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INSTITUCION EDUCATIVA “LA INMACULADA”- TALARA 0

PROYECTO 2

2
CREACIÓN DE AGENCIA DE TURISMO

DATOS DE DOCENTE ASESOR (A) : Irma Amaya Antón

CODIGO MODULAR 1003887586

NOMBRE DE LA I.E. : Institución Educativa “La Inmaculada”

CÓDIGO MODULAR DE I.E. : 0355933

INTEGRANTES DEL EQUIPO

 ATOCHE VILLARREYES LUCIANA SAHORI
 BENAVIDES MARTINEZ MARIA ALEXANDRA
 LOPEZ RODRIGUEZ ANAYELI LINDSEY
 MARTINEZ MARTINEZ MAIZA MAYLANI
 PAZ ESPINOZA MAYTE JAZMIN

Categoría:
A
II. ETAPA DEL PROYECTO: PREPARACIÓN
2.1 Situación problemática redactada considerando las necesidades de las
personas del contexto (barrio, distrito, comunidad)
La escasa conciencia por parte de la población, empresariado y las mismas autoridades para
desarrollar e impulsar el turismo talareño, es uno de los problemas que afecta a nuestra
Talara.

2.2. Situación problemática redactada que permite articular aprendizajes

STEAM (desde las Ciencias, Tecnología. Ingeniería, Arte y Matemática)
Necesitamos articular aprendizajes STEAM (desde las Ciencias, Tecnología. Ingeniería, Arte y
Matemática) pues debemos plantear y validar nuestras hipótesis, plasmar nuestra solución
creativa en nuestra propuesta de valor “ECO TOURS”, reconocer nuestro potencial artístico y
creativo, relacionar, y reorganizar ideas y conceptos matemáticos para hallar punto de
equilibrio y fijar un precio real de venta.

Situación STEAM
problemática Ciencias Tecnología Ingeniería Arte Matemáticas
La escasa conciencia por Competencia Competencia Competencia Competencia Competencia
parte de la población, 22: 28: 27: 6: 26:
empresariado y las Diseña y Se Gestiona Crea Resuelve
mismas autoridades para construye desenvuelve proyectos de proyectos problemas de
desarrollar e impulsar el soluciones en los emprendimie desde los forma,
turismo talareño, es uno tecnológicas para entornos nto lenguajes movimiento y
resolver virtuales económico o artísticos. localización.
de los problemas que
problemas de su generados social.
afecta a nuestra Talara.
entorno. por las TIC

2.3 Reto planteado desafiante, pero alcanzable

Frente a esta situación nos planteamos el siguiente reto:

¿Cómo podríamos difundir el turismo, respetando la diversidad cultural de

nuestra localidad y mejorar nuestra economía?

2
2.4 Organización de equipo:
• Coordina y elabora con el
equipo la publicidad
• Coordina con el equipo el logo
Gerente de marketing
y la marca
• Define los puntos de venta
físicos y canales virtuales
LUCIANA ATOCHE
GERENTE
MARIA BENAVIDES
• Realiza las compras necesarias
y mantiene el stock necesario
para la producción o el
Gerente de logística
servicio.
• Adquiere los elementos
necesarios para el empaque.
MAIZA MARTINEZ
• Diseña los empaques más
adecuados en razón del
público al que se dirige
• Transmite e informa a todas y todos los integrantes los avances y
dificultades para tomar medidas oportunas de corrección como
equipo.
• Coordina las acciones con personas que puedan aportar con sus
experiencias y dar consejos al equipo en lo referente al proyecto que
vienen desarrollando.
• Monitorea el avance de las acciones planificadas.
• Convoca a reuniones de trabajo con su equipo, ya sean presenciales
o virtuales.
 
• Monitorea el proceso de producción • Administra el dinero del proyecto
desde la adquisición de la materia de emprendimiento.
Gerente de
• Realiza el inventario de lo que se
Gerente de finanzas
prima o insumos hasta el producto
final y su empaque. tiene como recursos para
• Elabora y ejecuta el plan de desarrollar el proyecto.
producción
producción.
• Selecciona el proceso de producción
mas económico y que no cause
• Lleva a
ANAYELY LOPEZ
cabo actividades
pequeñas, rápidas y ágiles para
obtener dinero y los recursos
requeridos para desarrollar el
MAYTE PAZ 
contaminación al ambiente, ni a la
salud del equipo. proyecto.
• Aplica herramientas de control de • Realiza balances de ingresos y
calidad durante el proceso. salidas, e informa al equipo.
• Coordina con la o el docente la mejora • Realiza los cálculos del dinero
de las habilidades técnicas de su para repartir las utilidades entre
equipo de acuerdo al producto o los integrantes del equipo.
servicio que están produciendo. • Realiza la liquidación del proyecto
• Lleva registros de la productividad y la al término del año escolar
3
producción realizadas.
2.5 Nombre del equipo redactado

“ECOTOURS”

2.6 Mantra redactado

“ Atrapamos sueños”

2.7 Nombre de una emprendedora o emprendedor local y descripción, en 5 líneas

máximo, de por qué se le escogió
La Sra Mónica Moscol de Manrique, ella nació en el Alto, era de bajos recursos económicos, pero
siempre enfrentó con optimismo todas sus dificultades siendo perseverante, hasta hoy.

Sólo tenía estudios secundarios, pero su espíritu emprendedor le llevo a realizar su sueño “Tener un
colegio”. Ahora es la dueña, Licenciada en educación y con el grado de Magister y Directora del la I. E.
P “Little Bee”, que es reconocida en nuestra localidad por su buena calidad de enseñanza.

2.8. Enlace de la canción que los representa alojado en un Drive

CANCIÓN DEL GRUPO ENLACE DE YOUTUBE ENLACE DE DRIVE DONDE
ESTA ALOJADA

The Script - Hall of Fame (Official

Video) ft. will.i.am
https://drive.google.com/drive/folders/
1voC1nbtRjFArj559efK3FKFl4N_rEjIC?
Seleccionamos esta canción https://youtu.be/9UfJnffGBf8 usp=sharing
porque nos motiva a cumplir
nuestros sueños ya que “Nada es
imposible”, todo se logra con fe y
perseverancia

4
III. ETAPA DEL PROYECTO: CREACION
3.1. FASE EMPATIZAR DE LA METODOLOGÍA DESING TINKING
A. El reto o desafío planteado se inicia con la pregunta
¿Cómo podríamos nosotros elaborar prototipos para promover el ”ECO TURISMO” en la ciudad de
Talara respetando la diversidad cultural de nuestra localidad y mejorar los ingresos económicos de
nuestra familia?

B. El reto formulado da lugar a variadas alternativas de solución sin

centrarse en una sola 
.

RETO o DESAFÍO ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

Fase empatizar
¿Cómo podríamos nosotros elaborar
prototipos para promover el ecoturismo
en la ciudad de Talara respetando la
diversidad cultural de nuestra localidad y
mejorar los ingresos económicos de
nuestra familia?
Usar medios de comunicación audiovisuales: La
Televisión
Usar medios de comunicación interpersonal: el
teléfono
Usar medios de comunicación: radiofónicos
Usar medios de comunicación impreso: revistas,
periódicos, folletos
Usar medios de comunicación digitales a través del
Internet
Crear una agencia de viaje
Usar aplicativos gratuitos

C. Cuadro con los aspectos que faltan conocer para realizar el proyecto
Lo que nos falta Internet, libros, revistas Entrevistar a
por conocer Fuente secundaria personas
Fuente primaria
Diseño de un https://www.redalyc.org/journal/ Prof Julio Bernales
servicio de 3374/337450992004/html/
ecoturismo
Canales de https://www.entornoturistico.com/que-es-un-canal-
distribución de-distribucion-en-el-turismo/

Cómo hacer un https://www.youtube.com/watch?v=0Zz- Prof. Irma Amaya

Lean Canvas 0bs7784&t=617s Antón

Recursos https://es.wikipedia.org/wiki/Talara Profesor de C y T

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 Lo que nos falta Internet, libros, revistas Entrevistar a
por conocer Fuente secundaria personas
Fuente primaria
naturales de
Talara
Cómo realizar un https://www.youtube.com/watch?v=aHyESioBQ3o Profesora de Arte
video y su libreto
Cómo constituir https://www.youtube.com/watch?v=tV26fMeb1ZM
una empresa
Conocer sobre los https://www.pasosdeviajero.com/viajes-familiares/ Prof de Ciencias
atractivos talara/ Sociales Julio Bernales
turísticos de
Talara

D. Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la entrevista

Entrevistados Entrevistador Necesidades
Rosa Carrasco López Rodríguez  Que los jóvenes conozcan la diversidad cultural de
Anayeli Talara
 Mejorar y promocionar el Turismo local
 Que los lugares turísticos estén limpios
 Concientizar a las personas sobre la importancia de
conservar el medio ambiente
 Que hayan agencias de viajes

Lucía Izquierdo BENAVIDES  Debe hacerse propagandas de los lugares turísticos

MARTINEZ  Empatizar y concientizar a la comunidad la importancia
MARIA de conocer estos lugares
ALEXANDRA  Necesita un lugar donde comprar paquete turístico para
conocer los lugares turísticos
 Protegerse en cada viaje que realice ya que hay miedo
de que nos contagiemos del COVID- 19 ya que aún no
se ha ido.
Maribel Millar Paz Espinoza Mayte  Le comprar un paquete turístico para experimentar
Puescas diferentes lugares

Melania García Atoche Villarreyes  Que las personas conozcan el turismo y que hayan
Córdova Luciana agencias.
 Que el turismo de Talara sea reconocido.
Jimena Aviles Atoche Villarreyes  Que las personas visiten lugares de Talara
Nicolini Luciana  Que las personas no contaminan los lugares turísticos

Mitze Martinez Martínez Martínez  Necesita pasar un rato divertido en familia y disfrutar
Santillán Maiza Maylani de nuestras costumbres y de los paisajes de la
naturaleza.
 Comprar paquetes turísticos de acuerdo a la economía
de las personas.

6
E. Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la observación
Entrevistado Entrevistador Necesidades
Rosa Carrasco López Rodríguez Anayeli Observe que estaba segura con
sus respuestas y también que le
gusta viajar, necesita que los
turistas tengan conciencia y dejen
los espacios limpios y en buenas
condiciones
Lucía Izquierdo Benavides Martínez Maria Alexandra Observé que estaba nerviosa, y
alegre al mismo tiempo por dar
sus respuestas a las preguntas,
necesita una agencia de viaje
para visitar los lugares turísticos
de Talara.
Maribel Millar Puescas Paz Espinoza Mayte Observé que estaba nerviosa
pero a la vez emocionada por
responder a las preguntas,
necesita que en la ciudad de
Talara haya una agencia de
viajes, para que personas de
otros lugares puedan disfrutar
sus lugares turísticos.
Melania García Atoche Villarreyes Luciana Observe que estaba incómoda y
Córdova nerviosa al mismo tiempo al dar
las respuestas, necesita que las
personas visiten a los turísticos
de Talara, ella no conoce todos
los circuitos de Talara
Jimena Aviles Nicolini Atoche Villarreyes Luciana Observe que se sorprendió con
nuestra entrevista, estaba
nerviosa, pero decidida a
responder, eso le puso nerviosa
ya que es una estudiante. Ella
necesita que las personas no
contaminen los lugares turísticos
de Talara y una agencia de viajes
cerca y que de precios baratos
Mitze Martinez Martínez Martínez Maiza Maylani Observé que estaba nerviosa y
Santillán alegre al mismo tiempo,su
necesidad es que existan agencias
de viajes para visitar los lugares
turísticos de Talara

7
F. Listado de necesidades que se infieren de las personas entrevistadas y
observadas.
1. Necesita pasar un rato divertido en familia y disfrutar de nuestras costumbres y
de los paisajes de la naturaleza.
Listado de 2. Necesita comprar paquetes turísticos en un lugar fijo de acuerdo a la economía
de las personas
necesidades
3. Necesita comprar paquete turístico on line para conocer los lugares turísticos
inferidas de
4. Necesita una agencia de viaje cercana ya sea física o virtual para comprar un
las personas
servicio turístico
entrevistadas
5. Necesita empatizar y concientizar a la comunidad la importancia de conocer los
y observadas lugares turísticos
6. Protegerse en cada viaje que realice ya que hay miedo de que nos contagiemos
del COVID- 19 ya que aún no se ha ido

3.2. FASE DEFINIR DE LA METODOLOGÍA DESING TINKING

A. Organizador elaborado, de lo que “quería saber más” de fuentes secundarias

B. L i Losque queremos
t conocer
a más d o Internet, libros,
d revistase
Fuente secundaria
Cómo realizar un aplicativo móvil en go.glideapps.com https://youtu.be/PPaxqunpRrY
¿Cómo crear un negocio? https://www.gob.pe/263-abrir-
o-hacer-negocio
Conocer sobre los atractivos naturales de nuestra localidad. https://
www.pasosdeviajero.com/
viajes-familiares/talara/
¿Cómo hacer un video? https://youtu.be/HIwP5cAAvik
¿Cómo hacer un afiche con técnica AIDA? https://youtu.be/aq9WuI8x7rE

medio de la aplicación de técnica Mapa de empatía.

1. Las personas necesitan viajar en familia

Necesidades
más 2. Las personas necesitan adquirir paquetes turísticos de Talara
frecuentes
sobre lo que 3. Las personas necesitan empatizar y concientizar a la comunidad la importancia
se pregunta de conocer los lugares turísticos

4. Protección en cada viaje

5. Las personas necesitan una agencia de viajes físico o virtual donde puedan ir a
comprar su paquete turístico

8
C. Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se observa, Técnica mapa
de empatía

1. Siente necesidad de viajar dentro de la ciudad

2. Les molesta que no haya agencia de viaje físico-

Necesidades más
frecuentes sobre lo que on line para hacer turismo local
se observa
3. Siente pena de que las personas no cuiden el
medio ambiente

D. Problema definido con la técnica Punto de vista (P.O.V).

DEFINIMOS P.O.V
USUARIO NECESIDAD INSIGTHT GANADOR
P1. P2.P3.P4. P5 Ptje
.
Los Comprar paquete Desean conocer los atractivos
talareños turístico en una agencia naturales de nuestra ciudad y
N P pasar un rato divertido en 4 3 5 5 5 22
turística de la localidad.
E O familia

C Comprar paquetes R Quiere vivir nuevas 3 4 3 3 3 16

turísticos de acuerdo a la experiencias junto a la familia
E Q
economía de las personas
S U
Conocer y valorar el Tenemos lugares naturales 3 3 3 3 3 15
I E
ecoturismo de Talara para pasar un día descanso y
T en familia

A
Empatizar y concientizar
N a la comunidad la
importancia de conocer
los lugares turísticos
Para que sean reconocidos y 3 3 2 2 3 13
concientizar a las personas
sobre el cuidado de los
lugares naturales de Talara

Proteger su salud en cada tiene miedo de que nos 4 2 3 2 2 13

viaje que realice contagiemos del COVID- 19
ya que aún no se ha ido

9
E. Nuevo reto o desafío redactado considerando en el inicio de la pregunta ¿Cómo
podríamos nosotros…?, que permita variadas alternativas de solución,
teniendo en cuenta la información obtenida en la Fase empatizar
¿Cómo podríamos nosotros ayudar a la población de Talara a comprar un paquete turístico para
que conozcan los atractivos naturales de nuestra localidad y pasar día de descanso y aventura en
familia?

3.3. FASE IDEAR DE LA METODOLOGÍA DESING TINKING

Descripción del procedimiento seguido de acuerdo a la técnica de creatividad
empleada para generar varias alternativas de solución: Hemos aplicado la técnica lluvia
de ideas

IDEA 1: Crear
una agencia de
viajes

IDEA 6: Usar la IDEA 2: Hacer

radio para folletos
promover el
turismo local

¿Cómo podríamos nosotros ayudar

a la población de Talara a comprar
IDEA 5:
un paquete turístico para que
Elaborar conozcan los atractivos naturales
video de nuestra localidad y pasar día de IDEA 3:
descanso y aventura en familia? Elaborar
afiches

IDEA 4:
Elaborar
revistas

Alternativa de solución seleccionada obtenida por un cuadro de análisis valorativo

IDEA 01 IDEA 02 IDEA 03 IDEA 05 IDEA 6
0-5 Puntos 0-5 Puntos 0-5 Puntos 0-5 0-5
Puntos

ES VIABLE 5 5 5 5 5
ES DESEABLE LO que 5 0 0 0 0
desean las personas
Es factible es 5 5 5 5 5
técnicamente factible

10
15 10 10 10 10
 .

3.4. FASE PROTOTIPAR DE LA METODOLOGÍA DESING TINKING

Fase Prototipar
Representación gráfica de la idea seleccionada a nivel de boceto (si se trata de un producto)
o a nivel de diagrama de flechas (si se trata de un servicio)

Aparece menú principal, Seleccionar paquete, Aquí

En el escritorio debe
mostrando paquetes se debe ver precio e
aparecer icono de Eco
turístico imágenes del sitio a visitar
Tours

Operador se conecta con

Aparece un enlace para Se recibe mensaje en turista interesado para
direccionar a WhatsApp WhatsApp de operador concretizar la adquisición de
paquete turístico

Representación final del prototipo con un diagrama de flechas CREACIÓN DE APP MOVIL
PARA AGENCIA DE VIAJE

1. Configurar la app
2. Crear una base de Asignar el rol de
Seleccionar software
datos usando su tablas administrador para
gratuito: Glide
editar al app

3. Asignar botones 4. Asignar botones 5. En diseño agregar

funcionales, configurar funcionales, configurar imágenes, texto y botones,
primero desde base de primero desde base de datos retroceder, avanzar, redirigir a
datos inventario, inventario, un link

6. Preparar la app al público: 7. Hacer un ensayo de puebra

8. Pulir antes de publicar.
ir a configuraciones, compartir de la app, para asegurar su
Hacer retoques finales a la
y dar acceso a la app, mediante funcionamiento y asegurándose
app antes de lanzarla
email. que todos tengan acceso

9. Publicar la app,

11
Representación mediante gráficos digitales

12
3.5. FASE EVALUAR DE LA METODOLOGÍA DESING TINKING
Malla Receptora de la Información

Cosas interesantes Críticas constructivas

 Un aplicativo novedoso e innovador.
 Precios adecuados y bajos.
 Tiene información incluida para investigar.
 Es de manera virtual y presencial.
El video brinda información
contactarnos
Colocar un servicio de gastronomía.
La aplicación demora mucho en cargar.
Implementar más lugares turísticos de
Talara.
Dar una información breve de los lugares
turísticos ofrecidos, para motivar a las
de cómo
demás personas a disfrutar de nuestro
servicio.

Preguntas Nuevas ideas

¿Para qué sirve y cómo funciona el aplicativo?  Establecer un punto de información dentro

¿En qué nos ayuda la app en el tema del de su I.E. ya que cuenta con más de 1,250
turismo?  estudiantes y ahí tienen potenciales
¿Por qué es importante tener una agencia de clientes.
forma virtual y presencial?  Quitar la imagen de la pelota del logo
¿Como ustedes pueden asegurar que su agencia  El video de Cabo blanco, cambiarlo pues
de viaje nos podrá brindar una comodidad
mejor que las demás? parece la playa de Lobitos.
 El video del Ñuro esta muy “trillado”, coloca
algo original
 Incluir almuerzo.
 Da más detalles de tu servicio,.

13
FOTOGRAFÍAS FINAL con las mejoras realizadas en relación con el prototipo final
Se realizaron las sgtes mejoras:
 Quitar la imagen de la pelota del logo. Decidimos cambiar logo

 El video del Ñuro esta muy “trillado”, colocamos un video original,

es decir familiar que no esta colgado en internet.

 Da más detalles de tu servicio

LIENZO LEAN CANVAS

14
15
PROBLEMA SOLUCIÓN PROPUESTA DE VALOR VENTAJA ESPECIAL SEGMENTO DE
1. Dificultad para 1. Ofrecer paquetes de ÚNICA Experiencia de viajes en familia, en la ciudad y CLIENTES
encontrar un Circuitos turísticos dentro “ECO TOURS” alrededores, personalizadas, con guías y evento Padres de familia
punto de venta de la Provincia de Talara Ofrece un servicio de cultural en cada circuito entre 30 a 45 años
de circuitos 2. Poner a disposición del calidad para satisfacer de edad, con un
turísticos de turista consumidor un y ganar la confianza de No solo podrás interactuar con nosotros a
promedio de 2 hijos
Talara paquete turístico deseado nuestros clientes. través de nuestro local ubicado en el parque
2. Escasas de manera física/virtual 26-24 sino que también lo podrás hacer de o sobrinos entre 5 y
Ofrece el mejor
plataforma que 3. Menor coste posible: 17 años, que
paquete de viaje para manera on line a través de nuestro
le permita a los precios económicos e conocer los circuitos compran paquetes
aplicativo, para que online pueda
viajeros incluimos promociones en turísticos de TALARA, turísticos porque les
informarte, adquirir y reservar tu Tours
encontrar fechas festivas en un entorno seguro, Integración de servicios turísticos sin adquirir gusta viajar y que
información además contamos con paquete completo. actualmente tienen
clara sobre personal calificado con ingresos
paquete amplio conocimiento económicos
MÉTRICAS CLAVES CANALES DE DISTRIBUCION
turístico de de los lugares a visitar y (trabajan)
Talara CANAL FISICO precios accesibles que
CANAL FISICO
3. Costos muy  Medir cuántas personas a) DISTRIBUCIÓN
te permitan pasar un
ingresan a la agencia Atenderemos en un local ubicado en el EARLY ADOPTERS
elevados día inolvidable en
parque 26, cumpliendo con protocolos Son familiares,
 Que circuitos le llaman la familia
de bioseguridad amistades que les
atención pero que al final Te brindamos asesoría
ALTERNATIVAS b) CAPTACIÓN DE CLIENTES gusta disfrutar de
no compran personalizada y un
1.- Viajar por su Distribuiremos volantes en las calles viajes. Ellos están
 Cuantas personas aplicativo móvil, que
cuenta principales de la ciudad dispuestos a
regresan a la tienda permita a nuestro
2.- Pedír c) RETENCIÓN DE CLIENTES colaborar con
después de haber cliente encontrar su
información a Se hará seguimiento post venta, para
comprado el servicio. tours con información nuestro servicio que
alguien que haya saber si el cliente esta satisfecho con el
detallada para que les ofrecemos a
viajado. servicio,
pueda reservar su viaje través de la agencia
3.- Ahorrar para Se hará rebajas, ofertas
desde su celular de viajes digital
poder viajar
“ECO TOURS”

16
 CANAL WEB
MÉTRICAS CLAVES a) DISTRIBUCIÓN
CANAL WEB Usar la aplicación go.glideapps.com
para crear nuestra app.
 Medir cuántas personas b) CAPTACIÓN DE CLIENTES
ingresan a nuestro Se hará a través de una cuenta de
aplicativo Facebook y WhatsApp donde se
mostrará los paquetes turísticos
 Medir cuánto tiempo lo c) RETENCIÓN DE CLIENTES
visitan. Se hará sorteo en los directos on line,
 Medir cantidad de Precios de ofertas por horas, participe
suscriptores. de ventos, concursos, etc
 Cuantas personas
regresan a nuestro
aplicativo después de
haber comprado el
servicio

Estructura de costos el costo varia de acuerdo a los paquetes FLUJO DE INGRESOS

ofrecidos a) Fuente principal de ingresos
- Paquete “Las Capullanas” Venta de paquete turístico por cada circuito turístico
Punto de equilibrio.
P.U.= 17.41 Precio de b) Fuente secundaria de ingresos
Venta= 20 C.V.U =0  Paquetes familiares por fin de semana
Q=15 unidades, debemos vender 15 unidades  Promociones por fiestas o feriados
 Servicio de alimentación

17
18
IV. PLANIFICACIÓN
 Inventario elaborado de los recursos con que se cuenta y los recursos o insumos con los que no se cuenta.

Recursos necesarios ¿Se cuenta?

Celulares Si
Laptop Si
Software (programa) gratuito para hacer App de nuestra
Si
agencia de viajes ECOTOURS
Software (programa) gratuito para hacer video de
Si
publicidad de nuestra agencia de viajes ECOTOURS
Tutorial para realizar el App Si
Un hosting y dominio gratuito para alojar nuestro aplicativo Si
Cuaderno campo Si
Papelotes Si
Cartulina Si
Guía turística No
El transporte - movilidad- ómnibus No
Oficina física Si
Servicios básicos: Agua - Luz Si

19
 Listado de las actividades con la descripción que se realizarían para obtener los recursos que no se cuentan.

Recursos con que no se cuenta Actividades que se realizarían para obtener

los recursos con que no se cuentan
Guía turística Vender sándwich.
Movilidad - Transporte Vender potcor
Vender bocaditos
Vender dulces

 Diagrama de Gantt elaborado como el plan de implementación del Producto Mínimo Viable (Anteriormente prototipo), Incluye
actividades de elaboración del producto o servicio, marketing y ventas

ACTIVIDAD Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5

Elaboración del servicio App

Elaboración del boceto del aplicativo
Descargar el aplicativo
Realizar el 1ero prototipo (borrador) usando el
software
Probar el aplicativo
Hacer los cambios para mejorar

20
 ACTIVIDAD Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5

Aplicativo terminado
Elaboración de la publicidad
Elaboración del afiche/volante
Elaboración del video
Venta del producto o servicio

V. EJECUCIÓN
 Listado elaborado de las actividades realizadas para obtener recursos, con su descripción.

Actividades realizadas para obtener recursos Breve descripción de la actividad

Elaboración de porcor Antes de la venta se coordinó con nuestra asesora y
decidimos hacer 200 porcor a S/ 1.00 cada uno para
venderlo en nuestra I.E. en la hora del refrigerio
Vender dulces
Antes de la venta se coordinó con nuestra asesora y
decidimos comprar 6 bolsas de chupetines para vender a
0.50 cenimos cada uno para venderlo en nuestra I.E. en la
hora del refrigerio

21
  Diagrama de Flechas para el servicio de agencia ECO TOURS – APLICATIVO (App)

Selecciona
paquete
turístico y da
clic en
WhatsApp

Para solicitar
información

Operador Se concretiza la
compra o
virtual lo
información
atiende
FIN

22
 Afiches publicitarios elaborados con la técnica AIDA (Atención, interés, Deseo, Acción)

23
 Logotipo
 Isotipo
 Imagotipo

 Video promocional del proyecto de emprendimiento elaborado, de 30 segundos, aplicando la técnica

AIDA. Video alojado en nuestro drive con cuenta de aprendo en casa
https://drive.google.com/drive/folders/1voC1nbtRjFArj559efK3FKFl4N_rEjIC?usp=sharing

24
 LIENZO LEAN CANVAS VALIDADO
Después de realizar nuestra entrevista para validar nuestro modelo de negocio ECO TOURS, con metodología Lean Canvas, concluimos que
nuestras hipótesis coinciden, es decir se reafirman con las necesidades que queremos resolver a nuestros clientes.

PROBLEMA SOLUCIÓN PROPUESTA DE VALOR VENTAJA ESPECIAL SEGMENTO DE

4. Dificultad 2. Ofrecer paquetes de ÚNICA Experiencia de viajes en familia, en la ciudad y CLIENTES
para Circuitos turísticos alrededores, personalizadas, con guías y evento Padres de familia
encontrar dentro de la cultural en cada circuito entre 30 a 45 años,
un punto Provincia de Talara Crear una agencia de con un promedio de 2
de venta de viaje No solo podrás interactuar con nosotros a través
hijos o sobrinos entre
circuitos 2. Poner a disposición de nuestro local ubicado en el parque 26-24 sino
turísticos del turista consumidor un Ofrecer un servicio de que también lo podrás hacer de manera online a 5 y 17 años, que
de Talara paquete turístico calidad para satisfacer y través de nuestro aplicativo, para que online compran paquetes
5. Escasas deseado de manera ganar la confianza de pueda informarte, adquirir y reservar tu Tours turísticos porque les
plataforma física/virtual nuestros clientes gusta viajar y que
que le Integración de servicios turísticos sin adquirir actualmente tienen
permita a 3. Menor coste posible: Eco Tours, te ofrece el paquete completo ingresos económicos
los viajeros precios económicos e mejor paquete de viaje (trabajan)
encontrar incluimos promociones para conocer los circuitos
información en fechas festivas turísticos de TALARA, en
clara sobre MÉTRICAS CLAVES un entorno seguro, FLUJO DE INGRESOS PARA CANAL FISICO EARLY ADOPTERS Son
paquete CANAL FISICO además contamos con ¿Cuál será la mejor forma de distribuir mi familiares, amistades
turístico de personal calificado con
 Medir cuántas SERVICIO de ECOTURS? que les gusta disfrutar
Talara amplio conocimiento de
personas ingresan a DISTRIBUCIÓN de viajes. Ellos están
los lugares a visitar y
la agencia Atenderemos en un local ubicado en el dispuestos a
6. Costos muy precios accesibles que te
 Que circuitos le parque 26-24, cumpliendo con protocolos
elevados permitan pasar un día colaborar con nuestro
llaman la atención de bioseguridad
inolvidable en familia servicio que les
pero que al final no CAPTACIÓN DE CLIENTES
Te brindamos asesoría ofrecemos a través de
compran Distribuiremos volantes en las calles
ALTERNATIVAS personalizada y una la agencia de viajes

25
  Cuantas personas principales de la ciudad
regresan a la tienda Se creará una página en Instagram para
después de haber mostrar nuestro servicio
comprado el servicio. RETENCIÓN DE CLIENTES
Se hará seguimiento post venta, para saber
si el cliente esta satisfecho con el servicio,
Se hará rebajas, ofertas
FLUJO DE INGRESOS PARA CANAL WEB ¿Cuál
MÉTRICAS CLAVES será la mejor forma de distribuir mi SERVICIO
CANAL WEB de ECOTURS?
 Medir cuántas DISTRIBUCIÓN
1.- Viajar por su personas ingresan a aplicación móvil, que Usar la aplicación go.glideapps.com para digital “ECO TOURS”
cuenta nuestro aplicativo permita a nuestro cliente crear nuestro aplicativo
2.- Pedir  Medir cuánto tiempo encontrar su tour con CAPTACIÓN DE CLIENTES
información a lo visitan. información detallada para Se hará a través de una cuenta de
alguien que haya  Medir cantidad de que pueda reservar su viaje Facebook y WhatsApp donde se mostrará
viajado suscriptores. desde su celular los paquetes turísticos
3.- Ahorrar para  RETENCIÓN DE CLIENTES
Cuantas personas
poder viajar Se hará sorteo en los directos online,
regresan a nuestro
Precios de ofertas por horas, participe de ventos,
aplicativo después de
concursos, etc.
haber comprado el
servicio
Estructura de costos paquete turístico Capullanas FLUJO DE INGRESOS
- Costo por publicidad: Fuente principal de ingresos
- Aviso publicitario por radio Venta de paquete turístico por cada circuito turístico
- Impresión de Volantes
- Alquiler de transporte para la atención Fuente secundaria de ingresos
- Alquiler de oficina  Paquetes familiares por fin de semana
- Pago por contrato de guía especializado  Promociones por fiestas o feriados
 Servicio de alimentación

26
ESTRUCTURA DE COSTOS EN LA AGENCIA DE VIAJES

27
EVALÚA EL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO REALIZADO

Listado de aspectos positivos que realizaron en la gestión del

proyecto de emprendimiento
 Es una gran innovación para Talara dado a qué facilita a las personas el poder comprar
y reservar sus paquetes turísticos desde el hogar o en una oficina. 

 Entrevistas a diversas personas

 Reforzar el trabajo en equipo

 Visitar un circuito turístico Las Capullanas

Listado de actividades para mejorar las ganancias por las ventas

del servicio ECOTOURS
Nuestra venta principal será los 4 circuitos turísticos y para mejorar nuestros
ingresos/ganancias realizaremos nuestra venta cruzada, es decir ofreceremos:
 Paquetes familiares por fin de semana
 Promociones por fiestas o feriados

Listado de propuestas que realizarían para innovar el producto o

servicio
 Incluir el servicio de alimentación.

Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo del proyecto de

emprendimiento
 Cómo realizar un aplicativo móvil, cómo hacer publicidad, investigar para obtener
información y tener nuevos aprendizajes con ayuda de plataformas informativas.
 Interactuar con personas adultas (que trabajan en nuestra I.E.)
 Ser perseverantes.
 Organizar mi horario

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