Nombre De La Alumna: DIAZ CASTRO VANESSA No. Cuenta: 2114629 EVOLUCION DE CONTINUIDAD DE UNA FUNCION A TRAVES DEL TIEMPO Y ‘SU APLICACION EN DIVERSAS AREAS DEL CONOCIMIENTO La evolucién de la continuidad de una funcién se refiere a como ha ido cambiando nuestro entendimiento y aplicacion de este concepto en el campo de las matematicas. En matematicas, una funcién se considera continua sino tiene saltos, interrupciones 0 discontinuidades en su grafica. La continuidad de una funcién es un concepto fundamental en célculo y andlisis, ya que permite estudiar y analizar el comportamiento de las funciones en intervalos y puntos especificos. Alo largo de la historia, los matematicos han desarrollado teoremas y técnicas que han permitido determinar la continuidad de funciones en diferentes situaciones que permiten analizar y modelar fenémenos de manera continua y suave en el tiempo. La evoluci6én de la continuidad de una funcién también ha tenido aplicaciones en otras reas del conocimiento, como la fisica, la ingenieria y la economia. En fisica, el concepto de continuidad se aplica en el estudio de fendmenos fisicos que varian de manera continua en el tiempo, como el movimiento de un objeto en caida libre 0 la propagacién de ondas. En ingenieria, la continuidad de una funcidn es clave en la modelizacion y simulaci6n de sistemas fisicos 0 eléctricos, donde es necesario garantizar que las variables de interés varien de manera suave y continua en el tiempo. En economia, la continuidad de una funcién puede tener aplicaciones en la modelizacién de demanda, oferta y precios, donde es necesario analizar la relacion entre variables economicas a través del tiempo.CONCEPTO DE CONTINUIDAD DE UNA FUNCION EN UN PUNTO Y APLICACIONES El concepto de continuidad de una funcion en un punto se refiere a la propiedad de que la funci6n no tiene saltos ni interrupciones abruptas en ese punto en particular. Formalimente, una funcién f se considera continua en un punto a si se cumplen las siguientes condiciones: 1, La funcién esta definida en el punto a, es decir, f(a) esta definido, 2. El limite de la funcién cuando x tiende a a existe y es igual al valor de la funcién en ese punto, es decir, el limite de f(x) cuando x tiende a a es igual a f(a). Esto se expresa matematicamente como: lim(x—a) f(x) = f(a). La continuidad de una funcién en un punto es un concepto fundamental en el analisis matematico y tiene aplicaciones en diversas areas del conocimiento: 1, CAleulo: La continuidad es esencial para el estudio del limite de una funci6n, la derivada y la integral. Estas herramientas son fundamentales enel calculo y el andlisis matematico. 2. Fisica: La continuidad de una funcién en un punto es importante en el estudio de fendmenos fisicos. 3. Economia: En la economia, se utilizan modelos matematicos para hacer predicciones y tomar decisiones. La continuidad de una funcion en un punto es necesaria para modelar relaciones econémicas y analizar su comportamiento a lo largo del tiempo. 4, Ingenieria: En la ingenie modelar y simular sistemas. , 8 utiliza la continuidad de una funcion paraTIPOS DE DISCONTINUIDAD DE UNA FUNCION Y APLICACION AL LIMITE. 1) f(x) den TR 2) Lim f(x) 3 TR x>a 3)f(@)=Limfx) —-x3a + TIPOS DE DISCONTINUIDAD Discontinuidad evitable restringible. LLa funcién No esta definida en el punto a pero el limite Si existe. = Discontinuidad infinita Asint6tica Cuando la funcién No esta definida en el punto a y el limite No existe -Discontinuidad De Salto La funcién esta definida en el punto a pero NO existe el limite. FUENTES DE CONSULTA Funcién continua. (s. f.) https://www. fca.unl_edu.ar/Continuidad/3.0% 20Funci% F3n% 20continua.htm SierraVazquez, M., GonzilezAstudillo, M. T., & LépezEsteban, C. (2003). El concepto de continuidad en los manualesespafioles de ensefianza secundariade la segunda mitad del siglo XX. Educacién Matematica, 15(1),21-49.[fecha de Consulta 7 de Septiembre de 2023]. ISSN: 0187-8298. Recuperado de: https://www.redalve org/articulo.oa’’EJERCICIOS DE CONTINUIDAD O DISCONTINUIDAD DE UNA FUNCION 1. g(x) x=2 ° Evaluamos la funcién 1 g9Q=s5 - Indeterminado * Evaluamos el limite Lim. > x2 x2 - Prueba de Ia indeterminacién 1 Lim. = ° Determinamos Ia continuidad g (2) # Lim.g (x) x72 P 1 GRAFICA DE LA FUNCION g (x) = 72 h(x)=— X=2 4 * Evaluamos la funcién a ‘ AQ =sG=Gee - Indeterminado * Evaluamos el limite el Lim. =—— x2 4 - Prueba de Ia indeterminaci6n Lim —2 1 1™ 4 44 ° Determinamos la continuidad (2) # Lim.h (x) x72 GRAFICA DE LA FUNCION ht (x) MI 5 f()3 y=|xt+ 2] =3 ° Evaluamos la funci6on F@)=13+2/ S15 155 ° Evaluamos el limite Lim.|x +2| x33 - Prueba de la indeterminacion Lim. |3+2|=|5 | *° Determinamos la continuidad f (3) = Lim f (x) x3 GRAFICA DE LAFUNCION y = | x + 2| @ fry=+21 f(2) 2) lim 3) (2) # lim fx) «la funcién es discuntinua infinita asintética x92 = = (2)= 1/2x"2-6 ‘A(2)=1im A(x) =1/2(2)°2-6 =% Lim 1/226 = 1/2x°2-6 =% +a funcién es continua1. y=z+2|) 2 a) f(3)|| 3 +2) IS I= 5 b) lim|jz42|) 233 [3+2 1) Is I= 5 ©) f(3)=limf(z) 2 +3 rR, xed ayayet <0 woo byimct pind 11> ” mo fact. fs) ae lim (xe)=14122 xt ©) Cin 0) «la funcién es continua2 Kee VF fnteroato[-2, 2} 8) Evaluar a funcién en a -2)y en b (2) 24-2 Yin =e 12) VBP <0 8 inyiaF rst timyine at imi =0 tim fF =0 .©) No hay ciscontinuidad.ae wr ft ae apa rd er aay pd pues ee pa crete is mks areca ib nt acanee ete racs rd sean seer png | rein rats