les ofrecia Colin? (Por qué? © Marca cusl era ls queja de Pasorontes. (7) due no les hacia caso. (7) due mo tenian un terreno, © 10s hermanos tenian «un cometido muy grande entre sus manos, Explica con tus palabras esta expresion. © {Crees que esta historia sucedié en realidad? Razona tu respuesta. casera Completa este resumen del relat, Los hermanos Figueroa eran que no tenian un Indias para plantar yplamtas que habian traido de Colén les concedi¢ una para que pudicran su sueho. ° @ conoce a iengua {Los determinantes son palabras que precisan a qué ser u objeto se Feficre el nombre al que acompaian, Los determinantes art Puede ser determinados o indeterminaclas. Los dete demostrativas i centre a persana que Yelscr u objeto que design el nombre. © Subraya ts articulos que se esconden entre estas palabras. (88 el_unos como las uta ella una de aquellas © Fodea tos determinantes y subraya el nombre al ‘que acompafian. Leyendo una revista de viajes, me enteré de los monumentos tan importantes que hay en la ciudad de Roma. Puedes visita el anfiteatro mds grande y hacerte fotos en las fuentes mas belas. Un amigo estuvo atl durante unas vacaciones y paso unos dias maravillosos, © Caasifca los determinantes de a actividad anterior. Q Completa las oraciones viilzando diferentes determinantes articulos. * Estando.en bosque, vimos ido de lecuza ‘* Jugamos con cometas y con _ anos. ‘© Encontramos ‘monedas muy raras dentro de cote = Soplaba Viento con tanta fuerza que rompié cist © Elie el determinante adecuado en cada caso. * Subicemos (esta / aquella) ‘montafia que ves ao lejos, * Me gusta (ese / aquel) sombrero que levas puesto, te dejaré (estos / aquellos) ‘zapatos aqui, * Toma (este / ese) ‘como, te lo cambio por (esa/ aquella) egatina que tienes ahi e« © Observa el dibujo y escribe dos oraciones que contengan determinantes articulos y demostrativos, ‘@ Fijate en los determinantes y completa su andlisis. ee | tos ris | determinant articlo r | a | ———s = moe | |essootew | cana meds | | | unas tres | eer | | fon | | @ Rodea los determinantes. Después, realiza el andlisis de determinantes, nombres y adjetivos. ‘quella fabrica elabora estos balones y unas raquetas muy buenas. e @ concce ia tengua ‘Seescriben con h: * as palabras que empiczan por hie, tia *Los verbos haber, racer, hablar, habltary ha formas. y sus distintas * Las palabras derivadas formadas a partir de palabras primitivas que empiezan por. @ Completa con h as palabras que la necesiten, + lato + allaron + video ° —idratar + entrada + _uérfana odes abtado = * _setuar *—acantado + orga + _ortelano. = des _ acer @ Escribe a palabra con h a la que serefieren estas definiciones. + Planta de olor agradable que se usa para cocinar * Arrancar las hojas de algo: ee «Sacer hilos de una tla: = '* Ocupar un lugar y hacer vida en él: _ © Manchado por el hima: = © Quitar el agua que hay en un cuerpo: — © Completa el siguiente texto con palabras que leven h. Mi madre — (elaborer) un bizcacho de fimén con (polo resutado de igo), mantequila, azica, (orodueto de fas galnas) y yogur. En la mezcla into frutas (a as «que se les ha quitado el agua). Desputs, lo puso acocer en el (electrodoméstca) durante unas minutos. Mientras tanto mi ‘ij de mi mace) y yo salimos l jardin, abrimas ia vera de (meta) (veaizar) fotos de un edticio que se encuentra _{abandonado). oe @ Explica por qué llevan o no h las siguientes palabras, + hbo: abet + huida: + hablaron: « deshielo: + huesudo 1 Busca en esta sopa de letras cnco palabras con h. Después, esribe una oracién con cada una de ellas. wiieoRkR H A € —€ R 7 HARB TTARA — 12s FT au el ERR 1 8 0 € E| wee tatcu - Az TON CE HI? 4 R — RO A) G@ Lee el dictado y tépalo cuando te lo dicten. El fuego quemé hierbas y drboles. Las hienas ydemds animales han perdido su habitat, Nosotros huimos de la humareda y los bomberos hicieron su trabajo con mucho valor. »® @ conece ts tenges o {Las palabras compestasson aquellas que seforman por la se doso mss palabras Las patra stapes, canbe so ve no proceden del unin de otras palabras © Fodea as palabras que sean compuestas, stviedod tadotesrena seviano bierwenida toga vecndario sapanees cerrecot bsjamar bicibobuene lamentar guardameta © Felaciona ls siguientes palabras escibe palabras compuestas. ‘ies necesario, realiza cambios para que estén correctamente escitas, nedios calles pasar * pies 7 paras oda ———=— ene * choques © Forma palabras compuestas a partir de las siguientes y completa: cortar, azar, ola, cuello, pasar, fuego, romper, mano, ‘+ Para evita randesincendios ene besque hay que mantener fipioslos “El puerto pesquero esté protegido gracias al — — Es comveriente agarase ad — albsjarlas ecales. * nls rope de los sacerdotes es cractrstico el del rlojrealiza un movimiento de vaivén, ‘Aqucl camino ascendia la moniaa cn forma de La pelota leg6 hasta ia canasta después de realizar una gran Dentro del vagon, se notata unligero GDiteratura @ Lee con atencién este cuento popular, Juan Sin Miedo. Mabia una vez un chico que no-conocta el miedo, Por eso, todos lo Mamaban Juan Sin Miedo. Un dia, Juan decidié salir a conocer el micdo, ‘Cuando Hevaba un rata caminando, se encontré con wn pastor que le pregunts a donde iba. He salislo de mi casa en busca del miedo —dijo Juan. =Creo que puedo ayudarte —comtestd el pastor. Alla lejos. en el ¥ hay un castillo eneantade por un mago malvado. El rey del castillo ha rometida la mano de su hija a quien consiga deshacer ¢l encantamicmto, Juan se dirigi al castillo y el rey le dijo: Si consigues pasar tres noches en el castillo y derratar los fantasmas, te conceder'I ano de mai hij, ha ‘YJuan Sin Miedo pasd tres noches en ef castillo, se enfrenté a un fantasma espantoso y a una momia espeluznante. Y no sintié miedo, Asi que el rey ‘cumplié su promesa y Juan Sin Micdo y la princesa se casaran, ‘Undia que Juan estaba durmiend la siesta legé la princesa con un regalo para di: una pecera llena de peces de colores. Pero, al acercarse a Juan, se tropezd y las peces y el agua cayeron sobre Juan. Los hermanos Gua (@ Marca segin corresponda. © Esun texto: (Diiiteratio. — (no tear ‘= Pertenece al género: [_)irea. ([ narrative. @ Explica qué tipo de texto es yrazona tu respuesta. @ Serala en el texto con rojo el inicio y, con azul, el nudo. @ lawenta un desenlace para el cuento escribe de qué tipo "@ @ expresin escrita @ En general, en una entrevista, las respuestas deben ser mis extensas ‘que las preguntas y mostrar con exacttud fo dicho por el entevistado. ‘Completa esta entrevista inventando posible respuestas. * Ps (Qué tal ha ido tu dio viaje? R # Pr (Nolverias a hacerlo? @ Leva a cabo una entrevista a uno de tus tos 0 abuelos. Antes de hacerlo, investiga sobre la vida del personaje y organiza tus ideas completando este esquema, ‘Titular y entradilla: Otros elementos imagenes, et): Tema de la entrevista: = Pregunta 1: Pregunta 2: © Realiza el inicio de la entrevista y anota las respuestas en este borradar, ez 10 Whees Sake encase bs das has. en lag actividades anteriores allanol @ Wwelve a leer tu texto y valora estos puntos para evaluar tu progreso, (Se entiende letra? iy tas oe Cait. {stn todos ios elementos que han de apareceren una entrevista? Se enbenden a pega? as ceplado ws pues cen xt Se diferencisn las preguntas de las respuestas? El titular y la entradila destacan del resto? ‘UHay alguna imagen? on Por fin un sitio donde plantar Finalmente, cuando casi todo estaba disputesto, Lats de Pasamontes acompais personalmente a los hermanos Figueroa ante Colin. Seftor —le dijo, quit ndose su gorra marinera—, hablo Por estos javenes que tienen un cometido muy grande entre sus manos, pero, al parecer, se han olvidado un poco de ellos. Coldn los miré entre curiosa y severo por la queja, y pregunts: —éTi hablas por ellos? ZEs que acaso estos moz0s sehan vuelto mudos? No, sefior ~dijeron a coro los dos muchachos. —Pues hablad... —dijo el almirante. —Samos hortelanos, setior, y hemos venido desde Sevilla con semillas y plantas, y tenemos el gran suenio de sembrarlas aqui en las Indias y también de encontrar las plantas y los frutos que no existen en Espaiia y Ilevarlosa nuestra tierra. [...] —¢Cudl es vuestra queja? —Es que no se nos ha asignado un lugar donde podamos empezar a plantares [+] —Tomad todo el terreno que necesiteis. Sembrad por donde os parezca mejor, sin tocar, claro esté, Jos espacios ya establecidos y asignados. Los hermanos creyeron estar sofiando. E] mayor sueiio del hortelano es tener a sualcance las mejores tierras para sembrar sus amadas semillas. Miraron ambiciosos una fresca campitia cercana alrio y Coldn les adiviné la imtencidn, —

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