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PRUEBA DE MATEMÁTICA SUMATIVA 1 1°BÁSICO (Recuperado Automáticamente)
PRUEBA DE MATEMÁTICA SUMATIVA 1 1°BÁSICO (Recuperado Automáticamente)
OA 11 Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos…) y patrones
numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes, usando material concreto, pictórico y simbólico, de manera
manual y/o por medio de software educativo.
INDICADOR DE EVALUACIÓN 1 N° DE LA PREGUNTA PUNTAJE PUNTAJE
ESPERADO OBTENIDO
› Identifican y describen patrones repetitivos PREGUNTA N°1 6
que tienen de 1 a 4 elementos.
TOTALES 35
OA 13 Describir la posición de objetos y personas con relación a sí mismos y a otros objetos y personas, usando
un lenguaje común (como derecha e izquierda).
INDICADOR DE EVALUACIÓN N° DE LA PREGUNTA PUNTAJE PUNTAJE
ESPERADO OBTENIDO
› Describen la posición de objetos y personas PREGUNTA N°5 8
con relación a sí mismos y a otros.
PREGUNTA N°6 4
INDICADOR DE EVALUACIÓN N° DE LA PREGUNTA PUNTAJE PUNTAJE
ESPERADO OBTENIDO
› Ubican la posición de un objeto, siguiendo dos PREGUNTA N° 7 4
o más instrucciones de posición, ubicación y
dirección, usando un punto de referencia.
PREGUNTA N° 8 4
TOTALES 20
TOTAL
2.- Completa las secuencias coloreando las figuras geométricas según corresponda. (12
puntos)
3.- Completa la secuencia, observa el patrón que se entrega y dibuja los elementos que faltan .
(5 puntos)
4.- Completa las siguientes secuencias numérica de forma ascendente y descendente, según
se indica. (12 puntos)
5.- Observa los objetos y responde las preguntas en función a la posición de estos, encierra la
opción correcta. (8 puntos)
6.- Encierra con color rojo el animal que está más cerca de Luca y con azul el que está más
lejos.
(4 puntos)
7.- Colorea de naranja el gato que está arriba y con azul el que está abajo. (4 puntos)
8.- Encierra con color rojo lo que está delante del árbol y con azul lo que está detrás del árbol.
(4 puntos)
PRUEBA SUMATIVA 1 MATEMÁTICA 1°BÁSICO
a. OA 11 Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos…) y patrones
numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes, usando material concreto, pictórico y simbólico, de manera
manual y/o por medio de software educativo.
b. OA 13 Describir la posición de objetos y personas con relación a sí mismos y a otros objetos y personas, usando
un lenguaje común (como derecha e izquierda).
c. Contenidos.
Patrones
Ubicación espacial
PRUEBA SUMATIVA 1 MATEMÁTICA 1°BÁSICO
2.- Completa las secuencias coloreando las figuras geométricas según corresponda. (12
puntos)
PRUEBA SUMATIVA 1 MATEMÁTICA 1°BÁSICO
3.- Completa la secuencia, observa el patrón que se entrega y dibuja los elementos que faltan .
(5 puntos)
4.- Completa las siguientes secuencias numérica de forma ascendente y descendente, según
se indica. (12 puntos)
Ascendente de 2 en 2
Descendente de 1 en 1
PRUEBA SUMATIVA 1 MATEMÁTICA 1°BÁSICO
5.- Observa los objetos y responde las preguntas en función a la posición de estos,
encierra la opción correcta. (8 puntos)
6.- Encierra con color rojo el animal que está más cerca de Luca y con azul el que está más
lejos.
(4 puntos)
PRUEBA SUMATIVA 1 MATEMÁTICA 1°BÁSICO
6.- Colorea de naranja el gato que está arriba y con azul el que está abajo. (4 puntos)
7.- Encierra con color rojo lo que está delante del árbol y con azul lo que está detrás del
árbol. (4 puntos)