Concepciones de la intervencin A habido una gran serie de trminos que se dan para orientacin a travs del tiempo y podemos

hacer mencin del trmino orientacin vocacional que era nada menos que orientar a los alumnos sobre la carrera o profesin que debera lograr de acuerdo a sus habilidades pero considero que aun le faltaba a este trmino ms amplitud o abarcar mas reas del ser humano en base a este

trmino anterior tambin surgi otro llamado orientacin para el desarrollo de la carrera en donde en esta interviene la integracin curricular, otro punto de

evolucin es cuando en la orientacin psicopedaggica se contempla el termino de mtodos de estudio en donde se abarcan las estrategias y otro aspecto importante en estos tiempos fueron las habilidades de aprendizaje quedando

claro que la orientacin en el proceso de enseanza aprendizaje era fundamental. Pero es a partir de los 60 cuando se involucran otros nuevos conceptos en la orientacin psicopedaggica en donde se hace hincapi en las habilidades para la vida , buscando una prevencin y desarrollo optimo del ser humano , tambin cuando hablamos de alumnos con necesidades educativas especiales es

importante sealar que la orientacin psicopedaggica a ido evolucionando hasta llegar a hablar de una inclusin para brindar una atencin a la diversidad. Todos estos trminos y muchos ms al unirlos abarcamos un concepto

mas amplio y debido a los cambios polticos, sociales es necesario tambin ampliar el concepto y llegar a buscar el desarrollo pleno del ser humano por tal motivo se llego al concepto de orientacin psicopedaggica el cual considero muy apropiado ya que abarca tanto los mbitos y aspectos de desarrollo del ser humano . El concepto de orientacin a evolucionado con el tiempo , considero que cada vez ha sido ms amplio abarcando mas entornos y esto ha llevado a que actualmente con la orientacin psicopedaggica se pretende desarrollar el

potencial del ser humano todo esto con el desarrollo de competencias para la vida en donde el alumno aprenda a aprender, aprender a ser y aprender a emprender , que pueda actuar adecuadamente , en todos las situaciones que la vida

presenta o si hablamos de alumnos con NEE o personas con discapacidad al menos poder ayudar a que desarrolle al mximo sus habilidades y sus dificultades no le sean tan obstructivas . Cuando hablamos de orientacin psicopedaggica, sabemos que debe de intervenir todo un equipo especializado incluyendo a la familia ya que con la intervencin psicopedaggica se deben de lograr brindar una serie de ayuda en las reas o aspectos que sean necesarios en cualquier ambiento del ser humano. Realizado por Esmeralda

Bibliografa Rafael Bisquerra Revista Mexicana de Orientacin Educativa (2005) Marco Conceptual de la Orientacin Psicopedaggica Fecha de acceso 21 de agoste del 2011