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M1L3
M1L3
Introducción
En las lecturas anteriores hemos estudiado funciones polinomiales y otras particulares
como modelos matemáticos en diferentes problemas. Estudiamos el comportamiento
en determinados puntos con la noción de límite, también máximos y mínimos. Ahora
veremos la necesidad focalizar aún más en puntos determinados para visualizar
comportamientos especiales y sacar conclusiones. Por ejemplo, podemos conocer el
promedio de velocidad de un automóvil en una ruta cuando recorre 100 km en 1 hs,
decimos que su velocidad promedio es de 10 km/h. Ahora, puede que en los primeros
30 minutos su velocidad haya sido mucho más alta y que haya disminuido en los
segundos 30 minutos. No podríamos estimar una velocidad justo en el minuto 40,
desde su partida, para casos como estos, la matemática usa el concepto de derivada.
Definiremos el concepto de derivada que nos permitirá modelizar situaciones de
cambio, instantáneas, en un momento y en un intervalo determinado.
Problema 1
Si tenemos la curva que representa a 𝑖(𝑥), podemos ubicar dos puntos sobre la misma
𝑃 = (𝑎; 𝑖(𝑎)) y 𝑄 = (𝑥; 𝑖(𝑥))/𝑥 ≠ 𝑎, y analizar qué sucede con ellos cuando 𝑃 tiende a
coincidir con 𝑄.
Por lo tanto, al ubicar dos puntos sobre la misma 𝑃 = (𝑎; 𝑖(𝑎)) y 𝑄 = (𝑥; 𝑖(𝑥))/𝑥 ≠ 𝑎
sobre la curva 𝑖(𝑥), estamos calculando la pendiente de la recta secante a 𝑖(𝑥):
Si 𝑃 tiende a coincidir con 𝑄, de manera que 𝑥 se aproxime a 𝑎, 𝑚𝑃𝑄 se aproxima a
un número 𝑚. Entonces, definimos la recta tangente 𝑡 como la recta tangente a la
curva 𝑖(𝑥) que pasa por 𝑃 y tiene pendiente 𝑚 . Es decir, la recta tangente es la
posición límite de la recta secante 𝑃𝑄 cuando 𝑄 se aproxima a 𝑃.
Al calcular el límite, podemos ver que, para x=5 existe una indeterminación, por ende,
factorizamos el numerador:
Por lo tanto, la rapidez de cambio de la función 𝑖(𝑥) y con respecto a 𝑥 en 𝑥 = 5 es el
límite del promedio de magnitudes de rapidez de cambio cuando 𝑥 se aproxima a 𝑎.
Las rectas secantes y tangentes a una curva en un punto permiten entender y analizar
las propiedades geométricas y analíticas de las funciones y curvas en el plano.
Cociente incremental
Puntos críticos
Los puntos críticos de la derivada de una función polinomial son aquellos puntos en
los que la pendiente de la función cambia de signo. Estos puntos se pueden utilizar
para determinar la dirección de crecimiento y decrecimiento de la función, así como
para identificar máximos, mínimos, puntos de inflexión, concavidad y convexidad.
Los puntos críticos en los que la derivada cambia de signo indican cambios en la
dirección de crecimiento o decrecimiento. En estos puntos, la función puede tener un
máximo o un mínimo. Un máximo se produce cuando la función pasa de creciente
a decreciente, mientras que un mínimo se produce cuando la función pasa de
decreciente a creciente. Los máximos y mínimos se pueden utilizar para determinar
los valores máximos y mínimos de la función.
Los puntos de inflexión son aquellos en los que la curvatura de la función cambia.
Estos puntos se pueden identificar mediante la segunda derivada de la función. En un
punto de inflexión, la función cambia de cóncava hacia arriba a cóncava hacia abajo,
o viceversa.
Un polinomio de grado 𝑛 es una función matemática que se expresa como una suma
de términos, cada uno de los cuales es el producto de un coeficiente y una variable
elevada a una potencia entera no negativa. El coeficiente de la variable elevada a la
potencia más alta se llama coeficiente principal, mientras que el coeficiente del término
que no incluye ninguna variable se llama coeficiente constante. Los coeficientes
intermedios se denominan coeficientes lineales, cuadráticos, cúbicos, etc., de acuerdo
con la potencia de la variable a la que están asociados. En términos generales, un
polinomio de grado 𝑛 tiene la forma: donde
𝑎𝑛 no es igual a cero.
La función polinomial muestra que los costos de producción están relacionados con el
número de productos elaborados a través de una función cuadrática. Los coeficientes
del polinomio indican que el costo fijo es de $100, y que, por cada unidad producida,
los costos incrementan en $4. Además, el coeficiente cuadrático indica que el
incremento en los costos no es lineal, sino que se acelera a medida que se producen
más unidades.
Esta función polinomial nos permite hacer predicciones sobre los costos de
producción, en función del número de productos que se elaboran, y optimizar la
producción para minimizar los costos, maximizar las ganancias o alcanzar cualquier
otro objetivo de la empresa.
2. Técnicas de derivación para
funciones polimoniales
Derivada de una función constante
1
Ejemplo 3: si se tiene la función: 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 esta función, se puede escribir como una
función potencia: 𝑓(𝑥) = 𝑥 −2 y al aplicar la regla de la potencia, se tiene:
3
Ejemplo 4: si se tiene la función: 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 , esta se puede escribir como una
2
función potencia: 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 .
Al aplicar la regla de la potencia se tiene:
Ejemplo 2: si se tiene la función: 𝑓(𝑥) = −𝑥, al aplicar la regla del múltiplo constante
y de la potencia se tiene:
“Hemos visto que algunas funciones tienen valores extremos, mientras que otras no.
En el teorema siguiente se dan las condiciones con que se garantiza que una función
posea valores extremos” (Stewart, 2012, p. 275).
En la siguiente figura se muestra el teorema del valor extremo. Podemos observar que
un valor extremo se puede tomar más de una vez.
En la figura 22 se muestran dos ejemplos en los que “una función no tiene que poseer
valores extremos si no se satisface cualquiera de las dos hipótesis (continuidad o
intervalo cerrado) del teorema del valor extremo” (Stewart, 2012, p. 275).
Figura 22: Extremos de la función 𝑓
El teorema del valor extremo indica que una función continua sobre un intervalo
cerrado tiene un valor máximo y uno mínimo, pero no indica cómo hallarlos.
El teorema de Fermat sugiere en realidad que, por lo menos, debe empezar a buscar
los valores extremos de 𝑓 en los números 𝑥 = 𝑐, donde 𝑓´(𝑐) = 0. Estos números
reciben un nombre especial.
Entonces, para hallar un máximo o un mínimo absolutos de una función continua sobre
un intervalo cerrado, o es un extremo local o se presenta en uno de los puntos
extremos del intervalo (Stewart, 2012). Por lo tanto, se pueden seguir los siguientes
pasos para encontrar estos puntos:
Figura 27: Método del intervalo cerrado
Veamos un ejemplo:
Como la función existe para toda 𝑥, los únicos valores críticos de 𝑓 ocurren cuando
𝑓´(𝑥) = 0; esto es, 𝑥 = 0 y 𝑥 = 2. Podemos observar que cada uno de estos números
1
críticos está en el intervalo [− 2 ; 4]. Los valores de 𝑓 en estos números críticos son:
𝑓 (0) = 1 y 𝑓(2) = −5.
Este teorema, “junto al teorema del valor intermedio . . . el teorema del valor extremo
y el teorema de Rolle aseguran que existe un número con una determinada propiedad,
pero no nos dicen cómo encontrar el número” (Stewart, 2012, p. 285).
Entonces:
a) “Si 𝑓´(𝑥) > 0 sobre un intervalo, entonces 𝑓 es creciente sobre ese intervalo.
b) “Si 𝑓´(𝑥) < 0 sobre un intervalo, entonces 𝑓 es decreciente sobre ese intervalo”
(Stewart, 2012, p. 290).
𝑐.
𝑐.}
Podemos analizar cómo el signo de la derivada cambia según sea la gráfica creciente
o decreciente. Veamos la siguiente figura.
- En a) sobre la curva queda por arriba de las rectas tangentes y se dice que 𝑓
es cóncava hacia arriba sobre (𝑎; 𝑏).
- En b), la curva se encuentra por debajo de las rectas tangentes y 𝑔 se llama
cóncava hacia abajo sobre (𝑎; 𝑏).
Entonces,
a) “Si 𝑓 ′′ (𝑥) > 0 para toda x en I, entonces la gráfica de f es cóncava hacia arriba
sobre I.
b) Si 𝑓 ′′ (𝑥) < 0 para toda x en I, entonces la gráfica de f es cóncava hacia abajo
sobre I” (Stewart, 2012, p. 293)
Por ejemplo, en la figura 33, los puntos B, C, D y P son los puntos de inflexión. Si una
curva tiene una recta tangente en un punto de inflexión, entonces, la curva corta a la
recta tangente en ese punto. Existe un punto de inflexión en cualquier punto donde la
segunda derivada cambia de signo.
Figura 33: Puntos de inflexión de una función
Otra aplicación de la segunda derivada es para los valores máximos y mínimos, que
es una consecuencia de la prueba de concavidad.
Para analizar cuál es la razón de cambio del precio 𝑝 por unidad respecto de la
cantidad 𝑥, podemos calcular la derivada de la función 𝑝(𝑥). Para esto podemos
calcular el límite de h que tiende a cero del cociente incremental o aplicar las técnicas
de derivación adecuadas al tipo de función.
Si 𝑥 = 𝑎, entonces:
Entonces, aquí podemos ver que la derivada de la función 𝑝(𝑥) es la recta 𝑝´(𝑥) = 2 −
2𝑥.
Entonces: es igual a:
Si queremos saber ¿Qué tan rápido cambia el precio con respecto a 𝑥 cuando 𝑥 = 3?,
basta con reemplazar 𝑥 = 3 en la función derivada.
Esto significa que, cuando se demandan 3 unidades, el incremento de una unidad
adicional demandada corresponde a una disminución de aproximadamente 4
unidades en el precio por unidad que los consumidores están dispuestos a pagar.
Para responder al interrogante ¿Existen valores para los que la cantidad demandada
sea máxima o mínima?, primero podemos calcular los puntos para los cuales se anula
la primera derivada, es decir y encontrar, así, los puntos críticos:
Si bien no podemos reemplazar en esta función por 𝑥 = 1, podemos ver que al ser un
valor negativo indica que en ese punto hay un máximo.
Ejemplo 2: la función de costo total para una planta de energía eléctrica se estimada
por medio de la siguiente ecuación: para
10 ≤ x ≤ 150 donde 𝑥 es la producción total por día y 𝑐(𝑥) el costo total. ¿Cuál es la
función de costo marginal de 𝑐 por unidad respecto de la cantidad 𝑥? ¿Qué tan rápido
cambia el costo con respecto a 𝑥 cuando 𝑥 = 70? ¿Existen valores para los que el
costo sea máximo o mínimo?
Si queremos saber ¿Qué tan rápido cambia el costo con respecto a 𝑥 cuando 𝑥 = 70?
calcularemos 𝑐´(70):
Para responder ¿Existen valores para los que el costo sea máximo o mínimo?, primero
podemos calcular los puntos para los cuales se anula la primera derivada, es decir
𝑐´(𝑥) = 0 y encontrar así los puntos críticos:
Para resolver tal ecuación, podemos calcular las raíces de la ecuación cuadrática:
Es decir, que los puntos para los que se anula la derivada son 𝑥 = 24,50 y 𝑥 = 108,83.
¿Cómo sabemos si en cada punto hay un máximo, un mínimo o solo un punto crítico?
Evaluaremos cada punto en la derivada segunda.
Si 𝑥 = 108,83:
Redlin, L., Stewart, J., Watson, S. (2012). Precálculo. Matemáticas para el cálculo.
Sexta Edición. Cengage Learning Editores.
Stewart, J. (2012) Cálculo en una variable: trascendentes tempranas. Séptima
edición. Cengage Learning Editores.