CURSO: BIM

Título Trabajo Final

Tipo de participación Grupal
Plazo de entrega Durante la sesión síncrona de la semana 15
Calificación Hasta 20 puntos, de acuerdo con la rúbrica

1. ENTREGABLE

Realizar el modelado de las instalaciones sanitarias, modelado de instalaciones eléctricas,

informe de detección de incompatibilidades, sectorización, simulación 4D de la sectorización
y animación de un proceso constructivo.

Los entregables son metrados totales en Excel, modelo de las instalaciones sanitarias, informe
de detección de incompatibilidades en Excel, sectorización del modelo y metrados de
sectorización, archivo Navisworks con la simulación 4D de la sectorización y animación del
proceso constructivo. Adicionalmente las simulaciones deberán ser exportadas a formato de
video y presentar un ppt con la explicación de los pasos que han realizado para cumplir con
los entregables.

2. INDICACIONES

1. Modelen las instalaciones sanitarias y eléctricas del proyecto asignado.

2. Efectúen el metrado total, de acuerdo con la normatividad.
3. Realicen el Clash Detective en Navisworks y genere un informe de interferencias.
Asimismo, propongan una solución para dichas interferencias considerando la
normativa aplicable.
4. Realicen una propuesta de sectorización con los metrados correspondientes y una
simulación 4D.
5. Seleccionen una partida y haga la animación del proceso constructivo.
6. Suba los archivos Revit, Navisworks, Excel, videos y la presentación
7. Para la primera entrega se deberá considerar el modelado de instalaciones sanitarias
y eléctricas.
8. Para la entrega final se deberá considerar todo lo solicitado
9. Los archivos se deben guardar como: [TF/TP]_AAA_GrupoXX
Donde: TP = Para la primera entrega, TF = Para la entrega final, AAA = Código de la
sección; XX=número de grupo
 10. Los archivos deben ser subidos a la actividad creada en el aula virtual

3. RECURSOS Y TECNOLOGÍA

a) Material Teórico
1. Presentación de sesión síncrona.
2. Videos tutoriales de la sesión asíncrona.

b) Otros
3. Modelo de Arquitectura y Estructuras
4. Planos del proyecto

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La rúbrica de calificación evalúa la competencia específica Diseño de Ingeniería en nivel 2.

 Criterio de Niveles
Competencia Dimensiones
evaluación En inicio En proceso Logrado Sobresaliente
Dimensión Uno Presenta Presenta
Diseñar soluciones en Presenta parcialmente
No presenta el parcialmente el completamente el
ingeniería (productos, Modelado de las el modelado de las
procesos y/o
modelado de las modelado de las modelado de las
Instalaciones instalaciones sanitarias
servicios) que Sanitarias y
instalaciones sanitarias instalaciones instalaciones
y eléctricas, sin
satisfagan Eléctricas y eléctricas sanitarias y eléctricas, sanitarias y
necesidades
deficiencias
(0 pts) pero con deficiencias eléctricas
específicas (2.5 ptos)
(2.0 ptos) (3.0 ptos)
considerando el
impacto en salud Presenta Presenta Presenta
Animación del No presenta la
pública, seguridad, parcialmente la completamente o la completamente la
proceso animación ni la
bienestar, así como
constructivo y
animación y la animación o la animación y la
factores globales, simulación
simulación 4D simulación simulación simulación
Diseño de culturales, sociales, (0 pts)
(2.0 ptos) (2.5 ptos) (3.0 ptos)
ambientales y
Ingeniería Algunos de los Aplica
económicos Aplica adecuadamente
Nivel 2 Aplicación de No aplica criterios de criterios de diseño consistentemente
algunos criterios de
criterios de diseño para el para el modelado no criterios de diseño
diseño para el
diseño para el
modelado han sido aplicados para el modelado
modelado modelado
(0 ptos) adecuadamente. (2.0 ptos)
(1.5 ptos)
(1.0 ptos)
Aplicación de Aplica
criterios de
Algunos de los
Aplica adecuadamente consistentemente
diseño para la criterios de diseño
No presenta algunos criterios de criterios de diseño
sectorización para la sectorización
(incluyendo los
sectorización diseño para la para la
no han sido aplicados
metrados y (0 ptos) sectorización sectorización
adecuadamente.
planos (2.5 ptos) (3.0 ptos)
respectivos)
(2.0 ptos)
 Criterio de Niveles
Competencia Dimensiones
evaluación En inicio En proceso Logrado Sobresaliente
Presenta Presenta reportes
Presenta reportes de
Elaboración de los
parcialmente de detección de
No presenta reportes detección de
reportes de reportes de detección interferencias y
de detección de interferencias, pero no
detección de de interferencias, plantea solución a
interferencias y
interferencias ni de plantea solución a
pero no plantea la todas ellas.
de solución de las solución de las mismas todas las
solución de las (2.5 ptos)
mismas (0 pts) interferencias.
mismas
(2.0 ptos)
(1.5 ptos)
Presenta los metrados Presenta los
Elabora los Presenta los
utilizando metrados utilizando
metrados totales No ha presentado los metrados pero utiliza
Dimensión Dos
parcialmente la totalmente la
utilizando la metrados inadecuadamente la
Validar que el diseño normatividad normatividad normatividad
(0 ptos) normatividad vigente.
considere aspectos en pertinente. pertinente vigente.
salud pública,
(1.5 ptos)
(2.0 ptos) (2.5 ptos)
seguridad, bienestar, Utiliza normatividad
así como factores Utiliza normas o Utiliza parcialmente Utiliza parcialmente la
globales, culturales, estándares para
para el modelado
la normatividad para normatividad para el
sociales, ambientales el modelado de No utiliza normas o en todos los
el modelado en un modelado en todos los
y económicos las instalaciones estándares para el sistemas de
sanitarias y
sistema de sistemas de
modelado instalaciones
eléctricas instalaciones instalaciones sanitarias
(0 ptos) sanitarias y
(sustentado en la sanitarias y eléctricas y eléctricas
presentación).
eléctricas
(1.0 ptos) (1.5 ptos)
(2.0 ptos)
 Criterio de Niveles
Competencia Dimensiones
evaluación En inicio En proceso Logrado Sobresaliente

Utiliza normas o
Utiliza parcialmente Utiliza normatividad
No utiliza normas o Utiliza parcialmente
estándares para normatividad para la para la solución de
estándares para la normatividad para la
la solución a solución de interferencias de
interferencias
solución de solución entre las tres
interferencias entre todas las
(sustentado en la interferencias especialidades
dos especialidades especialidades
presentación). (0 ptos) (1.5 ptos)
(1.0 ptos) (2.0 ptos)